Кроссворд к уроку чтения для детей ОВЗ, вариант 1, 2 класс. Рассказ "Дразнилка"
презентация к уроку по чтению (2 класс)

Слайд 1

«Дразнилка» Учитель начальных классов МБОУ СОШ р.п. Шемышейка Атякшева Татьяна Васильевна

Слайд 2

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 2. Си-дит на су-ку __________ и кар-ка-ет . 2

Слайд 3

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 4. А ________ си-дит на пень-ке и Во-ро-ну драз-нит . А Я Ц 2

Слайд 4

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 3. Во-ро-на го-во-рит : Кар… ТОШ-КА! – до-ба-вля-ет Заяц. А Я Ц Т О Ш К А 2

Слайд 5

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 6. - КАР… - сно-ва кри-чит Во-ро-на : ТИ-НА! – быст-ро от-ве-ча-ет Заяц. А Я Ц Т О Ш К А Т Н А 2

Слайд 6

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 2 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 9. - КАР… - по-вто-ря-ет Во-ро-на и смот-рит на Зай-ца . МАН! – до-бав-ля-ет Заяц и сме-ёт-ся . А Я Ц Т О Ш К А Т Н А Н М

Слайд 7

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 2 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 9. – КАР-КАР… - у-же сер-ди-то кри-чит Во-ро-на и клю-ёт Зай-ца . АУЛ! АУЛ! – во-пит Заяц… А Я Ц Т О Ш К А Т Н А Н М А У

Слайд 8

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 2 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 5. На чем сидел Заяц? А Я Ц Т О Ш К А Т Н А Н М А У П Е Ё К

Слайд 9

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 8. На чем сидела Ворона? А Я Ц Т О Ш К А Т Н А Н М А У П Е Ё К С У 2

Слайд 10

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 – АУЛ! АУЛ! – во-пит Заяц и бе-жит от Во-ро-ны во весь _______! А Я Ц Т О Ш К А Т Н А Н М А У П Е Ё К С У У Х 2

Слайд 11

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 Почему эта сказка называется «Дразнилка»? А Я Ц Т О Ш К А Т Н А Н М А У П Е Ё К С У У Х 2

Слайд 12

Д Р А З Н И Л К А В О О Н А К Р 4 1 3 5 Р А К Р А К 7 6 8 Р А К 9 Используя опорные слова, перескажи сказку. А Я Ц Т О Ш К А Т Н А Н М А У П Е Ё К С У У Х 2