Новогодняя открытка
методическая разработка (1 класс)

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение города Москвы

«Московский образовательный комплекс имени Виктора Талалихина»

(ГАПОУ МОК им. В. Талалихина)

Методическая разработка

Название

интегрированное занятие в 1 классе

по ОО «Художественно – эстетическое развитие»

(техника «Квиллинг»)

Тема

«Новогодняя открытка»

Автор: Воспитатель СП 10 Кузнецова Венера Кайюмовна

Москва 2018

1. Организационная форма:

НОД

2. Реализация образовательных областей: 

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

3. Цель: 

Изготовление открытки в технике квиллинг.

4. Задачи: 

образовательные:

- продолжать знакомить детей с искусством квиллинга (бумагокручения),

- продолжать учить выполнять основные элементы, используемые в технике квиллинг.

- обучать различным приемам работы с бумагой.

- формировать умения следовать устным инструкциям.

- обогащать словарь ребенка специальными терминами.

- создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга.

развивающие:

- развить моторику, мышление, внимание, память, творческое воображение, фантазию. 

- развивать мелкую моторику рук;

- создать радостное, веселое настроение.

воспитывающие:

- воспитывать интерес к искусству квиллинга.

- воспитать усидчивость, аккуратность при выполнении работы, эстетику, интерес.

- воспитывать интерес к празднику Нового года

5. Оборудование и материалы:

Бумага для квилинга, клей ПВА, зубочистки

6. Методы и приёмы:

Беседа, вопросы, продуктивная деятельность, мотивация, художественное слово, пальчиковая гимнастика, физкультминутка.

7.  Используемая литература:

- Дженкинс, Д. Узоры и мотивы из бумажных лент. – И.: Контэнт, 2010.

- Зайцева, А. Искусство квиллинга. – И.: Эксмо – Пресс, 2009

- Ступак, Е. Гофрированный картон. – И.: Айрис – Пресс, 2009

- сайт «Страна мастеров»

    Структура проведения

    1 часть (вводная)

    Воспитатель: Здравствуйте ребята!

А какое сейчас время года?

    Дети: Зима.

    Воспитатель: Ребята послушайте стихотворение которое написала Ирина Черницкая «Пришла зима» :

Пришла зима веселая,

С коньками и салазками,

С лыжнею припорошенной,

С волшебной старой сказкою.

На елке разукрашенной

Фонарики качаются.

Пусть зимушка веселая

Подольше не кончается!

    Воспитатель: Какой самый главный праздник скоро будет?

    Дети: Новый год.

    Воспитатель: Правильно, скоро Новый год. Это очень веселый, шумный и волшебный праздник. На Новый год многие люди загадывают свои самые сокровенные желания. И если очень верить, то желания эти непременно сбудутся. А кто скажет, без чего и без кого не бывает Нового года? (Ответы детей). Да Нового года не бывает без Деда Мороза и Снегурочки. Они всегда приходят к нам в гости на праздник с играми, шутками и , конечно, подарками. Но самая главная гостья на празднике – это елочка. Ну какой же праздник без нашей красавицы!

    Воспитатель: А что дарят люди друг другу на праздники?

    Дети: Подарки.

    Воспитатель: А еще дарят открытки.

    Слайд 2.  Обычай дарить на Новый год открытки возник в Англии. Первую Новогоднюю открытку создал английский художник Добсон в 1794 году.

    Слайд 3-4.  Из Англии Новогодние открытки пришли и в Россию. В нашу страну привозили готовые открытки без надписи, поздравления писали каллиграфы (это, те люди, у которых очень красивый подчерк), поэтому такая открытка стоила дорого.

    Слайд 5.  Создателем первой русской новогодней открытки был великий художник Николай Николаевич Каразин.

    Слайд 6,7,8.  Даже в годы Великой Отечественной Войны была традиция дарить новогодние открытки. Она помогала воинам и их семьям, верить в победу, объединяла людей, ведь вместо обычных пожеланий писали: «Новогодний привет героическим защитникам Родины!», «С Новым годом, товарищи бойцы!», «Во имя Родины вперед!».

    Слайд 9,10.  Рассвет Советской новогодней открытки наступил в 60-х годах. Увеличилось количество сюжетов, появились такие мотивы, как освоение космоса.

    Слайд 11,12,13.  А позже начали печатать Деда Мороза и Снегурочку. А также героев советских мультфильмов.

    Воспитатель: И мы сегодня предлагаем вам сделать своими руками поздравительную открытку в технике квилинг. Квиллинг, по другому бумагокручение. Бумагокручение возникло очень давно и было доступно только богатым людям. Нужно скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, и составлять из полученных деталей объемные работы.

    Посмотрите (слайд), это основные элементы, наиболее часто используемые в работе. Все они выполнены на основе плотных катушек. (Показ элементов). И мы с вами скрутим такие катушки, из которых потом оформим наши открытки. Только прежде чем мы с вами приступим к работе, давайте отдохнем немного.

Физкультминутка «Зимой»

Мы погреемся немножко,

Натирают плечи

Мы похлопаем в ладоши,

Хлопают в ладоши

Ножками потопаем,

Топают ногами

И себя похлопаем.

Хлопают по коленям

    2 часть (основная):

    Воспитатель: Теперь мы готовы к работе. У вас на столах лежат готовая основа для открытки, полоски бумаги, клей, зубочистки.

При помощи зубочистки скрутим полоски в тугие катушки, затем немного отпустим и сформируем как бы глазик 10 штук, капельки 9 штук и 10 катушек. Когда все полоски скрутите, тогда начнем оформлять открытку.

    3 часть (заключительная):

    Воспитатель: Молодцы, ребята, вы отлично справились с работой.