Праздник "Прощание с азбукой"
план-конспект урока (чтение, 1 класс) на тему

Костромских Татьяна  Валентиновна

Учитель начальных классов

МОУ «СОШ № 4»

Первая квалификационная категория

Прощание с «Азбукой».

Девочка: Начинаем наш праздник…

Мальчик: Прощание с Азбукой.

Вместе:    Первый класс, первый класс

                  Пригласил на праздник вас!

Учитель:         Дорогие ребята, я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря своему старанию, трудолюбию, желанию учиться. Вы уже выучили все буквы алфавита, научились хорошо читать по «Азбуке». Страницы этой необыкновенной книги, первой в вашей жизни, которую вы смогли прочитать самостоятельно, учили не только буквам и чтению, но и доброте, воспитанности и, конечно же, дружбе. Так давайте же скажем «спасибо» своей первой книге.

(Ребята хором говорят «Спасибо!» Выходят чтецы, читают стих. В. Берестова)

1.Ежедневно по утрам

   Заниматься надо нам.

   Мы с доски не сводим глаз,

   А учитель учит нас.

2.Ель, топор, лопата, руки –

   В каждом слове слышим звуки.

   Звуки эти разные:

   Гласные, согласные.

3.Дружат гласная с согласной,

   Составляя вместе слог.

   «Ма» и «Ша», а вместе «Маша»

   К нам явились на урок.

4.Если слоги встанут рядом –

   Получаются слова:

   «Ты» и «Ква», а вместе «тыква»,

   «Со» и «Ва», итак «сова».

5.Соединили мы два слова,

   И предложение готово:

   «Дождь идет, гремит гроза,

   Улетела стрекоза».

6.Мы знаем буквы, знаем слоги,

   Умеем говорить, считать.

   И постепенно, понемногу

   Мы научились все читать.

(Звучит легкая музыка, появляется Азбука, осматривается по сторонам.)

Азбука:   Мне показалось, что меня кто-то звал. Здравствуйте, дети!

Учитель:  Ребята, я кажется догадываюсь, кто к нам пришел, а вы?

Дети:      Азбука!

Азбука:    Правильно, ну а вы, наверное, первоклассники, да?

Учитель:  Да, и у нас сегодня большая радость – наконец – то мы научились читать! Хотя и немножко грустно, ведь настала пора расставаться с тобой, дорогая наша Азбука!

Азбука:    Но не стоит грустить, впереди вас ждут такие прекрасные, интересные книги! Какое увлекательное путешествие предстоит вам совершить, прочитывая их!

7.Прапрадедовской порой

   Встали буквы в четкий строй.

   Строй как строй, да не простой,

   Он зовется азбукой.

Учитель:     Ребята, теперь вам уже знакомы все буквы и вы научились читать благодаря нашей дорогой азбуке. Но, наверное, мало кто знает, почему эту книгу назвали таким необыкновенным именем – азбукой. Давайте спросим об этом у нее самой…

Азбука:       Знаете, ребята, давным-давно у наших предков алфавит открывала буква А, но называлась она тогда иначе – «аз». Вторая буква, так похожая на современную букву Б, называлась – «буки». «Аз» и «буки» - вот и получилось – «Азбука».

              А теперь отгадайте, о каких буквах говорится в этих загадках:

Эта буква широка и похожа на жука.    (Ж)

В этой букве нет угла, до того она кругла – укатиться бы могла.  (О)

С этой буквой на носу филин прячется в лесу.   (Ф)

На эту букву посмотри, она совсем как цифра…   (Три – З)

          Молодцы, теперь я за вас спокойна, вы знаете все буквы, и читаете неплохо.

(Звучит веселая музыка. Появляется Буратино с азбукой под мышкой.)

Буратино:Ой, Куда это я попал? Ой, мамочки, опять эта школа! Я ведь в цирк собирался!

Учитель:    Буратино, здравствуй! Ты как раз вовремя, у нас праздник, наши дети изучили всю азбуку, теперь они умеют читать и как раз сегодня прощаются со своим первым учебником.

Буратино:  Вот здорово! Значит, и я сейчас распрощаюсь со своей азбукой! Ух, как она мне надоела! Ура! Ребята, а вы чего сидите, как приклеенные, ведь праздник же, давайте веселиться! Вставайте, вставайте, я сейчас вам классный танец покажу, он вам непременно понравится. Тетенька, подержите, пожалуйста, мою книжку.

