Игры для изучения (закрепления) алфавита
учебно-методический материал по чтению (1 класс)

Игры для изучения алфавита

Развивающие игры для младших школьников, направленные на закрепление алфавита.

Звериный алфавит

Инвентарь: картон, ножницы, карандаш или ручка.

◈ Вырежьте из картона небольшие квадраты и попросите ребенка написать на них буквы алфавита.

◈ После этого хорошенько перемешайте карточки, пусть ребенок возьмет одну из них. Попросите его назвать выбранную букву, а затем перечислить всех зверей на эту букву. Запишите названия на бумаге.

◈ Так ребенок поймет, что названия зверей есть не на все буквы. Найдите их и исключите из «звериного алфавита».

◈ Игру можно прервать и вернуться к ней на следующий день, предварительно отложив уже использованные карточки.

Слушайте нужную букву

Инвентарь: бумага, ручка или карандаш.

◈ Один из детей называет свое имя, а другим надо придумать какое-нибудь слово, которое начинается с того же звука, что и имя. Можно написать предложенные слова на листе бумаги или на доске.

Обед из алфавита

Инвентарь: бумага, ручка или карандаш, кастрюля.

◈ Приготовьте вместе с детьми обед: рисуйте и пишите на листочках бумаги все, что съедобно, и бросайте в кастрюлю.

◈ Вместе с ребенком проговаривайте начальные буквы съедобных слов:

К — капуста, курица, картофель, колбаса, кальмары

М — мясо, макароны, морковь, мед, мармелад

С — свекла, сельдерей, сосиски, соль, сок и т. д.

Бусы из букв

Инвентарь: бумага, ручка или карандаши, прочные нитки, иголка.

◈ Выберите с детьми какое-нибудь слово или целое предложение, например, поздравление с Новым годом или днем рождения. Напишите на цветной бумаге крупными толстыми буквами.

◈ Аккуратно вырежьте буквы по контуру, нанижите на нитки и развесьте по квартире.

Всё, что знаю, расскажу…

Количество играющих: 1-6 человек.

◈ Попросите ребенка про себя произносить алфавит. Неожиданно скажите: «Стоп!».

◈ На выпавшую букву нужно придумать как можно больше слов. Выигрывает тот, кто назвал больше слов.

◈ Можно усложнить игру, ограничив ее по времени.

Нехитрая мелодия

◈ Сочините вместе ребенком песенку на знакомый мотив, например, про букву «Ж» или про букву «Ю».

◈ Ничего, что она будет нескладная, и совсем необязательно, чтобы в ней было много слов начинающихся на букву, про которую вы пишите песенку.

Находки в журнале

Инвентарь: иллюстрированные журналы.

◈ Предложите ребенку посчитать, сколько на страницах журнала он найдет изображений на букву «А», «К», «Ф» ит. д.

◈ Или возьмите два журнала и посоревнуйтесь, кто быстрее обнаружит в них предмет на букву «Ш».

◈ Только помните, основная цель занятия — развить и развеселить ребенка, а не выиграть игру.

Буквенный рисунок

◈ Вы будете поражены фантазией ребенка, если попросите его нарисовать картинку, на которой будут изображены только те предметы и существа, которые начинаются на три буквы, например: «А», «П» и «С».