Викторина "О любимых книгах и их героях"
методическая разработка по чтению на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 40.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Викторина «О любимых книгах и их героях»
О каких книгах эти слова? Кто автор этих книг?
Дедушка в лодке
Книжку простую в руках я держу,
А как называется – вам не скажу.
Но все вы сейчас догадаетесь сами…
Вот дедушка в лодке поплыл за дровами.
А вот островок небольшой на воде,
Зверушки на нём. Ой, зверушки в беде!
Вода прибывает, зверушек снесёт!
Нет, дедушка добрый сейчас их спасёт.
Усядётся в лодку команда косая…
А книжка, конечно, про деда… (Мазая).
А ещё про кого? (Про зайцев, Н. А. Некрасов)
О ком эта сказка?
Сейчас потолкуем
О книжке другой:
Тут синее море,
Тут берег морской…
Старик вышел к морю.
Он невод забросит,
Кого-то поймает
И что-то попросит.
О жадной старухе.
Рассказ тут пойдёт,
А жадность, известно,
К добру не ведёт.
И кончится дело
Всё тем же корытом,
Но только не новым,
А старым, разбитым.
(«Сказка о рыбаке и рыбке», А. С. Пушкин)
Волшебный цветок
С грядки старушка цветок сорвала
Девочке Жене его отдала.
В цветке, в лепестках, есть волшебная сила.
Их девочка Женя о чём-то просила.
Что надо сказать, лепестки обрывая?
И как называется сказка такая?
(«Цветик – семицветик » В. П. Катаев)
(Лети, лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли, быть по-моему вели. Вели, чтобы...)
Девочка в лесу
Девочка хорошая по лесу идёт.
Но не знает девочка,
Что опасность ждёт.
За кустами светится
Пара злющих глаз…
Кто-то страшный встретится
Девочке сейчас.
Кто расспросит девочку об её пути?
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка? Кто же этот зверь?
На загадку можете отвечать теперь!
(«Красная шапочка», Братья Гримм)
Девочка в корзине
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он сам того не ведал,
Несёт её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки…
(«Маша и медведь», русская народная сказка)
Кто я?
Скорей бы приблизился вечер,
И час долгожданный настал
Чтоб мне в золочёной карете
Поехать на сказочный бал.
Никто во дворце не узнает,
Откуда я, как я зовусь?
Но только лишь полночь настанет,
К себе на чердак я вернусь.
(«Золушка», Братья Гримм)
Забавные мальчишки
Забавные мальчишки
На свете жили-были,
Забавные мальчишки
Однажды нашалили.
Пропала телеграмма,
Не отыскать в снегу…
Когда вернулась мама
Об этом ни гугу! –
Решили так мальчишки
В одной хорошей книжке.
(«Чук и Гек», А. П. Гайдар)
Говорящее полено
Столяр Джузеппе – сизый нос
Полено как-то в дом принёс.
А Карло начал мастерить.
Полено стало говорить.
Кто в том полене говорил?
Что папа Карло мастерил?
(«Буратино», А. К. Толстой)
Овощной мальчик
Фруктово-огородная страна, -
В одной из книжек – сказок есть она,
А в ней герой – мальчонка овощной, -
Он храбрый, справедливый, озорной.
(«Чиполлино», Д.Родари)
Кто праздновал именины?
В этой книжке именины.
Много было там гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть её не погубил,
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил.
(«Муха-цокотуха», К. И. Чуковский)
Что пропало в небе?
Кто-то пасть свою открыл,
Кто-то что-то проглотил.
Потемнело всё вокруг,
Ой, какой везде испуг!
Но медведь сразил врага,
С ним расправа не долга.
Струсил враг и воротил.
То, что в небе проглотил.
(«Краденое солнце», К. И. Чуковский)
Кто попался на зубок?
Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Всё ж попался…
(«Колобок», русская народная сказка)
Переполох
Ох, ох, ох! Ох, ох, ох!
Здесь такой переполох!
Все бегут, несутся, скачут.
Им кричат: - Куда? Куда?
Ну а кто-то горько плачет
От досады и стыда.
Но отлично всё кончается.
Всё на место возвращается.
Все виновную прощают –
Без хозяйки плохо быть!
Их не пачкать и не бить!
(«Федорино горе», К. Чуковский)
Удивительный конёк
Скачет лошадь непростая, -
Чудо - грива золотая,
По горам парнишку носит
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок –
Удивительный конёк,
Удивительный конёк
По прозванью…(Горбунок)
(«Конёк-Горбунок», П. П. Ершов)
Кто засел так крепко?
Кто-то за кого-то
Ухватиться цепко:
- Ох, никак не выдернуть!
- Ох, засела крепко.
Но ещё помощники скоро прибегут.
Победит упрямицу дружный общий труд!
Кто засел так крепко?
Может, это…
(«Репка», русская народная сказка)
Чей это дом?
А теперь про чей-то дом
Разговор мы заведём.
В нём богатая хозяйка
Припеваючи жила.
Но беда пришла нежданно –
Этот дом сгорел дотла!
(«Кошкин дом», С. Я. Маршак)
Всё твердит наоборот
Я прочла, ребята, книжку
Про упрямого мальчишку:
Всё твердит наоборот.
В зимний день в трусах идёт.
Но его не убедить,
Что не время в них ходить.
В зоопарке летним днём
Не признал слона слоном.
Нет! Не надо никому
Быть похожим на…(Фому)
(«Фома», С. В. Михалков)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
С любимой книгой через века -литературный праздник.
Праздник проходит в рамках Дня славянской письменности и культуры -24 мая или недели детской книги в мартовские каникулы. В занимательной форме учащиеся проходят путь создания книги от рукописной до с...
Презентация к внеклассному мероприятию "Любимых книг - прекрасные страницы"
Для проведения семинара для учителей начальных классов по теме "Развитие творческих способностей младших школьников в курсе изучения литературного чтения" предлагаю презентацию для внеклассного ...
О моей самой любимой книге А. С. Пушкина, книгах вообще, и преподавании литературы, в частности.
Эссе о роли книги «Избранные произведения А. С. Пушкина, Москва, 1964г.» в жизни автора. Рассуждения об отрицательных изменениях в школьной программе по литературному чтению, о значении кн...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/20/picture-439686-1398021479.jpg)
Сценарий мюзикла "Чудесные приключения героев любимых книг" (2011)
Сценарий написан для детей 4-го класса. Автор сценария - Барышникова Людмила Петровна. Художественный и музыкальный руководитель - Барышникова Людмила Петровна.В мюзикле используется музыка: русская н...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/19/picture-47691-1363696279.jpg)
Занятие по внеурочной деятельности "В мире книг" по теме "Герои книг В.Осеевой"
Данное занятие расширяет знания детей о В.Осеевой. Они узнают биографию писательницы, названия ее рассказов. На занятии ребята инсценируют некоторые рассказы, учатся находить главную мысль рассказа. В...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/07/picture-493662-1412703320.jpg)
Кроссворд "Герои мох любимых книг"
Кроссворд "Герои мох любимых книг". Можно использовать электронный вариант кроссворда, перейдя по ссылке http://puzzlecup.com/?guess=239E66B6CC5FC2AU ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/03/picture-842883-1478198740.jpg)
Школьный этап городского конкурса "Мои любимые книги" ; Изготовление закладок - агитаций на тему "По страницам любимых книг"
Школьный этап городского конкурса "Мои любимые книги" ; Изготовление закладок - агитаций на тему "По страницам любимых книг"...