(Звучит музыка. Буратино показывает движения, дети повторяют за ним. Музыка заканчивается. Все садятся по местам.)

Буратино :    Да подождите вы садиться, я сейчас вам еще такое покажу!..

Учитель:      Буратино, мне кажется, что ты слишком торопишься расстаться с этой книгой. Вот возьми свой учебник, открой на любой странице и прочти нам…

Буратино:     Да вы что? Я его ни разу еще не открывал! Я до школы еще не дошел, у меня дела поважнее были, чем ваша школа! Я сейчас вам такое расскажу…

Учитель :      Буратино, о твоих приключениях мы все давно наслышаны, похоже, что ты так и не исправился, ты ведь обещал папе Карло хорошо учиться, а сам до сих пор в цирке пропадаешь!

Буратино:     Ну все, влип! Ну ладно, я пошел, мне пора…

(Пытается уйти. Азбука его удерживает.)

Азбука:         Нет, дорогой наш Буратино! Мы уйдем с тобою вместе. Пока не выучим все буквы и ты не научишься читать, я тебя от себя никуда не отпущу! Зато как обрадуется этому бедный папа Карло!

(Буратино в ужасе смотрит на Азбуку и шепотом спрашивает у ребят.)

Буратино:      Ребята, а кто это? (Дети отвечают.)

                       Ой, мамочки мои, все, я пропал!

8.Не бойся, Буратино, это совсем не страшно!

9.Даже наоборот – очень интересно!

10.Нас научила Азбука читать,

     Слова на слоги разделять,

     Открыла тайны многих книг,

     К ней любой из нас привык!

Учитель     Уважаемая Азбука! Принимай парад войска от «А» до «Я»!

Азбука:    Есть принимать парад!

                 А, ну-ка, буквы,

                 Встаньте в ряд:

                 Я – командир, вы – мой отряд!

                 Гласные – направо!

                 Согласные – налево!

                 Буквы, которые не обозначают звуков,

                 Встаньте отдельно!

Буратино:(мечется между буквами.)

                Ребятишки, девчонки и мальчишки!

                А мне куда же встать?!

Учитель: А ты посмотри и послушай,

                Что порою бывает с теми,

                Кто грамоты не знает.

                Надо читать научиться скорей,

                А то ты впросак попадешь, как Андрей.

11.Хлеба купить попросили Андрея,

     Вот и пошел он, читать не умея.

     Вывесок много, а мальчик один.

(Мальчик заглядывает на вывески, которые подняли дети: «Хлеб», «Молоко», «Овощи», «Обувь», «Одежда».)

12.Входит несмело Андрей в магазин.

     Кто-то в халате молвит Андрею:

(Мальчик в халате с ножницами и расческой.)

13.Сядьте, я бороду вашу побрею!

14.Только тогда, покраснев от стыда,

      Он закричал:

Андрей    Я попал не туда!    (убегает.)

15.Тому, кто хочет много знать,

      Кто хочет книги прочитать

      Про горы и долины,

      Про водные глубины,

      Про реки, звезды и моря –

      Не обойтись без Азбуки, друзья!

16.Буквы-значки, как бойцы на парад,

      В четком равненьи построились в ряд.

      Каждый в условленном месте стоит,

      И называется все –

Все:   Алфавит!

Учитель:   Буквы! По порядку алфавита рассчитайтесь!

А   Абрикос, арбуз, айва –

     Очень сладкие слова.

     И все на букву А.

Б   Букве Б и страх неведом:

     Бой, барабан, бей, победа!

В   Ветер веет в чистом поле,

     Волком воет он на воле.

Г   Гриб растет среди дорожки –

     Голова на тонкой ножке.

Д   Дятел жил в дупле пустом,

      Дуб долбил, как долотом.

Е   Ель на ежика похожа

Е   Еж в иголках, елка – тоже.

Ж  Жук упал и встать не может,

      Ждет он, кто ему поможет.

З    В звезде найдешь ты букву З,

      И в золоте и в розе,

      Земле, алмазе, бирюзе,

      Заре, зиме, морозе.

И   Иней лег на ветви ели,

      Иглы за ночь побелели.

