Спектакль" Знаменитые стихи Агнии Барто"
опыты и эксперименты по чтению (1 класс) на тему

         «Знаменитые стихи Агнии Барто».

 Спектакль 1 б класса. Участники - весь класс. 

 Ведущие: Макарова Женя, Вовняков  Степан

-Апчхи!
-Будьте здоровы!
-Здравствуйте, а я смотрю, вы ли, не вы ли.
-Что вылил? Я ничего не вылил.
-Да нет же, не вылил, я спрашиваю, вы ли, не вы ли.
-Аааа, выли, кто выли? Они выли? А зачем они выли?
-Да нет, не выли, я говорю, вы ли не вы ли.
-Нет, я не выл.И они не выли.
-По-моему вы один понимаете, что вы хотите сказать.
-Да нет, не я, а мы.
-Кто мы?
-Ну как кто? вы, мы, ты, я.
-Кто вымытый?
-Да я про всех говорю, вы, мы, ты, я.
-А - а - а - а, все вымытые. То есть по – вашему, все мытые, а кто же не мытый. Уж не про меня ли?
-Что не променяли?
-Я говорю не про меня ли?
-Ах, не променяли. А что не променяли?
-Я про себя говорю, не про меня ли.
-Ах вас не променяли, знаете, нам так не разобраться и поэтому наша программа

Вместе: может начинаться.

«Мишка»  

Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу -
Потому что он хороший

«Бычок»

Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
- Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!

 «Лошадка» 

Я люблю свою лошадку

Причешу ей шерстку гладко

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости

«Грузовик»

Нет напрасно мы решили

Прокатить кота в машине

Кот кататься не привык

Опрокинул грузовик!

«Таня»

Наша Таня громко плачет

Уронила в речку мячик

Тише Танечка не плачь

Не утонет в речке мяч

«Матросская шапка»

Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:

- Прокати, капитан!
 

«Зайка» 

Зайку бросила хозяйка -
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.

«Барабан» 

Левой, правой!
Левой, правой!
На парад
Идёт отряд.

На парад
Идёт отряд.
Барабанщик
Очень рад:

Барабанит,
Барабанит
Полтора часа
Подряд!

Левой, правой!
Левой, правой!
Барабан
Уже дырявый!

-Вряд ли  найдется человек, который не знает эти строки. Знаменитые стихи Агнии Барто.
-Мне кажется, что я их знала всегда.
-И я тоже.
-И моя мама их знала.
-И моя бабушка.
-Я всегда думал, что Барто пишет про меня.
-Ну уж нет, Вовка добрая душа-это мой друг еще с садика

-А Любочку с синей ленточкой точно с меня писали
-Значит все мы, наши мамы и папы, бабушки и дедушки, прошли через чудесный мир поэзии Агнии Барто.
-Какие хорошие фильмы сняты по стихам Агнии Барто.
-Слон и веревочка, Алешин характер, Подкидыш.
-А песни написанные на ее стихи! Мммммм!
-Тооочно.

песня «Рыболов» 

С утра сидит на озере

Любитель-рыболов,

Сидит, мурлычет песенку,

А песенка без слов:

"Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля",

Озеро глубокое,

Удачным будет лов.

Сейчас поймает окуня

Любитель-рыболов.

"Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля".

Песенка чудесная -

И радость в ней, и грусть,

И знает эту песенку

Вся рыба наизусть.

"Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля".

Как песня начинается,

Вся рыба расплывается...

"Тра-ля!"

Вот так  защитник!

Я свою сестренку Лиду
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я её люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам ее побью.

Стих «Однажды я разбил стекло»

Нет, в жизни мне не повезло, 

Однажды я разбил стекло.

Оно под солнечным лучом

Сверкало и горело,

А я нечаянно - мячом!

Уж как мне нагорело!

И вот с тех пор,

С тех самых пор,

Как только выбегу

Во двор,

Кричит вдогонку кто-то:

- Стекло разбить охота?

