Мастер- класс. Литературное чтение. 2 класс. Герои «Сказки о рыбаке и рыбке».
учебно-методический материал по чтению (2 класс) по теме

Мастер- класс. Литературное чтение. 2 класс.

Учитель: Баранова Елена Владимировна

Цель мастер-класса: познакомить присутствующих с использованием ЭОР на уроках в начальной школе. 

Практическая значимость: ознакомление с использование информационно-коммуникационных технологий  на уроках в начальной школе;  предлагаемые на мастер - классе приёмы работ  можно применять на уроках всем педагогам, работающим по ФГОС.

Задачи:

- познакомить участников с планом проведения мастер-класса, его целевыми установками;

- раскрыть содержание мастер-класса посредством ознакомления с видами ЭОР и местом их на уроке в начальной школе.

Ход мастер – класса.

 I . Постановка проблемы

Использование ЭОР (электронных образовательных ресурсов)  – одна из стратегий развития учебной деятельности школьников на уроках в начальной школе.

Компьютерная поддержка  создает принципиально новые (дополнительные) возможности для организации усвоения материала на уроках в начальной школе. Она может и обогатить содержание, и обеспечивает новые активные формы и способы овладения.

 Электронные образовательные ресурсы позволяют решить следующие задачи:

 - индивидуализации и дифференциации обучения;

 - стимулирования разнообразной творческой деятельности учащихся;

 - воспитания навыков самоконтроля, привычки к рефлексии;

 - изменения роли ученика в учебном процессе от пассивного наблюдателя до активного исследователя.

II. Презентация педагогического опыта

Где и как использовать  ЭОР?

ЭОР использую на всех этапах процесса обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле, при этом для ученика он выполняет различные функции: учителя, рабочего инструмента, объекта обучения.

 В своей работе я использую следующие ЭОР:

Мультимедиа ресурсы .

1.Электронное приложение. Повторение и контроль знаний.- Издательство «Планета»

2.Игры и задачи 1-4 класс.- «1С: Образование 4.Дом»

3. Мультимедийный учебно-методический комплект (УМК) «Начальная школа. Уроки Кирилла и Мефодия»

Интернет

 1. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. (ФЦИОР) направлен на распространение электронных образовательных ресурсов и сервисов для всех уровней и ступеней образования. Сайт ФЦИОР обеспечивает каталогизацию электронных образовательных ресурсов различного типа. Модульные мультимедиа системы (ОМС), объединяющие электронные учебные модули трех типов: информационные, практические и контрольные. Электронные учебные модули создаются по тематическим элементам учебных предметов и дисциплин.

 2. Единая коллекция Цифровых образовательных ресурсов. Одним из преимуществ Единой коллекции как образовательного Интернет-ресурса является наличие методического обеспечения по использованию ее ресурсов в образовательном процессе. Разработчиками методик являются сами учителя, которые смогли по-новому взглянуть на возможности использования ИКТ в преподавании различных учебных предметов. Основная часть цифровых образовательных ресурсов Единой коллекции может применяться при различных методиках, педагогических технологиях, в УМК с бумажным компонентом, на любых стадиях процесса трансформации школы  и по сегодняшним стандартам (массовые педагогические технологии), и в преподавании в соответствии с новыми стандартами (новые педагогические технологии).

 3. Рубрикатор для 1-2 классов начального общего образования : http://eor-np.ru/taxonomy/term/4

4. Образовательная система «Школа 2100» http://www.school2100.ru/

         Сегодня вашему вниманию будет представлен мастер- класс по литературному чтению, где вы увидите использование ЭОР  на этапе актуализации знаний учащихся на уроке.

Мастер- класс. Литературное чтение. 2 класс.

Тема: Герои «Сказки о рыбаке и рыбке».

Цели:

– формируем умение отвечать на вопросы учителя по содержанию прочитанного;

–  развиваем умения планировать и оценивать свою деятельность.

Деятельность учащихся:

– Участвовать в диалоге в соответствии с правилами речевого общения.

– Читать про себя, осознавать текст, отвечать на вопросы.

– Читать вслух целыми словами осознанно, правильно, выразительно, используя интонацию, соответствующий темп и тон речи.

Т.о. уроки с использованием ЭОР – это один из самых важных результатов инновационной работы в школе. Практически на любом школьном предмете можно применить компьютерные технологии. Педагогу необходимо найти ту грань, которая позволит сделать урок по-настоящему развивающим и познавательным. Использование ЭОР позволяет  осуществить задуманное, сделать урок более результативным, чем при использовании традиционных методов. Использование компьютерных технологий в процессе обучения влияет на рост профессиональной компетентности учителя, это способствует значительному повышению качества образования.

Приложение к  мастер - классу

А. С. Пушкин  «Сказка о рыбаке и рыбке»

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ МАСТЕР - КЛАССЕ ЭОР