М. Горький «Случай с Евсейкой»
презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Как он может жить на свете без усов и чешуи? Мы бы, рыбы, не могли бы раздвоить хвосты свои! Не похож он ни на рака, ни на нас – весьма во многом. Не родня ли это чудо безобразным осьминогам? Прочитайте способом «птичий базар» (еще: орфографически, орфоэпически, с ускорением, сердито, весело, выразительно).

Слайд 3

Каких морских обитателей встретил Евсейка?

Слайд 4

Прочитайте, как рыбы смеялись над Евсейкой.

Слайд 5

Глядите-ка! Вот чудище приплыло: два хвоста! - Чешуи - нет, фи! - И плавников только два! Удивился Евсейка и сердито спрашивает: - Как же это вы? Ведь рыбы не говорят! Евсейка обиделся: "Вот нахалки! Будто не понимают, что перед ними настоящий человек..." Чему удивился Евсейка, оказавшись на морском дне?

Слайд 6

Подберите в тексте подходящий диалог.

Слайд 8

Тестовая работа к рассказу М.Горького «Случай с Евсейкой»

Слайд 9

Выбери нужный ответ! Евсейка сел на _________ , мягко покрытый рыжими водорослями, смотрит вокруг - очень хорошо! А. камень Б. берег моря В. морское дно

Слайд 10

Выбери нужный ответ! 2. Вроде меня, только - побольше и усы у него. Если не сердится, то очень милый… А.Это настоящий человек Б. Это папа В. Это усатый лангуст

Слайд 11

Выбери нужный ответ! 3. На ногу взбирается ____________, похожая на плохо нарисованного поросёнка, шипит. А. алая морская звезда Б. голотурия В. сепия

Слайд 12

Выбери нужный ответ! 4. Евсейка предложил болтливой рыбе А. поиграть Б. съесть его В. ловить мух

Слайд 13

Выбери нужный ответ! 5. «Серьёзный какой», - подумал Евсейка. А. о папе Б. о большом раке В. о морском пузыре

Слайд 14

Выбери нужный ответ! 6. Ворочая глазами на ниточках, вежливо спрашивает: «Позвольте узнать, который час?» А. большой рак Б. морской пузырь В. лангуст

Слайд 15

Выбери нужный ответ! 7. Укоряет Евсейку: «Хорош! Хорош! Ни рак, ни рыба, ни моллюск, ай-я-яй!» А. большой рак Б. морской пузырь В. лангуст

Слайд 16

Выбери нужный ответ! 8. Даже по голове Евсейки путешествуют ________________, - запутались в волосах и дёргают их. А. актинии Б. маленькие рачки В. сифонофоры

Слайд 17

Выбери нужный ответ! 9. Вот по белым камням везёт свою раковину ______________. А. рак – отшельник Б. краб В.морская черепаха

Слайд 18

Выбери нужный ответ! 10. Над её тяжёлым щитом играют две маленькие зелёные рыбёшки, совсем как бабочки в воздухе. А. морская черепаха Б. морская звезда В. болтливая рыба

Слайд 19

Проверь себя! 1. А 2. Б 3. Б 4. А 5. Б 6. В 7. Б 8. Б 9. А 10. А

Слайд 20

Оцени себя! «5» - нет ошибок «4» - 1 – 2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» - более 3 ошибок

Слайд 21

Домашнее задание Придумать продолжение были-небылицы.

Слайд 22

До следующего урока

Слайд 23

Молодцы! Спасибо за урок. Выполнила: Тарасова Людмила Алексеевна - учитель начальных классов ГБОУ СОШ №394 Красносельского района г. Санк-Петербурга