Проблемы качества образования
статья на тему

Проблемы качества образования

и пути их решения.

Акцентируя  внимание  на  проблемах  качества  образования  и  путях  их

решения,  заметим,  что  эти  проблемы,  являются актуальными  для  образования на

всех  уровнях.

Качество образования “задает” качество жизни человека и общества.  

Таким образом, каждая школа в той или иной форме занимается вопросами обеспечения качества.

Управление качеством образования - это целенаправленное, организующее, контролирующее и регулирующее взаимодействие субъектов деятельности по обеспечению качества образования с целью достижения оптимальных результатов.

Главными стратегическими документами являются Программа развития и Образовательные программы ОУ.

Качество знаний зависит от нескольких слагаемых

Особая роль отводится педагогу, так как он является главной движущей силой качественного образования. Одно из слагаемых подготовка к занятиям и урокам ; второе слагаемое- коррекция  содержания образования, форм организации деятельности обучающихся на уроках и во внеурочное время ; третье слагаемое-роль родителей в образовательном процессе . Четвертое  слагаемое- коррекционная помощь.

Современный учитель должен не только многое знать и уметь, но также постоянно совершенствовать свое педагогическое мастерство, открывать перед собой новые горизонты, осваивать новые направления и активно внедрять в свою работу новые технологии.

«Чтобы качество образования было высоким, должно быть высоким качество преподавания» - вот такой бесспорный вывод, с которым я думаю, каждый из нас согласится.

Хочу обратиться ко всем учителям с прекрасными словами Ш.Амонашвили.

Учитель, будь солнцем, излучающий человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в душах и сердцах!