Тема: Житие Сергия Радонежского.
план-конспект урока по чтению (4 класс)
До принятия монашества с Сергием происходят три чуда, указывающие на его избранность. Еще до рождения Варфоломей во время богослужения трижды громко закричал в чреве матери. Младенцем ребенок отказывался от молока матери, когда она ела мясную пищу, а также в дни поста- по средам и пятницам. В отрочестве Варфоломей обрел дар понимания книжной грамоты благодаря чудотворному хлебцу, который вручил ему божественный старец
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 478.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Интегрированный открытый урок.
Методическая разработка урока в 4-м классе (литературное чтение).
Учитель: Полозова Ирина Валентиновна.
Тема: Житие Сергия Радонежского.
Цели: Познакомить с отрывком из «Жития Сергия Радонежского»; учить внимательно, относиться к слову, обогащать словарный запас; развивать память, речь, мышление, воспитывать активность.
Оборудование: Слайды, иллюстрации с изображением Сергия Радонежского, художественная литература, репродукция картины М.В. Нестерова «Видение отроку Варфоломею», толковый словарь под редакцией Д.Н. Ушакова, А.П. Бородин «Богатырская симфония».
Структура урока.
- Организационный момент. Сообщение целей урока.
- Проверка домашнего задания.
- Летописи. Былины.
- Чтение былины с заданием.
- Пересказ одной из частей былины.
- Актуализация знаний.
- Знакомство со словом «житие».
- Работа над новым материалом.
- Отработка техники чтения.
- Словарная работа.
- Первичное чтение «по цепочке».
- Физ. минутка для снятия усталости с глаз.
- Закрепление. Обобщение.
- Итог урока. Выставление оценок.
Ход урока.
Ι. Организационный момент. Сообщение целей урока.
ΙΙ. Проверка домашнего задания.
- – Сегодня мы продолжим изучение раздела «Летописи, былины, жития» и будем дальше узнавать историю нашего государства.
- Что такое летопись? (Запись важнейших событий из года в год, из лета в лето).
- Для чего же нужны летописи? (Лучше понять окружающий мир)
- Кто был одним из первых русских летописцев? (Монах Киево- Печерского монастыря Нестор)
- На чем их писали сначала? ( На пергаменте. Пергамент- специально обработанная кожа).
– Объясните, что такое былина.
(Былина - один из видов устного народного творчества. В них рассказывается о подвигах богатырей – бескорыстных защитников нашей родины, всех обиженных и обездоленных людей, их удивительной силе, мужестве и доброте.)
- Прочитайте пословицу, объясните ее смысл.
Пословица: Напрасный труд-удить без крючка и учиться без книги.
- На доске:
И спустился он с горы высокой – то
И подъехал он к богатырям к святорусским –
Их двенадцать – то богатырей, Илья тринадцатый,
И приехали они по силушке татарской,
Припустили коней богатырских,
Стали бить – то силушку татарскую,
Притоптали тут всю силушку великую …
- Прочитайте «птичьим базаром»
- Прочитайте медленно.
- Прочитайте с ускорением.
- Прочитайте отрывок выразительно.
3) – Перескажите одну из частей былины от лица Ильи Муромца.
ΙΙΙ. Постановка цели. Актуализация знаний.
- Сегодня мы прочитаем отрывок из «Жития Сергия Радонежского».
Слово «житие» в церковно-славянском языке означает «жизнь». Житиями древнерусские книжники называли произведения, рассказывающие о жизни святых.
Житие – не художественное произведение. Оно всегда повествует о событиях, которые его составитель и читатели считали истинными, а не вымышленными. Не случайно авторы житий (агиографы) часто называют свидетелей жизни святого и совершённых чудес (воскрешение мёртвых, внезапное исцеление и т.д.).
Этот памятник древнерусской литературы был создан в XV веке Епифанием Премудрым. Вы уже знаете, что за время, прошедшее с 15 века, русский алфавит очень изменился, изменился и словарный состав языка. Сегодня мы будем читать в переводе на русский язык. И всё же нам встретиться очень много необычных, устаревших слов.
Работа с картиной Нестерова М.В. «Видение отроку Варфоломею».
- Рассмотрите картину.
