Итоговая проверка техники чтения во 2 классах
методическая разработка по чтению (2 класс) на тему

Итоговая проверка техники чтения во 2 классах

Утята и стрекоза.

Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых (10) яиц. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. Как (20) только утята подбегали к тарелке, из сада вылетала большая стрекоза. (30)  Она страшно стрекотала. Утята убегали и прятались в траве. Они (40) боялись, что стрекоза их всех перекусает. А злая стрекоза (50) садилась на тарелку, пробовала еду и потом улетала. После этого (60) утята уже целый день не подходили к тарелке.(68)

(68 слов.)

(По Е Житкову.)

1. Чем кормила утят хозяйка?

2. Кто пугал утят?

3. Действительно ли стрекоза была злой?

4. Почему утята ее боялись?

5. Как вы понимаете значение слова «перекусает»?

Утята и стрекоза.

Каждое утро хозяйка выносила утятам полную тарелку рубленых

яиц. Она ставила тарелку возле куста, а сама уходила. Как только

утята подбегали к тарелке, из сада вылетала большая стрекоза. Она

страшно стрекотала. Утята убегали и прятались в траве. Они

боялись, что стрекоза их всех перекусает. А злая стрекоза садилась

на тарелку, пробовала еду и потом улетала. После этого утята уже

целый день не подходили к тарелке