Урок по русскому языку 9.02.2022
электронный образовательный ресурс (4 класс)

Урок по русскому языку 9.02.2022

Урок будет проходить в Zoom, для тех, кто не сможет присутствовать на уроке, задания представлены ниже.

— Прочитайте словосочетания.

На солнечн.. полянку, извилист.. тропой, в зимн.. стужу, с грустн.. вестью, пушист.. белку, за каменн.. оградой, точн.. копию.

— Чем похожи словосочетания? 

— На какие группы их можно разделить?

— На какие вопросы отвечают имена прилагательные в винительном падеже? Какие окончания они будут иметь? Почему?

— На какие вопросы отвечают имена прилагательные в творительном падеже? Какие окончания они будут иметь? Почему?

— Сформулируйте задачи урока. (Научиться распознавать имена прилагательные в винительном и творительном падежах, правильно писать окончания этих имён прилагательных.)

IV. Работа по теме урока Работа по учебнику

Упр. 71 (с. 34).Устно выполните задания упражнения.

Упр. 72 (с. 34).

— Прочитайте.

— Определите падеж имён прилагательных.

— Назовите словосочетания с именами прилагательными в винительном падеже. Какие окончания они имеют? 

— Назовите словосочетания с именами прилагательными в творительном падеже. Какие окончания в них выделили? 

— Выполните письменные задания к упражнению

Упр. 73 (с. 34). Устно выполните задания упражнения.

— Сделайте вывод: где и для чего в творительном падеже употребляются окончания -ою, -ею?

Упр. 74 (с. 35).

— Прочитайте поэтические строки.

— Какой вариант окончаний вы выберете? Почему? (Жёлтою резьбой, грустью тёмною.)

— Запишите полученные варианты строк.

VIII. Подведение итогов урока

— Чему вы научились сегодня на уроке?

— Какое задание было самым интересным?

— За что вы можете похвалить себя?

Домашнее задание

Упр. 75 (с. 35).