Й   Йод ребенок знает каждый,

      Йодом врач нам раны мажет.

К    Кот ловил мышей и крыс,

      Кролик лист капустный грыз.

Л   Лодки по морю плывут,

     Люди веслами гребут.

М  Мед в лесу медведь нашел,

      Мало меда, много пчел.

Н   На коне наездник мчит,

      Настоящий он джигит!

О   Ослик был сегодня зол –

      Он узнал, что он – осел!

П   Панцирь носит черепаха,

     Прячет голову от страха.

Р   Роет землю старый крот –

     Разоряет огород.

С   Спит спокойно старый слон,

     Стоя спать умеет он.

Т   Таракан живет за печкой,

     То-то теплое местечко.

У   Ученик учил уроки,

     У него в чернилах щеки.

Ф  Флот плывет к родной земле,

     Флаг на каждом корабле.

Х   Ходит по лесу хорек,

     Хищный маленький зверек.

Ц   Цапля важная, носатая,

      Целый день стоит, как статуя.

Ч   Часовщик, прищурив глаз,

      Чинит часики для нас.

Ш  Шалуны, прибавьте шагу!

      И скорей несите шпагу!

Щ  Щеголь щетку уважает,

      Щеткой щеголь пыль счищает.

Ь    Мягкий знак живет беспечно,

      Он без кепки ходит вечно.

Ъ    А упрямый твердый знак

      Кепку носит – только так.

Э    Экскаватор землю роет

      Это школу детям строят.

Ю   Юнга – будущий матрос,

       Южных рыбок нам привез.

Я    Я сказала про себя:

     -Хоккеист известный я.

      Шайба прямо в цель летит –

      Гол! Закончен алфавит!

Учитель:    Это – русский алфавит.

                   Буква к букве в ряд стоит.

17.Хоть непросто это, пусть!

     Все заучим наизусть!

     К букве – буква, к слову – слово,

     Родилась родная речь!

18.Так легко – как блин испечь,

     Если тесто уж готово.

     Будем знать мы алфавит –

     Все вокруг заговорит!

19.Станем книжки мы читать,

      Мир огромный узнавать.

      Алфавитная семья

      Вам представлена, друзья!

Азбука    За вас я, ребята, абсолютно спокойна! Вы многому научились, немало узнали! Я вам уже не нужна, поэтому все свои силы направлю на то, чтобы хоть немножко дать ума вот этому молодому человеку (показывает на Буратино.) Думаю, что ему общение со мной не помешает. Прощайте, ребята, успехов вам в дальнейшей учебе!

(Азбука с Буратино уходят.)

Все:   СПАСИБО ТЕБЕ, АЗБУКА!

Учитель:    Вот, ребята, мы и простились со своим первым учебником. Но на смену пришла другая книга. Давайте вместе прочтем ее название…

                 Правильно, и в изучении этого учебника вам будут по прежнему помогать наши верные друзья – БУКВЫ.

1.Ты в азбуку впервые вник,

    Читая по слогам.

    Потом прочтешь ты сотни книг

    К сознательным годам.

    И ты поймешь: без Азбуки

    Вся жизнь прошла бы зря!

2. Смех и слезы,

    Радость и печаль

   Довелось нам испытать.

   Но стараний наших нам не жаль:

   Книги нам легко теперь читать!

3.Как хорошо уметь читать!

   Не надо к маме приставать,

   Не надо бабушку трясти:

   Прочти, пожалуйста, прочти!

4.Не надо умолять сестрицу:

    Ну, почитай еще страницу!

Все:  Не надо звать,

         Не надо ждать,

         А можно взять

         И почитать!

Учитель:     За совсем короткий срок вы, ребята, смогли, благодаря своему трудолюбию, прилежанию, многого добиться. Я уверена, что и в дальнейшем вы будете так же упорны и настойчивы в учебе и все станете отличниками! Я желаю вам как можно больше хороших отметок!

Мои дорогие друзья!

День сегодня такой…

Вы закончили Азбуку

И идете дальше в путь со мной.

Вместе мы прочитаем

Тысячи книг!

И каждый из вас гордо скажет:

-Я – ученик!

Так что в путь!

Не робейте!..

Я желаю вам –

Научиться решать, научиться дружить,

И в беде помогать,

И отважными быть!     (Звучит песня о школе.)