Мастер-класс "Чтение с увлечением"
методическая разработка по чтению

Мастер-класс «Чтение с увлечением»

Добрый день, уважаемые коллеги!

Я  очень рада сегодня видеть Вас на мастер-классе. Надеюсь, что он будет для всех нас интересным,  полезным, а самое главное принесёт нам много положительных эмоций. Я желаю  всем вам успехов! 

«Здравствуйте!» - не просто слово,

 В нём добродушие и свет.

 Оно - общения основа

 Пусть будет каждый им согрет.

1 Знакомство

А теперь предлагаю Вам взять по одной карточке с буквой (на одной карточке - одна буква)

Давайте  познакомимся, вы называете своё имя  и пожелание коллегам на ту букву, которая у вас на карточке.

Давайте, начну я. Меня зовут Баира , и  я вам желаю ЛЮБВИ.

А теперь встаньте так, чтобы из ваших букв получилось слово.

ЧТЕНИЕ

Деление на группы «Гласные/согласные»

Предлагаю поделиться на две группы: У кого на карточках гласные буквы это одна группа. У кого на карточках согласные буквы это  другая группа.

У нас получилось слово ЧТЕНИЕ

Это одна часть темы нашего мастер класса. Как вы думаете, какое может быть продолжение? С  какими словами может сочетаться  это слово?

Тема нашего мастер класса: «Чтение с увлечением»

- Как вы думаете, о чём будем говорить?

- Что вы ожидаете от занятия? Что интересного хотите узнать?

Предлагаю заполнить индивидуальные карточки

Сейчас прочитайте, пожалуйста, небольшой текст. 

Владислав  Бахревский

Уснувший ветер

Здесь была речка. Но речка давно убежала.

А берега остались. По берегам - лес. На правом - еловый, тесный, на левом - берёзовый.

Там, где шумела вода,- травы. У берегов душные кашки, колокольчики. Посредине, на самой глубине, осока.

        Я еще издали слышал, как сухо шелестит она на ветру. Потом стало тихо. Я раздвинул ольховые ветки и увидел - спящий ветер.

        Полегла осока волнами, ужиными струями, кольцами. И была она мягкая, перина, и ни одна травинка не шелохнулась на заросшем русле.

        Ветер спал.

_-Поделитесь  впечатлениями «Свободный микрофон»

– Начните свои ответы со слов:

«Мне кажется…»;

«Впечатление произвёл…»;

«Был поражён…»

«Запало в душу….»

А теперь поработаем в группах

Задание 1. Прочитайте текст. Заполните таблицу.  

Для 1 группы задание Прочитать текст. Заполнить «Избу – читальню».

Для 2 группы задание Прочитайте текст. Изобразите, все то, что узнали из текста.

Приём « Моделирование и рисунок»

3. ВЫСТУПЛЕНИЕ КАЖДОЙ ГРУППЫ.

4.РЕФЛЕКСИЯ. По желанию озвучьте,  что вы ожидали и что получили в результате.

Спасибо за внимание