- Кто изображен на переднем плане?
- Что художник изобразил на заднем плане картины?
- Какое впечатление она на вас произвела?
- Какие чувства вызвала?
Вот как оценил осенний пейзаж в картине К.Паустовский: «Картина эта- как хрустальный светильник, зажженный художником во славу своей страны, своей России… В чистом, как ключевая вода, в воздухе виден каждый листок, каждый скромный венчик полевого цветка, каждая травинка и крошечная девочка – березка. Все это кажется драгоценным. Да так оно и есть….Этот нестеровский пейзаж ударяет по сердцу каждого, у кого есть сердце…»
- Какой момент жития иллюстрирует картина? Расскажите.
ΙV. Работа над новым материалом.
- Отработка техники чтения:
Пре-по-добный до-бор-де-те-ля-ми
не-пра-ведных бла-го-де-те-лю
и-е-рей Вар-фо-ло-мей
чу-до-дейст-венное с настав-ле-не-я-ми
чер-но-ри-зец сверст-ни-ки
и-е-ре-ми-я
2. Словарная работа:
Благородный - честный, открытый.
Добродетель – положительное, нравственное качество.
Праведный – безгрешный.
Обед – обещание, обязательство.
Благочестивый – соблюдающий предписания религии, церкви.
Ангел – сверхъестественное существо, служитель бога и его посланец к людям.
Смирение – готовность подчиняться чужой воле.
Отрок – мальчик-подросток.
Благодать – очень хорошо, прекрасно.
- Первичное чтение по цепочке по 2 предложения.
- Интересно ли было вам читать?
- Что вас заинтересовало в этом рассказе?
- Что говорит о том, что Варфоломей был необычным мальчиком?
- Какие ещё эпизоды запомнились?
V. Физкультминутка.
Направлена на снятие усталости с глаз.
Рисуй глазами треугольник
Теперь его переверни
Вершиной вниз
И вновь глазами
Ты по периметру веди.
Рисуй восьмёрку вертикально.
Ты головою не крути,
А лишь глазами осторожно
Ты вдоль по линиям води.
И на бочок её клади.
Теперь следи горизонтально,
И в центре ты остановись.
Зажмурься крепко, не ленись.
Глаза открываем мы, наконец.
Зарядка окончилась. Ты молодец!
VΙ. Закрепление. Обобщение.
- Знаете ли, чем знаменит Сергий Радонежский, в мирской жизни – Варфоломей?
- Какие чудеса происходят с Сергием Радонежским до принятия монашества? (До принятия монашества с Сергием происходят три чуда, указывающие на его избранность. Еще до рождения Варфоломей во время богослужения трижды громко закричал в чреве матери. Младенцем ребенок отказывался от молока матери, когда она ела мясную пищу, а также в дни поста- по средам и пятницам. В отрочестве Варфоломей обрел дар понимания книжной грамоты благодаря чудотворному хлебцу, который вручил ему божественный старец).
- Во время татарского нашествия около 200 монастырей возникло в северных лесах. Люди, даже молодые, отдавали своё имущество, оставляли дома и уходили в лес, в пустынь – замаливать грехи народа перед Богом. Около них потом основывался новый монастырь. Так было и с Сергием Радонежским. Когда его родители умерли, они с братом ушли в леса около села Радонеж, срубили кельи – маленькие монашеские домики – и маленькую церковь. Брат недолго смог прожить с Варфоломеем в лесу, он ушёл в один из Московских монастырей, а Варфоломей постригся в монахи, был наречён Сергием, и было ему тогда всего 23 года. Через некоторое время к нему стали присоединяться монахи. Скоро собралось 12 человек. Все вместе они начали строительство монастыря. Монастырь рос, в него приходили люди со всей страны. О Сергии шла молва, что он обладает даром предвидения и молитва его имеет чудесную силу. Именно поэтому к нему за советом перед боем с татарами пришёл Великий князь Дмитрий Иванович. Из Сергиева монастыря был монах – герой Пересвет.
Перед тем как отправиться на Куликово поле, московский князь Дмитрий Иванович приехал в Троицкий монастырь к его основателю и настоятелю Сергию Радонежскому, который благословил князя на великую битву. Сергий Радонежский всячески содействовал объединению русских князей перед Куликовской битвой. Он успешно выполнял дипломатические поручения Дмитрия Донского.
