Проверочная работа по чтению во 2 классе
план-конспект занятия по чтению (2 класс)

Проверочная работа по разделу «Писатели - детям» 2 класс, 1 вариант

Ф.И.______________________________________________________________

1. Произведения каких писателей изучали в данном разделе?

а) К.И.Чуковского                г) Е.Благининой

б) В.Осеева                            д) А.Л.Барто

в) С.В.Михалкова                 е) Н.Н.Носова

2. Соедини автора с его произведением:

А.Л.Барто                               «Затейники»

Н.Н.Носов                                «Сила воли»

К.И.Чуковский                         «Верёвочка»

С.В.Михалков                          «Путаница»  

3. Какое стихотворение учит преодолевать страх?

а) «Мой щенок»     б) «Вовка жобрая душа»       в) «Сила воли»     г) «Путаница»

4. Собери названия произведений (соедини начало и конец):

Федорино                         листья

Мой                                   шляпа

Живая                                горе

Синие                                щенок

5. Почему мальчики не заметили, как шляпа накрыла котёнка?

а) они читали книгу                        в) они раскрашивали картинки
б) они играли в шашки                   г) они смотрели мультфильмы

6. Какую ошибку совершил Котька?
          а) ещё раз залил горку водой        в) сломал горку
          б)посыпал горку песком                г)испортил горку коньками

7.Соедини автора с его произведением:

8. Почему мальчики не стали больше играть в «три поросёнка»?

а) они долго играли, и им надоело

б) пришла мама и стали их ругать

в) они боялись, что кто-нибудь опять схватит за ногу

г) игра была скучная          

9. Какому стихотворению соответствует пословица?

Умел ошибиться, умей и исправиться.

а) «Сила воли»      б) «Путаница»        в) «На горке»      г) «Федорино горе»

10.Чего боялся герой произведения С.Михалкова « Сила воли»?

а) Темноты        б) Учиться          в) Волка         г) Мышей

11.Установи соответствие.

Проверочная работа по разделу «Писатели - детям» 2 класс, 2 вариант

Ф.И.______________________________________________________________

1. Произведения каких писателей изучали в данном разделе?

а) А.Пушкина                       г) А.Л.Барто

б) В.Осеева                           д) К.И.Чуковского  

в) С.В.Михалкова                 е) Н.Н.Носова

2. Соедини автора с его произведением:

А.Л.Барто                               «Радость»

Н.Н.Носов                                «Сила воли»

К.И.Чуковский                         «Верёвочка»

С.В.Михалков                            «На горке»

3. Какое стихотворение учит преодолевать страх?

а) «Мой щенок»     б) «Сила воли»        в) «Вовка добрая душа»     г) «Путаница»

4. Собери названия произведений (соедини начало и конец):

Федорино                         листья

Мой                                   шляпа

Живая                                горе

Синие                                щенок

5. Почему мальчики не стали больше играть в «три поросёнка»?

а) они долго играли, и им надоело

б) пришла мама и стали их ругать

в) игра была скучная  

г) они боялись, что кто-нибудь опять схватит за ногу

6. Почему Котька посыпал горку песком?
          а) чтобы никто не смог кататься на ней            в) решил навредить
          б) чтобы никто больше не падал                        г) никак на горку не мог взобраться

7.Соедини автора с его произведением:

8. Почему мальчики не заметили, как шляпа накрыла котёнка?

а) они читали книгу                        в) они раскрашивали картинки
б) они играли в шашки                   г) они смотрели мультфильмы

9.Чего боялся герой произведения С.Михалкова « Сила воли»?

а) волка        б) учиться              в) темноты             г) мышей

10. Какому стихотворению соответствует пословица?

Порядок-душа всякого дела.

а) «Сила воли»   б) «На горке»   в) «Радость»    г) «Федорино горе»

11.Установи соответствие.