Кириенко Е. В., Пастухова Е. И. Скоро в школу.
план-конспект на тему

Скоро в школу

Под музыку мальчики входят в зал и делают полукруг у центра стены, затем входят девочки. Они проходят «змейкой» между мальчиками.

1. Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

И пышные всюду букеты стоят.

Сегодня мы праздник весёлый встречаем,

Мы в школу идём в 1 класс.

2. Праздник не простой у нас ,

Он бывает только раз,

Этот праздник наш- весёлый,

Потому что скоро в школу.

3. Здесь дружили мы,

Играли , буквы первые узнали,

Незаметно продолжали

И совсем большими стали.

4. Этот праздник- день прощанья,

Грустный и веселый

Подготовка, до свиданья!

Здравствуй, здравствуй школа.

5. У тебя в портфеле – книжки,

У меня в руке- букет,

Все знакомые мальчишки

Удивленно смотрят вслед.

6. Отчего так веселы мы?

Отчего так каждый рад?

Отправляемся мы в школу

Здравствуй , 1 класс!

Песня про радугу .

Ведущий: Мы дошкольников сегодня провожаем в 1 класс.

                  И проверим как готовы, вы ребята, в школу!

Урок математики .( веселые задачи )

Переменка: шутки на полминутки!

1. Захотелось Мишке получить «5»

Прочитал он так в книжке так скороговорку:

Миша: ( вместо «л» произносит «р»).

На пору стояла прошка, мороко ракара кошка.

Кошка: кошка фыркнула , сказала:

«молоко я не ракара, а лакаю молоко – это просто и легко»

Кот: Недоволен Васька- кот,

Завтра в школу он идёт,

И хотя здоров на вид,

Говорит, что хвост болит .

Барашек: Закричал барашек:

« Бе-я-я! Я лечить начну тебя.

Но вопрос не так уж прост,

Отрезать придется хвост.»

Кот: Хвост отрезать ? Вот так раз!

Не пойти ли лучше в класс.

Частушки:

1. Вот мы выросли большие

Вечер выпускной у нас.

И сейчас вокальным трио

Будем дружно петь для вас!

2. В подготовке мы учились,

Поработали не зря,

Многому мы научились-

За день показать нельзя!

3. Ждут нас новенькие парты,

Буквари , карандаши,

И игрушкам очень рады

Будут наши малыши.

4. Дорогие наши мамы,

Мы хотим пообещать

Чтоб вы часто не ругали

Учиться будем лишь на «5».

33 родных  сестрицы , писанных красавицы,

На одной живут странице , и повсюду славятся.

Познакомьтесь с ними в школе ,

Должен вам сказать тайком ,

Очень трудно жить на свете

Тем , кто с ними не знаком .

Ведущий: Ребята , я знаю, что вы умеете правильно общаться с буквами, и поэтому предлагаю вам игру.

« сложи слова мама и Маша» ( играющие должны выбрать свои буквы и сложить слова).

Ведущий: Посмотрите , к нам пришли в гости школьные принадлежности и хотят рассказать о себе.

Карандаш:

Я малютка карандашик,

Испытал я сто бумажек,

А когда я начинал,

То с трудом влезал в пенал,

Школьник пишет и растет,

Карандаш – наоборот.

Пенал:

Карандаш в пенале мается,

Но зато он не ломается,

Ручка в темноте находится,

Но зато легко находится.

Точилка:

Почему из-под точилки

Вьются стружки и опили?

Карандаш писать не хочет,

Вот она его и точит.

Линейка:

Я – линейка, прямота-

Главная моя черта.

Закладка:

Я- красивая закладка,

Я- нужна вам для порядка.

Зря страницы не листай,

Где закладка- там читай.

Ластик:

Я- ластик, я – резинка,

Чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста,

Помарку стерла я с листа.

Игра « Дети , в школу собирайтесь!» ( ручка, карандаш, книги, пенал, учебники, жвачка, игрушки, конфета, тетрадь.)

Песня « соломенное лето»

 Ведущий: Ребята, вы, конечно, знаете, что в школе нужно быть вежливыми, уступать место девочкам, первым здороваться со взрослыми. А давайте сейчас потренируемся.

Игра « Поздороваемся с закрытыми глазами».

9. Мне теперь не до игрушек, я учусь по букварю.

Соберу я все игрушки Сереже подарю.

Деревянную посуду я пока дарить не буду,

Заяц нужен мне самой, ничего что он хромой.

А медведь измазан слишком, куклу жалко отдавать,

Он отдаст её мальчишкам или бросит под кровать

Паровоз отдать Сереже ? он плохой без колеса,

И потом мне нужен тоже поиграть хоть полчаса.

Мне теперь не до игрушек, я учусь по букварю,

Но я, кажется, Сереже ничего не подарю!

Ведущий: Шутки на полминутки!

Выходят 4 ребенка и начинают по очереди рассматривать букварь

Рассказчик: поросенок, котёнок, щенок

Сели учить урок.

Вот котёнок книжку взял

Котенок : Мяу, мяу!

Рассказчик: он сказал.

Котёнок: это значит : ма –ма.

Щенок: Нет , приятель, ты не прав,

Здесь написано: « гав – гав!»

А это значит: ма – ма .

Поросёнок: Если верить букварю,

Здесь написано « хрю – хрю »

Вот что значит мА – ма !

Рано утром мама – квочка

В лес отправила сыночка.

Говорила: « Не дерись, не сердись, не петушись.

Ну , иди, уже пора. Ну… ни пуха, ни пера!»

Через час , едва живой, петушок идёт домой,

Ковыляет еле – еле он со школьного двора,

А на нём и в самом деле нет ни пуха , ни пера.

Ведущий: мы на празднике поём и стихи читаем, а чтоб было веселей, давайте поиграем.

1. « раздави шарик» - 6 человек.
2. « а ну – ка  посчитай».

Дети встают по кругу, и держаться за руки. Играет музыка, дети бегут по кругу. Музыка заканчивается. Ведущий выкрикивает цифру 3. Дети должны встать в круг по трое . далее игра продолжается.( 2,4,1,6.)

Ведущий: Ну , вот и всё.

Настал тот час,

Вы собрались в последний раз

В уютном нашем классе.

Сегодня вы выпускники,

А завтра – школьники.

Здесь учились вы считать,

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска, и мел, и карандаш;

У нас совсем как в школе.

Конечно, знания запас

Покуда невелик у вас,

Но будет обязательно.

Песня «Если добрый ты».