Внеклассное занятие ""Сказка – ложь, да в ней намек: физкультурникам – урок!"
план-конспект на тему

Спортивное занятие для будущих первоклассников

"Сказка – ложь, да в ней намек: физкультурникам – урок!"

Цель занятия:

• Пропаганда здорового образа жизни с помощью группового способа обучения.

Задачи: 

1. Создать условия для дополнительных занятий физкультурой и спортом.
2. Создать условия для пропаганды здорового образа жизни.
3. Создать условия для развития речи, фантазии, логики, творческого мышления, аналитической деятельности, познавательного интереса.
4. Обеспечить усвоение основных норм здорового образа жизни и способов достижения ЗОЖ.
5. Воспитывать чувство коллективизма, взаимовыручки, взаимопомощи, товарищества, эстетическое восприятие в сочетании научных знаний с жизнью.
6. Способствовать развитию физических качеств: быстроты, силы, координации, ловкости и т. д.

Участники:

Будущие первоклассники

Время и место проведения:

Спортивный зал школы.

Инвентарь:

Картинки сказочных героев, 4 набивных мяча, 10 воздушных шариков, 4 гимнастических палки, 4 метлы, 32 кубика, 4 волейбольных мяча, кегли.

План (сценарий)

Приветствуем всех, кто время нашел
И в школу на праздник сегодня пришел!
Мы здесь подрастаем, мужаем мы здесь.
И набираем, естественно, вес!
Всегда мы здоровы, с зарядкой дружны,
Нам спорт с физкультурой, как воздух нужны,
А с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика. В общем, сама красота!
Здоровье свое сбережем с малых лет,
Оно нас избавит от болей и бед!

1. Сказочные эстафеты. Вступительное слово. Представление жюри

Команды занимают свои места на старте. Перед тем, как объяснить задание эстафеты, просят ребят напомнить, где и в какой сказке был тот или иной герой. Тем самым помогают ребятам не только вспомнить суть сказки, но и представить действующих героев, в роли которых им и предстоит побывать.

2. Содержание эстафеты:        

Конек-горбунок

По названию ясно, что каждому участнику этой эстафеты предстоит изобразить Конька-Горбунка, который прекрасно описан в сказке П. П. Ершова. Для этого вам потребуется волейбольный мяч. Участник сгибается в поясе, берет мяч и кладет его себе на спину. Чтобы мяч не упал во время движения, его необходимо придерживать руками, оставаясь при этом в согнутом состоянии. Но это не все. Как известно, Конек-Горбунок мог прыгать так высоко, что преодолевал любые препятствия. В этой эстафете “конькам” также придется во время скачки преодолевать любые препятствия (например, поставленные на пути барьеры). Победят те “коньки-горбунки”, которые окажутся более ловкими и стремительными.

Ядро Барона Мюнхгаузена

Помните, барон Мюнхгаузен передвигался однажды, оседлав пушечное ядро. Ядром у вас будет обычный воздушный шарик. Участники должны оседлать ядро, зажав его между коленками, не придерживая руками. По сигналу они должны проделать путь до поворотного флажка и обратно. Затем ядро передается следующему участнику и так далее, пока не выяснится, какая команда быстрее освоила “полеты на ядре”.

Царевна Лягушка

Помните сказку про царевну лягушку и Ивана царевича. Как он искал себе невесту? Гимнастическая палка будет стрелой. Представьте, что вы лягушки. Припрыгайте через весь зал к Ивану Царевичу и верните ему стрелу.

Змей-Горыныч

Кому не знакомо это сказочное существо, у которого три головы, четыре лапы и два крыла! Давайте тоже сделаем Змея-Горыныча, это не сложно. Трое участников встают рядом, кладут руки на плечи друг другу. По сигналу “Змей-Горыныч” начинает движение, причем участники стоявшие по бокам, должны выполнять движения руками, напоминая движения крыльями. Добежав до финиша, тройка разворачивается, возвращается и передает эстафету следующим участникам. Ноги всем тройкам связываются до начала эстафеты.

Незнайка на воздушном шаре

У нас в эстафете воздушным шаром послужит обычный воздушный шарик, он и называется почти так же. Первый, берет в одну руку кубик, в другой руке у него воздушный шарик. Старт. С кубиком и шариком бежит до финиша, где находится заранее положенный обруч. Добежав, выкладывает в обруч кубик. Вернувшись к команде, он передает шар следующему. Таким образом, к концу эстафеты все предметы должны быть выложены в обруч.

Баба-Яга

Непременными атрибутами Бабы-Яги были ступа и метла. В эстафете в качестве метлы – швабра. Участник держа метлу между ног добегает до стенки и возвращается обратно, передаёт эстафету.

Колобок

Кто и в какой сказке был самым непослушным? Кто ушел от бабушки и от дедушки? И все-таки попал в неприятную историю? А колобком у нас будет набивной мяч, и вы сейчас сами убедитесь как трудно колобку уворачиваться от неприятностей. Ребята обводят фишки, по серпантину катя мяч одной рукой по полу.

3. Подведение итогов

При подведении итогов каждой эстафеты, делаются акценты на ошибки (начисляя штрафные очки) выполнения задания и поощряя самых внимательных и ловких участников. После окончания соревнований заостряется внимание на том, что дети не только сильные, ловкие, смелые, но и знают важность значения здорового образа жизни, могут научить всему любого, что умеют сами.