Воды немало утекло

С тех пор, как я разбил стекло.

Но стоит только мне вздохнуть,

Сейчас же спросит кто-нибудь:

- Вздыхаешь из-за стекол?

Опять стекло раскокал?

Нет, в жизни мне не повезло,

Однажды я разбил стекло.

Идет навстречу мне вчера,

Задумавшись о чем-то,

Девчонка с нашего двора,

Хорошая девчонка.

Хочу начать с ней разговор,

Но,  поправляя локон,

Она несет какой-то вздор

Насчет разбитых окон.

Нет, в жизни мне не повезло,

Меня преследует стекло.

Когда мне стукнет двести лет,

Ко мне пристанут внуки.

Они мне скажут:

- Правда, дед,

Ты брал булыжник в руки,

Пулял по каждому окну?-

Я не отвечу, я вздохну.

Нет, в жизни мне не повезло,

Однажды я разбил стекло.

Любочка

Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Кто не знает Любочку?

Любу знают все.

Девочки на празднике

Соберутся в круг.

Как танцует Любочка!

Лучше всех подруг.

Кружится и юбочка

И ленточка в косе,

Все глядят на Любочку,

Радуются все.

Но если к этой Любочке

Вы придете в дом,

Там вы эту девочку

Узнаете с трудом.

Она кричит еще с порога,

Объявляет на ходу:

— У меня уроков много,

Я за хлебом не пойду!

Едет Любочка в трамвае —

Она билета не берет.

Всех локтями раздвигая,

Пробирается вперед.

Говорит она, толкаясь:

— Фу! Какая теснота!—

Говорит она старушке:

— Это детские места.

— Ну садись,— вздыхает та.

Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Вот какая Любочка

Во всей своей красе.

Случается, что девочки

Бывают очень грубыми,

Хотя необязательно

Они зовутся Любами.

ТАК НА ТАК

Решили два Ивана

Меняться без обмана.

А что менять —

Не в этом суть,

Хоть что-нибудь

На что-нибудь.

Игрушечного зайку

На гвоздики и гайку,

А гвоздики и гайку

Потом опять на зайку.

Друзья не ищут выгод,

Им пошуметь,  попрыгать,

Кричать: — Меняю кошку

На сломанную брошку,

А сломанную брошку

Потом опять на кошку!

Решили два Ивана

Меняться без обмана.

А что менять —

Не в этом суть,

Хоть что-нибудь

На что-нибудь.

Так целый день менялись

И при своем остались.

Помощница 

У Танюши дел немало, 

У Танюши много дел:

Утром брату помогала,— 

Он с утра конфеты ел.

Вот у Тани сколько дела:

Таня ела, чай пила, 

Села, с мамой посидела, 

Встала, к бабушке пошла.

Перед сном сказала маме:

— Вы меня разденьте сами,

Я устала, не могу,

Я вам завтра помогу.

Первый урок

Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс,-

Вставать или садиться?

Как надо парту открывать,

Не знала я сначала,

И я не знала, как вставать,

Чтоб парта не стучала.

Мне говорят - иди к доске,-

Я руку поднимаю.

А как перо держать в руке,

Совсем не понимаю.

Как много школьников у нас!

У нас четыре Аси,

Четыре Васи, пять Марусь

И два Петровых в классе.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

На парте правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Ведущие:

-Вспоминая стихи нашего детства, хочется читать их еще и еще.
-Кстати, я вот подумал, а эти стиха не про вас ли, не про меня ли тоже?
-Простите, что не променяли?
-Ой, да ну вас.
-Нет-нет, я вот говорю, вот эти вот стихи, не про вас ли, не про меня ли?
-Не променяли тоже, а что не променяли?
-Да нет, я говорю, не про меня ли?
-Ах, вас не променяли?
-Ой, нет, нам видимо никак не разобраться,  и поэтому лучше всего…
-Давайте прощаться!