Самопрезентация на конкурс Учитель года 2020
презентация к уроку
Опубликовано 05.01.2020 - 12:02 - Джафарова Тюквезбан Джамаловна
Представляю вашему вниманию Самопредставление на конкурсе мастерства
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Добрый день, уважаемые коллеги, гости, члены жюри. Я очень рада приветствовать вас сегодня на таком прекрасном конкурсе « Учитель года.» Желаю всем удачи, сил и терпения.
Для меня огромная честь представлять на конкурсе профессионального мастерства свою родную АСОШ №1.
Вот уже 22 года я работаю в школе. Я живу школой. Школа - это часть меня.
Мы перед будущим в ответе.
Наша радость, боль и грусть.
Наше будущее – дети,
Трудно с ними, ну и пусть!
В наших детях наша сила
Неземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь прекрасно, как они.
Дети – цветы жизни, благоухание которых дает нам преобразиться, вдохновиться. Мне очень нравится моя профессия. Ведь изо дня в день, когда ты приходишь в школу, а на тебя смотрят наивные, бескорыстные глаза твоих учеников, невольно задумываешься, работа это или же дар свыше?
Идеалом настоящего педагога для меня стала моя мама – Агаева Муслимат Канатиловна. Это человек, который отдал 42 года своей жизни воспитанию и обучению подрастающего поколения. Она тоже работала в школе учителем начальных классов. И когда она только всё успевала?... Ещё тогда я не понимала, скольких усилий ей стоило все делать и дома (она воспитывала нас, четверых детей, одна, и вела домашнее хозяйство), и на работе. Только когда повзрослела, я поняла, чего ей это стоило (и бессонные ночи, и кипы тетрадок, и планы, открытые мероприятия). Но у неё столько было энергии, что она и нас увлекала, учила творить добро, любить людей, помогать близким. Еще в то время, когда я училась в школе, я старалась помогать маме проверять тетради, составлять сценарии праздников, ведь тогда весь материал находили с книжек, с журналов и газет.
Окончив школу, я точно знала, кем я стану. Конечно же, учителем! Я поступила В Дербентский педагогический колледж и по окончании его меня приняли в школу.
Школа, где я работаю, открыла мне широкие возможности, указала направление, по которому я могу уверенно идти: по дороге добра и познания. И в этом мне помогали команда преподавателей, наставников и просто добрых, отзывчивых коллег.
Хочу поделиться своим опытом по организации работы на уроках.
Работаю по программе Школа России уже несколько лет.
В своей практике я применяю сочетание различных приёмов и методов, активно использую наглядность: это иллюстрации, картины, таблицы.
На уроках математики большое внимание уделяю отработке навыков устного счета, используя при этом игровые упражнения, наглядность, специальные арифметические карточки для устного счета, ИКТ.
Учитывая опыт ребёнка и опираясь на имеющиеся у него представления, предлагаю задания на выделение различных свойств предметов.
При изучении окружающего мира дети узнают много нового, но чтобы поддержать интерес, расширить кругозор учащихся использую дополнительный материал, оформляя его в виде игр, загадок, фотогалереи. На уроках использую видеоматериалы с фильмами о природе, об интересных событиях, исторических фактах. В свою педагогическую деятельность включаю урок – экскурсию, урок –путешествие , урок –исследование, урок– презентация, урок-проект, применяю компьютерные технологии.
На уроках русского языка создаю условия для осознания ребёнком себя как языковой личности, формирую у него уважение к языку, сознательное отношение к своей речи. Такая работа начинается уже в 1 классе, и продолжается весь период обучения в начальной школе. При изучении различных орфографических правил обязательно использую элемент занимательности в виде игр, загадок, стихотворений, даю возможность самостоятельно придумать загадку, развивая словесно-логическое мышление.
Работу по развитию речи строю с учётом того, что у большинства детей очень бедный словарный запас. В процессе уроков литературного чтения знакомлю детей с устным народным творчеством: читаем загадки, сказки, скороговорки, пословицы и поговорки, проводим инсценирование сказок. Это помогает учить правильной речи, обогащать эмоционально, развивать нравственно и духовно.
На моих уроках форма работы ученика может быть индивидуальной, парной, групповой.
В своей воспитательной работе часто использую:
- дидактические игры;
- интеллектуальные игры;
- коммуникативные игры.
В игре ученики охотно преодолевают трудности, развивают умения анализировать свою деятельность, оценивать свои поступки и возможности.
К.Д. Ушинский писал: « В игре дитя живет, и следы этой жизни глубже остаются в нем, чем следы действительной жизни…»
В целях воспитания детей, для сплочения классного коллектива и конечно же, родителей, проводим различные мероприятия: классные часы, утренники, экскурсии, беседы, субботники, где учащиеся и родители
с большим удовольствием принимают активное участие.
Что бы я хотела видеть в своих учениках? Свободного мышления, творчества, толерантности, способности к самовыражению и еще очень много важных качеств. Но, главное, чтобы каждый из них стал яркой индивидуальностью, стал личностью.
Свое выступление хочу закончить словами Любовь Рафаиловной Кабо:
«От писателя остаются книги, от художника – картины, от каждого яркого, думающего учителя должен остаться его неповторимый опыт».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Буклет-самопрезентация к конкурсу "Учитель года"
Одно из заданий муниципального этапа конкурса "Учитель года - 2010"......
Самопрезентация на конкурс "Учитель года"
Стихотворение-самопрезентация на конкурс "Учитель года"...
самопрезентация на конкурсе "Учитель года"
сценарий презентации на конкурсе "Учитель года"...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/20/picture-128156-1350741223.jpg)
Самопрезентация на конкурс "Учитель года"
Вашему вниманию представлено стихотворение собственного сочинения о моем жизненном пути к профессии. На сцене чтение стихотворение сопровождалось презентацией с моими фотографиями и небольшими роликам...
![](/sites/default/files/pictures/2011/08/28/picture-16558.jpg)
Самопрезентация на конкурс "Учитель года"
Самопрезентация песня на мотив "Женька" Автор К.Я.Ваншенкин...
самопрезентация на конкурс "Учитель года"
самопрезентация в стихах...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/26/picture-1130288-1553595592.jpg)
Самопрезентация на конкурс Учитель года 2020
Самопрезентация учителя начальных классов Джафаровой Т.Д. на зональный этап конкурса " Учитель года 2020 "...