Викторина по произведениям Крылова
методическая разработка по чтению на тему
Викторина поможет учителю в игровой форме проверить знания учеников по предмету.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 viktorina_po_krylovu.docx | 14.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Викторина по басням И.А.Крылова.
- Назовите басни Крылова, в которых есть персонаж:
А) Лиса - _____________________________________________________
Б) Волк - _____________________________________________________
В) Медведь - _________________________________________________
Г) Обезьяна- _________________________________________________
2. Кому принадлежат слова? Укажите героя и название басни.
А) «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки!»
Б) «Все про очки лишь мне налгали; А проку на волос нет в них.»
В) «Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум…»
___________________________________________________________________
Г) «Не оставь меня, кум милый! Дай ты мне собраться с силой…»
___________________________________________________________________
Д) «Погодите, как музыке идти? Ведь вы не так сидите.»
___________________________________________________________________
- Вспомните пропущенное слово в названии басни.
«Мартышка и _______________» « Слон и ________________»
«Стрекоза и ________________» «___________ и виноград»
«Кот и _________________» «Демьянова __________»
«__________ и Ягненок» «Ворона и ______________»
«________________ под дубом» «Волк на ________________»
- В какой басне:
«Кошка… попалась в лапы льву…» ______________________________________
«Голодная кума залезла в сад…» _______________________________________
«Я без души лето целое все пела…» _____________________________________
«Вещуньина с похвал вскружилась голова…» _____________________________
«Мартышка к слаба глазами стала…» ____________________________________
- « Пять вопросов – пять ответов». Какой ответ соответствует вопросу?
Вопросы:
- «Кумушка, мне странно это: да работала ль ты в лето?»
- «Соседка, перестань срамиться…Тебе ль с слоном возиться?»
- «Соседка, слышала ль ты добрую молву? – Ведь кошка, говорят, попалась в когти льву?»
- «Ну что, Жужутка, как живешь с тех пор, как господа тебя в хоромы взяли?»
- « А я чем виноват?»
Ответы:
А) « Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать»
Б) «До того ль, голубчик, было! В мягких муравах у нас – песни, резвость всякий час, так, что голову вскружило»
В) «На задних лапках я хожу, а ежели устану, валяюсь по коврам и мягкому дивану»
Г) «Вот то-то мне и духу придает, что я , совсем без драки, могу попасть в большие забияки»
Д) «Не радуйся, мой свет, … и не надейся по пустому!»
1) | 2) | 3) | 4) | 5) |
- Продолжи фразу:
А Васька слушает да _______________________
Да только воз _____________________________
А ларчик просто ___________________________
Ты виноват уж тем _________________________
Чтоб музыкантом быть _____________________
Кукушка хвалит Петуха _____________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Викторина "По басням Крылова"
Цели и задачи:· пополнить знания учащихся о творчестве великого русского баснописца И.А. Крылова;·...
Литературная викторина "Басни дедушки Крылова" (презентация+сценарий)
Презантация к литературной викторине "Басни дедушки Крылова" для 2-3 классов....
Викторина по произведениям И.А.Крылова для учащихся начальной школы (1-4класс).
Разработка адаптирована для проведения в разных классах....
Викторина по произведениям И.А.Крылова.
Цель:1. обобщить и систематизировать знания учащихся о жизни и творчестве И.А.Крылова, расширить кругозор учащихся;2. развивать речь учащихся, умение выражать свои мысли, интерес к литерату...
Рабочий лист к произведению Крылова И.А. "Мартышка и очки"
Басня «Мартышка и очки» — одно из самых известных произведений Ивана Андреевича Крылова, неизменно включаемое в школьную программу.Басня написана в 1815 году. Ее автору в тот момент ...