Весёлый урок математики
план-конспект на тему

МБОУ «Плехановская средняя общеобразовательная школа»

Весёлый урок математики для учеников 1 класса и подготовительной группы детского сада

Учитель начальных классов:

 Пихтовникова Елена

 Валентиновна

2014 год

Весёлый урок математики для детей 1 класса и подготовительной группы детского сада. ( Занятие в рамках работы проблемной группы «Преемственность между детским садом и начальной школой»)

Цель: развивать познавательные процессы у детей, творческие  и интеллектуальные способности.

Ход занятия.

Учитель. Здравствуйте все, взрослые и дети! Давайте улыбнёмся друг другу и скажем вместе слова «Доброе утро».

Дети хором. Доброе утро!

Учитель. Математика повсюду

Глазом только поведёшь,

И примеров сразу уйму

Ты вокруг себя найдёшь.

Сегодня мы будем инсценировать сказку, а как она называется, догадайтесь сами.

Кто – то за кого – то

Ухватился цепко:

Ой, никак не вытянуть!

Ох, засела крепко!

Но ещё помощники

Скоро прибегут,

Победит упрямицу

Дружный общий труд!

Учитель. Какая это сказка?

Ну конечно «Репка». А кто помнит, сколько героев тянули репку? (шесть)

Как начинается сказка?

1 конкурс. «Рыбаки» (выбираем деда из каждой группы)

Дед решил посадить репку. Кто у нас будет дедом? Много желающих, что ж придётся выбирать. Наш дедушка любит ходить на рыбалку. (по 2 человека от класса ловят рыбку с примером. Кто не сделал ошибку, тот дед)

Вот и дедушка появился. Продолжаем нашу сказку.

Посадил дед репку. Выросла репка большая, сладкая, крепкая. Давайте все встанем, покажем какая репка выросла.

Игра «Репка»

- Репка подрастала (сидим на корточках)

- Выше грядки стала (встаём)

- Репка вырастала (руки вверх)

- Мне по пояс стала ( руки на пояс)

- Репке мал огород (руки в стороны)

- Репка небо достаёт (руки вверх)

- Потащу, вытащу, всю деревню угощу.

Пошёл дед репку тянуть. Тянет, потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку. Кто у нас будет бабкой? Бабушки у нас умные, находчивые.

2 конкурс. «Бабушкины загадки»

1. Сколько шей у пяти журавлей? (5)

2. Сколько рогов у двух коров? (4)

3. Сколько хвостов у двух ослов? (2)

4. Сколько ног у двух котов? (8)

5. Сколько ушей у двух мышей? (4)

6. Пять ребят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает

Сколько их теперь играет? (4)

7. Шесть белых медвежат

За машиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди? (5)

8. Подарил утятам ёжик

Восемь кожаных сапожек.

Малышам на ножки –

Новые сапожки.

Вот задача для ребяток,

Сколько было тут утяток? (4)

9. Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок – сосед.

На пенёк зайчата сели

И по две морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок,

Сколько съедено морковок? (4)

Вот мы и выяснили, кто у нас самые – самые. Из вас получатся замечательные бабушки. Продолжаем нашу сказку. Бабка за дедку, дедка за репку. Тянут – потянут, вытянуть не могут. ( выбираем внучку)

3 конкурс. «Лото» (составить из бочек лото числовой ряд от 1 до 10, кто быстрее)

А ну, внучка, берись за бабку! Кто помнит, что было дальше? Позвала внучка Жучку.

Собака должна быть очень внимательной. Таких мы сейчас и найдём.

4 конкурс. «Домино» ( нужно несколько пешек домино разложить в нужной последовательности)

Самые внимательные у нас будут Жучками.

Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку. Вытянуть не могут.

Дальше Жучка позвала кошку.

Без кошки нам репку не вытянуть. Будем искать кошку.

5 конкурс. «Графический диктант» (участвует по 2 человека от каждой команды, побеждает тот, у кого нет ошибок)

Вот и наши кошки – помощницы.

Ребята, кто ещё помогает тянуть репку? (мышка)

6 конкурс «Кошки – мышки»

Чтобы репку вытянуть, нужно сыграть в игру, которая так и называется «Репка». Первым бежит дед, забирает бабку, бегут вдвоём, забирают внучку и так далее. Кто прибегает быстрей, получает приз.

Славно потрудились, а по труду и награда. Вручение подарков детям.