КОНКУРС ЧТЕЦОВ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ АГНИИ ЛЬВОВНЫ БАРТО
методическая разработка по чтению (2 класс) на тему

КОНКУРС ЧТЕЦОВ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ

АГНИИ ЛЬВОВНЫ БАРТО

Цель:

• познакомить учащихся с творчеством А. Л. Барто;
• учить детей рассказывать стихи громко, выразительно, выделять голосом паузы, добиваться чёткого произношения.
• развивать у детей умение внимательно слушать своих сверстников, вызвать желание участвовать в данном конкурсе.
• воспитывать любовь к детской поэзии, желание учить и рассказывать стихи.

Предварительная работа:

Украшение:  портрет А. Л. Барто, книги поэтессы,  выставка детских рисунков. Разучивание стихов детьми, участвующих в конкурсе чтецов .

Учитель:        Добрый день, дорогие ребята и гости нашего конкурса!

Учитель: Сегодня в этом зале впервые состоится конкурс чтецов. А это значит, что перед нами будут выступать ребята, которые прошли отборочный тур в классе и готовы представить произведения для всех нас.

Учитель: Как и на каждом конкурсе у нас есть члены жюри, у которых очень трудная задача – определить лучшего.

Представление членов жюри:

___________________________

___________________________

___________________________

Оценивание будет проходить по  10 балльной системе.

Критерии оценивания выступающих 1 классов

Стихи  А. Л. Барто

Учитель: Наши конкурсанты очень волнуются. И мы должны помочь им пережить это волнение. Поможем? А знаете как?

        Я не буду долго говорить о том, как себя необходимо вести на конкурсе, а лишь напомню тем, кто подзабыл.

        Для того чтобы всем и всё было видно и слышно необходимо:

• Не разговаривать (и на протяжении всего мероприятия сидеть тихо)
• Сесть в кресле удобно
• Ножками не качать
• Ручки положить на колени
• Ушки свои приготовить для слушания стихов
• А в душе очень сильно поболеть, за своего одноклассника, который будет находиться на сцене.

 Презентация биография.

Учитель:

1. Сейчас проведём жеребьёвку. Определим,  в какой последовательности будут выступать участники.

2.Перед тем как начать читать стихи,  хочу напомнить вам, что сегодня вы услышите произведения Агнии Львовны Барто.

- Обратите внимание на выставку книг, которые принесли ребята. Я очень надеюсь, что тот, кто ещё  не прочитал стихи Агнии Барто, после сегодняшнего конкурса обязательно их откроет.

Выступление конкурсантов.

Учитель

После первых шести конкурсантов перерыв.

Физ. минутка.

- Вам, наверное, очень всем хотелось бы выступать на сцене и читать стихи,  неправда ли?

- Давайте сейчас все встанем и вместе  почитаем стихи. Я буду начинать, а вы закончите. Договорились?

Возвращайтесь на свои места, мы  продолжаем. Конкурсанты поочередно.

Учитель: пока члены жюри подводят итоги, мы с вами послушаем музыкальный номер Подведение итогов.