Задание для суперчитателя. Лев Николаевич Толстой "Котенок".
методическая разработка по чтению (1 класс) на тему

Лев Николаевич Толстой

Котенок.

1. Отгадай загадку.

Она первой входит в дом,

И живёт подолгу в нём.

То мяучит, то играет,

То исчезает далеко.

А когда придёт обратно,

То из блюдца аккуратно

Пьет сырое молоко.

_________________________________

2. Объясни значение слов из рассказа «Котенок».

Соедини линией слово и значение.

Амбар                                                   Травянистое дикорастущее растение с

                                                                кислым вкусом.

Щавель                                                   Строение для хранения зерна, муки.

Солома                                                   Стебли пшеницы, ржи после обмолота.

3. В какое время года пропала кошка?

весной                осенью                 летом

4. Почему пропала кошка?

захотела погулять с другими кошками

у неё появились котята

ушла жить  к другим ребятам

5. Где играли ребята?

подле дома                  подле амбара

5. Сколько котят принесла кошка?   Запиши число. __

6. Какого котёнка выбрали для себя ребята?

белого с серыми лапками

серого с белыми лапками

серого с белым хвостиком

7. Куда дети пришли играть вместе с котёнком?

на поляну        в лес      на дорогу       во двор

   8. Что собирали ребята подле дороги?

           ромашки          ягоды           щавель

9. Кто напомнил ребятам про котёнка?

соседи           охотник           мама

8.  Кто, преодолев свой страх, спас котёнка?

Катя       охотник      Ваня        соседи

9.  Что ты можешь сказать о спасителе? Какой он?

смелый         трусливый       решительный     любит животных

глупый         ответственный     веселый                 находчивый

тихий              добрый                любопытный       верный

12. Найди пословицу, выражающую главную мысль рассказа. 

• Делу - время, а потехе – час.
• Нет друга – ищи, а нашел – береги.
• Где смелость, там и победа.
• Друзья познаются в беде.