Коллективный проект «По страницам книг»
рабочая программа по чтению (4 класс) по теме

Коллективный  проект

«По страницам книг»

Работу выполняли:

учащиеся 4 класса

Проект «По страницам книг»

Пояснительная записка.

   Одним из главных изобретений человечества является книга. Ни для кого не секрет, что сегодня все больше детей вырастает, так и не полюбив книгу. Чаще всего дети читают хрестоматии, комиксы, журналы для наклеек, смотрят видеофильмы, кино, играют в компьютерные игры, а художественная книга остается для них не реализованным источником знаний. Усилить воздействие книги как средства познания окружающего мира, источника знаний и эмоциональных впечатлений, развивать познавательный интерес младших школьников – задача уроков классного, а особенно внеклассного чтения.

  Проект  «По страницам  книг» способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика-читателя. Проект поможет решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребёнка – и труд, и творчество, и новые открытия, и  удовольствие и самовоспитание.

 Проект «По страницам книг» способствуют развитию личности ребенка. Он помогает ориентироваться в мире детских книг.

  Преемственность проекта с основным курсом литературного чтения позволяет проводить системную работу по интеллектуальному развитию и обогащению читательского опыта младшего школьника. Программа способствует овладению детьми универсальными учебными действиями (познавательными, коммуникативными, регулятивными, личностными) и читательскими умениями.

       Проектная деятельность обладает некоторыми преимуществами по сравнению с учебной, так как организуется на добровольных началах и имеет большие возможности для организации различных видов деятельности, позволяет использовать  в оптимальном сочетании традиционные и инновационные формы и методы работы.

    Проект «По страницам книг» предназначен для учащихся начальной школы и рассчитан на 8 занятий, 1 час в неделю.

Цели проекта:

         Создание на практике условий для развития читательских умений и интереса к чтению книг

         Расширение литературно-образовательного пространства учащихся начальных классов

         Формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений.

Формирование интереса у детей к детской книге через творческую и познавательную деятельность.

                                       Этапы работы.

      Этап 1. Разработка проектного задания.

Задачи этапа – определение темы, уточнение целей, выбор рабочих групп и распределение заданий, определение информации, постановка задач.

 Класс делится на 7 групп, которые получают задания:

- 1-группа:  собрать материал об истории создания письменности и появления первой печатной книги

-2 группа: собрать материал о писателе М. Пришвине и его творчестве.

-3 группа: собрать материал о писателе С. Михалкове и его творчестве.

-4 группа: собрать материал о поэте В. Берестове и его творчестве.

-5 группа: собрать материал о писательнице Е. Благининой и её творчестве.

6 группа:  собрать материал о В. Чаплиной и её творчестве.

-7 группа: собрать материал о справочниках, словарях, энциклопедиях для детей.

   Этап 2. Разработка проекта.

Задача этапа – сбор и уточнение информации.

  Ученики самостоятельно работают с информацией индивидуально, в группах и в парах.

 Учитель наблюдает и консультирует

Этап 3. Оценка результатов.

Задача этапа – анализ выполнения заданий.

Ученики участвуют в подготовке к Литературному КВН.

Этап 4. Защита проекта.  Литературный КВН.

1. Задача этапа – проследить степень  знаний по различным книгам.
2. Развивать логическое мышление, память, творческие способности обучающихся.
3. Воспитывать уважение к литературной русской и зарубежной сказке, воспитывать чувство коллективизма.

Календарно - тематическое планирование проекта

«По страницам книг».

2012-2013 учебный год.