Расшифруйте ребусы и прочитайте отрывок о жизни Сергия Радонежского. Попробуйте ответить на вопрос: почему князь Дмитрий Иванович приехал к преподобному Сергию перед битвой с татарами?
В настоящее время Проще – Сергиева лавра – один из самых крупных и богатых монастырей. Город, который вырос вокруг монастыря называется Сергиев Посад.
25 сентября 1392г. Сергий скончался, а через 30 лет были обретены нетленными его мощи и одежды; в 1452г. Он был причислен к лику святых. Кроме Проще – Сергиева монастыря, Сергий основал ещё несколько обителей, а его ученики учредили до 40 монастырей, преимущественно в Северной Руси.
VΙΙ. Итог урока.
- С чем ознакомились на уроке?
- Что вас больше всего удивило или поразило в отрывке из «Жития…» ?
- Что такое житие?
- Кто такие агиографы?
- Кто был первым агиографом?
- Как звали родителей Варфоломея?
- Что означает имя Варфоломей?
- Во сколько лет он постригся в монахи?
- Кто приходил к нему за советом?
- В каком году он был причислен к лику святых?
- Прочитайте, что здесь написано, и вы узнаете, как вы поработали сегодня на уроке. (Подсказка: читайте только русские буквы!) ЗUАLМVSЕЧSZАТWQЕЛRЬLНJО!
Дополнительный материал.
Сергий Радонежский.
Сергий Радонежский (Варфоломей) (3 мая 1314 – 25 сентября 1392) – святой. Родился в боярской семье в селе Варницы (близ Ростова) у родителей Кирилла и Марии. У Варфоломея был старший брат Стефан и младший Пётр. Уже в младенчестве по преданию отказывался от молока матери в постные дни среды и пятницы. Сначала обучение его грамоте шло весьма неуспешно, но потом, благодаря терпению и труду, он успел ознакомиться со Священным Писанием и пристрастился к церкви. В 1328г. Родители Сергия, доведённые до нищеты, должны были покинуть Ростов и поселились в городе Радонеже (54 версты от Москвы).
После смерти родителей Варфоломей отправился в Хотьково – Покровский монастырь, где был его старший брат Стефан.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/19/picture-108332-1382205439.jpg)
конспект урота по внеклассному чтению «Житие Сергия Радонежского»
Знакомство учащихся с жанром жития и особенностями главного героя жития....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-160922-1361380252.jpg)
Урок литературного чтения в 4 классе по теме ЖИТИЯ. «ЖИТИЕ СЕРГИЯ РАДОНЕЖСКОГО»
Автором жития преподобного Сергия Радонежского является Епифаний Премудрый. Написано данное произведение было в 1417–1418 годах....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/23/picture-301645-1379954255.jpg)
Внеурочная деятельность "Духовное краеведение Подмосковья" "Житие Сергия Радонежского"
Занятие по внеурочной деятельности "Житие Сергия Радонежского"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/23/picture-301645-1379954255.jpg)
Внеурочная деятельность "Духовное краеведение Подмосковья" "Житие Сергия Радонежского"
Занятие по внеурочной деятельности "Житие Сергия Радонежского"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/12/picture-469048-1407864825.jpg)
Презентация к уроку литературного чтения в 4 классе по теме "Житие Сергия Радонежского"
Презентация по теме "Житие Сергия Радонежского" раскрывает тему урока. Через презентацию ребята более полно познакомятся с жизнью маленького Варфоломея и становлением его, как личности и великог...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/02/picture-661064-1441211113.jpg)
Урок литературного чтения в 4 классе по теме «Житие Сергия Радонежского» -памятник древнерусской литературы»
Урок литературного чтения в 4 классе по теме «Житие Сергия Радонежского» -памятник древнерусской литературы»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/03/picture-573759-1698991215.jpg)
Тема урока: Житие Сергия Радонежского. Детство Варфоломея. Юность Варфоломея.
Тема урока: Житие Сергия Радонежского. Детство Варфоломея. Юность Варфоломея....