Дистанционное обучение. Разработка урока в 4ом классе. Also / too.
план-конспект занятия (4 класс)

Урок от 28.04.

1.Тема урока: Введение и отработка нового лексического материала.

2.Учебный материал: аудиозапись № 67,  SB. с. 68-71;  ворд файл Ex. 

Задачи:

1. SB c.68 у.10 Читаем слова по транскрипции и пытаемся догадаться об их значении.

2. SB c.68 упр.12 Подключаем аудиозапись. Осваиваем новые слова и выражения, обращаем внимание на то, как они используются в предложениях. Чтение, понимание.

3. SB c.69 упр.14 Изучаем: а) использование выражения to be a great success в предложениях  b) разницу в использовании наречий too и also – тоже, также. Too – тоже, также, как и кто-то, что-то; also – также, к тому же, в добавок к чему-либо. Too всегда относим в конец предложения. Ex. I like ice-cream too.  Also занимает место после подлежащего, либо,  если в предложении есть глаголы to be или can, also ставится после глаголов to be или can. Ex.  She also dances well. She is also a good dancer. Оба наречия никогда не используются в отрицательном предложении.

4. Ворд файл Ex. Переходим к выполнению задании. (письменно) Ответы на задания размещаю в конце урока.

ДЗ 1) SB c.68 у.12 Выделенные слова и выражения учить. 2) SB c.70 у.16 (согласно заданию)