конспект открытого урока "Ребус-метод"
план-конспект урока по чтению (4 класс) на тему

Государственное бюджетное

общеобразовательное учреждение школа №487

Выборгского района Санкт- Петербурга

__________________________________________

Конспект открытого урока

по предмету

чтение

для учащейся 4  «В» класса

надомного обучения

Бойко Виктории

                     Учитель: Мурашева Т.В.

Санкт-Петербург

2018г.

Класс:4 «В»  надомное обучение

Учащийся: Бойко Виктория

Предмет: «чтение»

Учитель: Мурашева Татьяна Валерьевна.

Тема: Читаем и пишем вместе с «Ребус-методом»

Цель:

 -  Обучение логико-конструкторской области на базе нетрадиционного  развития познавательных способностей и обучения чтению детей.

Задачи:

 - воспитание интереса к чтению.

- овладение навыком осознанного, правильного и выразительного чтения.

- развитие фонематического слуха.

- развитие логического мышления.

Образовательные:

Отрабатывать навык чтения.

Учить выразительному чтению.

Коррекционно-развивающие:

Корригировать и  развивать связную речь при работе с упражнениями.  Корригировать и развивать аналитико-синтетическую деятельность на основе упражнения: « Составь словосочетание».

Корригировать и развивать навыки самоконтроля при оценивании себя после выполнения некоторых заданий и в упражнении на повторное чтение.

Совершенствовать артикуляционный аппарат.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к уроку чтения с помощью игровых приёмов.

Методы обучения:

Объяснительно-иллюстративный.

Формы организации учебной деятельности: индивидуальная.

Место проведения: учебный кабинет.

Ход урока:

1.Организационный момент.

- Вика, сегодня мы с тобой вспомним «Ребус – метод». Мы будем читать не только слова, но и предложения, и небольшой рассказ!

2. Дыхательная гимнастика.

- Перед началом, давай положим руки на животик и будем надувать «шарик».

Молодец!

3.Рассматривание и чтение карточек с картинными словами.

Посмотри,  какой альбом я сегодня принесла, для начала давай вспомним, как мы будем с тобой читать картинки.

Юбка – Ю

Облако – О

Рюмка –РЮ……

(рис.2)

Правильно, ты молодец! А теперь прочитай карточки со словами. (рис.4,5)

4. Ты просто умница!  А теперь попробуй прочитать предложения. (рис.6)

5. Физ.минутка.

Давай немного отдохнем, и сделаем себе массаж.

-Мы ручки растираем, и разогреваем и лицо свое умываем, все плохие мысли грабельки сгрибают, и уходим пальцами на щечки……..

6. Работа в тетради. (рис.7,8)

-А теперь, давай порисуем в нашей тетрадке.

(работа в тетради с фломастером)

-Вика, посмотри, сегодня я тебе принесла волшебный листочек с картинками, я знаю, что ты умеешь писать, давай подпишем эти картинки?????

7.  Подведение итога.  Работа с компьютером.

- Вика ты сегодня МОЛОДЕЦ, поэтому сейчас мы поиграем с тобой в компьютер.  

(Игры на обучение чтению, развитию фонематического слуха.)