Конспект занятия по изобразительной деятельности "Праздничный букет"
план-конспект

Конспект занятия

по изобразительной деятельности

на тему: «Праздничный букет»

Цель: учить детей делать шарики из пластилина и выкладывать ими картину с изображением тюльпанов.

Задачи:

Образовательная: знакомить детей с разными цветами, рассказать о празднике «Международный женский день», ознакомить с особенностями строения цветок, сравнить несколько полевых растений. Продолжать учить правилам работы с пластилином, учить отщипывать небольшие части от целого куска пластилина, скатывать шар и заполнять такими шарами рисунок, не выходя за контур.

Воспитательная: воспитывать аккуратность при работе с пластилином. Воспитывать усидчивость, терпение, умение работать сообща в коллективе сверстников.

Коррекционная: корректировать мелкую моторику пальцев рук на основе упражнений в работе с мелкими частями пластилина. Корректировать память на основе упражнений в развитии двигательной памяти.

План занятия:

1. Организационный момент

• Упражнение на активацию восприятия

2. Основная часть

• Сообщение темы и цели занятия
• Изучение натуры
• Динамическая пауза
• Последовательность выполнения работы
• Пальчиковая гимнастика
• Самостоятельная деятельность детей

3. Заключительная часть

• Подведение итогов

Ход занятия

1. Организационный момент.

Ребята, сегодня на занятии мы будем работать с пластилином, но перед началом занятия мы подготовим наши пальчики к работе.

• Упражнение на активацию восприятия. Давайте сделаем разминку для рук (Аудиоразминка).

2. Основная часть.

• Сообщение темы и цели занятия

Ребята, скоро, 8 марта, будет праздник, какой? 8 марта празднуют Международный женский день. Это праздник всех женщин и девочек. В этот день принято дарить цветы, которые напоминают женщинам об их красоте и нежности.

• Изучение натуры

Посмотрите, что изображено на картине? Это тюльпаны. Какого цвета тюльпаны? Тюльпаны бывают и красные, и желтые, и розовые, и оранжевые. Тюльпаны – это садовые цветы. Люди сажают их в саду и зацветают они, как только пригревают первые лучи весеннего солнца и сходит снег. Давайте с вами встанем и немного полюбуемся весенними цветами.

• Динамическая пауза

По саду я гуляю, ноги поднимаю (ходьба на месте с высоким подниманием колена)

Наклонюсь к цветам поближе

Красоту их всю увижу,

Нежный чудный аромат

Ощутить я тоже рад! (наклониться, сделать несколько вдохов носом)

Рвать не буду я цветы (выпрямиться повороты головы вправо – влево)

Много будет красоты (развести руки)

• Последовательность выполнения работы

Теперь мы с вами готовы к работе. Разукрашивать картину мы будем при помощи шариков, сделанных из пластилина. Отщипываем небольшую часть от целого куска пластилина, раскатываем шар и кладем его на доску. Когда шаров наберется много, прикрепим их на картину.

• Самостоятельная деятельность детей. Можно приступать к работе.

Помните, что работать с пластилином надо только на специальной доске, перед тем, как раскатывать, пластилин следует размять, чтобы с ним было удобнее работать. От куска пластилина отщипываем небольшие части и стараемся не испачкаться. А если испачкались, то используем салфетки. Работам аккуратно, не мешая другим ребятам. Приступаем к работе.

3. Заключительная часть.

Молодцы, у нас получился очень красивый, яркий весенний букет, который мы подарим всем женщинам нашего дома.

• Подведение итогов. Ребята, какой праздник будет 8 марта? Кого поздравляют в этот день? Какой подарок мы сделали для женщин? С каким материалом мы работали?

Вы сегодня очень хорошо потрудились, наш букет обязательно понравится женщинам. Спасибо за работу.