Первоклассники и кривые строчки: как помочь ребенку.
консультация

Первоклассники и кривые строчки: как помочь ребенку.

                   Учитель-логопед, дефектолог: Абдураимова  Н.В.

 Как научить ребенка писать правильно.

 Как справиться с проблемой кривых строк, зеркальных букв и путаницы в письме.

Начался новый учебный год, и первоклассники радостно устремились в школу (по крайней мере, хочется верить в то, что радостно :)). Первые учебники, первые тетрадки, первые прописи. И тут у некоторых детей возникают трудности. Они не могут писать ровно, по линейке, буквы скачут и прыгают. Прописные В и Д, Е и З путаются или зеркалятся. Посмотрев на свои записи, ребенок может по-настоящему удивиться: «Как это я так мог написать?».

Все это – проявления оптической дисграфии (нарушение письменно речи). Которую, как и любой недуг, проще предотвратить, чем потом лечить. А сделать это очень просто. Вот задания, которые точно помогут.

Скопируй изображение. Рисуем на клеточкой бумаге дорожку или фигуру и просим ребенка ее скопировать.

Нарисуй зеркальное отражение. Рисуем слева или справа от вертикальной прямой половину изображения и просим ребенка его дополнить.

Ориентируемся в пространстве. Попросите ребенка нарисовать что-то в заданном месте листа бумаги. Например, пчелу в верхнем левом углу, лягушку в центре и т.д. На улице поговорите о предметах, которые попадаются вам на пути. Где они находятся? – справа, слева, вверху, внизу,…?  Можно передвигать картинку или игрушку по листу бумаги и спрашивать, где она сейчас находится.

В действительности, придумать полезные игры и упражнения не сложно. Основная идея заключается в том, чтобы научить ребенка соотносить то, что он делает, с тем или иным положением в пространстве, выработать умение действовать по образцу и контролировать движения своей руки.

Интересно, что в этом смысле очень полезным является обучение программированию. Да-да, как это ни странно. Только программирование должно быть наглядным и помогающим отточить умение ориентироваться в пространстве.