Богатыри земли русской
план-конспект занятия по чтению (4 класс) по теме

  Учитель:

- Ребята, вы знаете, что велика и необъятна наша Родина. Есть у нас реки и горы, поля и леса. Но славна Русь не только своими просторами, но и людьми: отважными, умными, сильными духом.
(слайд №1)
  - Много раз враги, нападали на нашу землю. Но доныне жива Русь-матушка.
( слайд №2)
 - Великий русский полководец А. В. Суворов говорил: "Русский солдат сам не пропадет и товарища спасет, а где сила убудет, там смекалкой дойдет".
(слайд №3)
  - Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли ее в сказаниях и песнях, которые пелись гуслярами и назывались былинами.
(слайд №4)
 - Былина от слова "быль", т.е действительно, то, что произошло и осталось в памяти народной.
- Жизнь наших предков была трудной. Им приходилось бороться не только с природой, но с кочевыми племенами: печенегами, половцами, хазарами, татаро-манголами , которые нападали на Русь, грабили и сжигали селения, забирали в полон детей и женщин, а мужчин и стариков убивали. На защиту родной земли вставали все, кто мог держать оружие в руках и среди них выделялись сильные и мужественные воины, которых называли богатырями, витязями.
( слайд №5)
- Воспевая богатырей, былины звали на подвиг во славу Отечества, поднимали народный дух в тяжелые времена, воспитывали в юношах любовь к Родине и ненависть к врагам, и несмотря на временные поражения славные русичи всегда оказывались победителями.
- Накануне вы познакомились с былинами. Давайте сейчас проверим, хорошо ли вы их запомнили.

 ( слайд №6)             Викторина
1. Откуда родом Илья Муромец? (из г. Мурома)
2. Кто передал Илье Муромцу меч-кладенец? (Святогор)
3. Где родился Добрыня Никитич? (в Рязани)
4. Из какой семьи Алеша Попович? (священника, попа)
5. Что означает имя Добрыни Никитича? (Добрыня - добрый, великий, Никитич - победитель, блестящий)
6. Какому князю служили эти богатыри? (Владимиру)
7. Кто из богатырей мог сам себе ковать оружие? (Илья Муромец)
8. Кто из богатырей носил прозвище "тихий"? (Добрыня Никитич)
9. Как называлась одежда богатырей, сплетенная из металлических колец? (кольчуга)
10. Что богатырям указывало путь? (камень, лежавший на развилке 3 дорог)
(в случае затруднения показать картину "Витязь на распутье"). "В плечах широк, тонок в поясе, брови черные вразлет - соболиные, глаза зоркие - соколиные, кудри русые вьются кольцами, с лица бел да румян, ровно маков цвет, а силой и ухваткой ему равных нети сам ласковый, обходительный". Чей это портрет? (Добрыня Никитич)
12. С кем сражался Алеша Попович? (Тугарином Змеем)
13. Как звали коня Ильи Муромца? (Бурашкой) 
Учитель: - Молодцы, ребята, вы правильно ответили на все вопросы. А сейчас я предлагаю вам совершить небольшое путешествие в историю и превратиться в былинных богатырей!

Как во славном городе, во Рязани,
В школе (номер 20)
Да в четвертом  классе "А"
Жили, были, не тужили
На уроки все ходили
25  славных молодцов,
Все красавцы нету слов!
И правила там делами учеными
Княжна Неонилла с  боярами.
Вот решила как-то раз
Княжна издать такой указ...         (одевает княжеский наряд на плечи)
Княжна Неонилла: (учитель)

                                                  Указ
«Разудалы  добры молодцы!
Собирайтесь-ка в дружины славные! Покажите свою силушку богатырскую да удаль молодецкую!
Позабавьте-ка вы нас рукою твердою да глазом зорким!
А перед началом испытания повелеваю клятву произнесть!»

Дети, произносят клятву, повторяя слова за княжной.
(слайд №7)
                                            Клятва
Обещаем бороться в бою честном!
Друга в беде не бросать!
Да не посрамим земли русской!
Дети, произносят клятву, повторяя слова за княжной.
(слайд №8)
                                 Физкульминутка
Княжна Неонилла:

Что ж, богатыри, внимание,
Начинаем состязания!
Для начала разомнитесь,
По веревочке пройдитесь.
(Положить на пол веревку. Ребенок-(2 ч.) должен по ней пройти с закрытыми глазами или расставив руки в стороны и запрокинув голову вверх.)
Княжна Неонилла:

Ладно, хватит развлекаться,
В путь пора вам собираться!
Ну-ка, кто из вас вперед
Все преграды обойдет?!

1.Собери пословицу  (На листочках пословицы)- прил.1

На вид богатырь, а сердце как у птенца. 
Богатырь умрёт, имя его останется. 

Не родом богатырь славен, а подвигом. 
Головой думай, а силой борись.

Богатыря узнаешь на поле брани. 
Славна богатырями земля русская.

2.Сочини былину ( На листочках  написать)- прил. 2

Княжна:  

Все преграды покорились,
Парни дальше в путь пустились.
Но увы, не тут-то было,
Вихрем все вдруг закружило!
Змей Горыныч трёхголовый
Повстречался на пути,
Тут спасенья не ищи!

3. Работа  с текстами былин из учебника

Учитель:

Вот и кончились страданья
Да большие испытанья!
И с победою желанной
Едут витязи домой.
Славит их народ честной!
(слайд № 9)

Рефлексия

( На доске картина с богатырями, от нее три дороги разного цвета с конвертами для смайликов )
Учитель:

- Выберите дорогу и положите смайлик за  урок.

Синквейн  прил. 3

Приложение №1

На вид богатырь,                                                                  имя его останется. 

Богатырь умрёт,                                                                   а сердце как у птенца. 
Не родом богатырь славен,                                                              а силой борись.                                              
Головой думай,                                                                                а подвигом. 
Богатыря узнаешь                                                                          земля русская.
Славна богатырями                                                                        на поле брани. 

                                                            Приложение №2

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение №3

1._______________________________________________

2._______________________________________________

3._______________________________________________

4._______________________________________________

5._______________________________________________