Литературное чтение 3 класс. С. Михалков «Упрямый козленок».
план-конспект урока по чтению (3 класс)

3 класс

УМК «Перспектива»

Литературное чтение

План – конспект

Ефимова Н.И.

ГБОУ СОШ № 160

«Упрямый козленок»

(Сценарий для постановки)

Жил–был обыкновенный Козлёнок. Как все козлята, он был мал, но упрям. Он хотел всё делать по–своему. Однажды ему пришло в голову, уйти погулять подальше от дома.

 
– Не ходи далеко! – предупредила его мать. – Собираются тучи. Быть грозе.
– Никакой грозы не будет! – ответил Козлёнок и поскакал по тропинке в дальний лес.

Я маленький козленок

Упрямый я с пеленок.

Привык я делать только

Лишь то, что я хочу.

Не слушаю я маму,

Такой вот я упрямый!

Я бегаю, играю,

И горя я не знаю!

Слышны раскаты грома, сверкает молния, начинается ливень. Козленок пугается, дрожит, оглядывается по сторонам, ищет, где бы спрятаться. Пелена дождя, когда пелена спадает, Козленок стоит на островке, вокруг - вода. Он испуганно оглядывается по сторонам.

Козленок: Бе-бе-бе -бе, бе-бе-бе,

Помогите, я в беде!

Появляется свинья, она плывет на лодочке

Свинья: Что козленочек кричишь?

На весь лес ты голосишь!

– Спаси меня, Хрюшка! Сними меня с островка! – взмолился Козлёнок. Забери меня с собой!

Свинья: Мне одной здесь тесно,

Для тебя нет места.

– Как тебе не стыдно! Апчхи! Апчхи! – два раза чихнул ей вслед Козлёнок

Появляются два Волка. Они тихонько выглядывают из-за деревьев и прячутся.

Волк 1:Посмотри, козленок там!

Волк 2: И достанется он нам!

Волк 1:Молодая козлятинка-

Волк 2: Это такая вкуснятинка!

Волк 1: Только б нам его достать.

Волк 2: А потом наесться всласть!

Волк 1:Плавать что-то не хочу.

Волк 2: Боюсь, шкуру намочу.

Волк 1:И водица холодна,

Волк 2: Тут стратегия нужна.

Они исполняют танец – как бы совещаются.

Волк 1:Пойдем скорее мы домой

Волк 2: За топором и за пилой.

Волки уходят

– Кряк! Кряк! – послышалось вдруг над самой головой Козлёнка.
Козлёнок поднял голову и увидел дикую утку Крякву.
– Кряк! Что ты тут делаешь? – спросила Кряква, делая круг над островком.

Козленок: Я не слушал маму

Очень я упрямый.

А гроза прошла,

Воды много налила!

Я на острове теперь,

Очень страшно мне, поверь.

Не умею плавать я,

Помоги, прошу тебя!

Кряква: Кря, конечно помогу,

Вмиг друзей я приведу.

Кряква: Друзья, Козленочек в беде!

Бегите все скорей ко мне.

С разных сторон сцены появляются звери. Два зайца, два бобра, два пеликана, два журавля и цапля. Они взволнованы, спрашивают друг друга:

– Надо помочь! – хором сказали Зайцы.

– Выручим! – сказали Журавли.

– Поможем! – сказала Цапля и посмотрела на Пеликанов.

Те молча закивали головами.

– А как? – спросил только что подлетевший Аист.

– Надо построить плот и на нём вывезти Козлёнка с островка! – предложили Бобры.

Они были строителями и всегда предлагали что–нибудь построить.

Тут закипела работа. Бобры тотчас повалили большое дерево. За ним упало второе, за вторым третье.

Зайцы очищали стволы от ветвей и сучков. Журавли таскали готовые брёвна на берег озера и там связывали их одно к одному. Каждому нашлось дело.

Неожиданно в самый разгар работы прилетел Воробей.

– Я только что видел Козлёнка! – прочирикал он, запыхавшись. – Он плачет. Он голоден. Он с самого утра ничего не ел.

Цапля промолчала. Она только многозначительно посмотрела на своих друзей Пеликанов. Те поняли её и молча открыли свои большие клювы. У каждого в сумке под клювом был припрятан порядочный запас свежей рыбы. Потому–то они и молчали всё время!

– Кряк! Козлята не едят рыбы! – воскликнула дикая утка Кряква. – Разве вы этого не знаете?

Зайцы убегают, тут же возвращаются, приносят капусту и морковку.

Зайцы: Принесли ему морковку,

Он расправится с ней ловко.

Любит и капусту,

Это очень вкусно.

Пеликаны кладут все в мешок и летят к козленку. Кидают ему морковь и капусту.

Козленок: Спасибо вам мои друзья,

Теперь не голоден уж я.

Прилетает Синичка.

Воробей: Друзья, беда, беда.

Волки плывут сюда!

Все работают быстрее.

 Появляются волки.

Ты, козленок, - наш обед!

Козленок: Нет, нет, нет, нет, нет, нет!

Волки: Мы тебя поймаем

И в кастрюле сварим.

Разбойники Волки во всю работали вёслами, тихо переговариваясь друг с другом.

– Уже недалеко! – говорил один. – Уже недалеко!

– Никуда он от нас не уйдёт! – говорил второй Волк. – Не уйдёт!

– Сейчас мы его сцапаем! – рычал третий разбойник. – Сцапаем!

Но не тут–то было! Не успели разбойники опомниться, как на них налетели дружные птицы.

Все звери: Мы друзей в беде не бросаем.

Мы друзьям всегда помогаем.

Козленок: Спасибо вам мои друзья,

Вы от беды спасли меня.

Скорее к маме побегу,

И прощенья попрошу.

Звери: Больше так не поступай.

И в беду не попадай.

Слушай мамочку всегда.

Ее совет не ерунда.

На третий день Козёл и Коза на праздничный обед пригласили всех, кто принимал участие в спасении Козлёнка. Никто не был забыт. Нашлось место и для Воробья, и для Синички. На почётном месте сидела дикая утка Кряква, которая первая пришла на помощь маленькому упрямцу.

Неожиданно, без приглашения, заявилась Свинья.

– А где моё место? – прохрюкала она ещё с порога. Но в ответ ей указали на дверь.

– Здесь место только тем, кто знает, как помогать друг другу в беде! вежливо, но сухо и решительно заявил хозяин дома Козёл. – Вы же, соседка, поступили по–свински!

Так Хрюшка и ушла не солоно хлебавши.

А в доме Козла и Козы до поздней ночи были слышны песни и смех, да хруст кочерыжек.