Колупаева Ольга Викторовна

Когда-то я выбрала эту профессию...и до сих пор не жалею! Хотя, наверное, из меня мог бы получиться такой же отличный специалист и в какой-либо другой сфере! Ну, кроме военной, конечно...

О себе

А мне есть, что о себе рассказать! И я это сделаю непременно..., но немного позже

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир, - это книги моего отца, Колупаева Виктора Дмитриевича, писателя-фантаста. "Жизнь как год" и "Сократ Сибирских Афин" - самые любимые!

Поверьте мне как филологу - это не просто фантастика, пусть даже лирическая! Это настоящая большая литература! 

"Жизнь... Радость и горе, встречи и разлуки, мысли и дела человека. В этом повествовании жизнь не одного человека, а нескольких, по-видимому, двенадцати людей. Один из них был в Великую Отечественную еще мальчишкой, другой воевал сам. Один из них — инженер, второй — врач, третий работает в мастерской Красоты, четвертый... и т.д. Но мне кажется, что их судьбы, их жизни выстраиваются в одну жизнь.

Я вполне мог бы сделать героем всех новелл одного человека, но зачем столько чудес на одну простую человеко-душу. А вот однажды в жизни человека чудо должно встретиться обязательно. Оно у каждого свое. У кого любовь, у кого работа, цветы или дети... Чудес не перечесть. Но чудо из чудес — это сама жизнь!" ("Жизнь как год")

Необходимые материалы можно найти по следующим адресам: сайт ТОУНБ им. А.С. Пушкина http://tomskhistory.lib.tomsk.ru/page.php?id=8, http://viktor-kolupaev.livejournal.com/

А все тексты выложены в интернете. Читайте с удовольствием! Умному читателю - умную литературу!

Мой взгляд на мир

 Я люблю тебя, мир! И надеюсь, что это взаимно!

Мои достижения

Колупаева Ольга Викторовна

Образование: высшее, Томский государственный университет, филологический факультет, 1983г.

Стаж работы -31 год, из них педагогический – 31 год, в данном учебном заведении – 31год.

Квалификационная категория – высшая.

Наличие наград - Почетная грамота Департамента общего образования Администрации Томской области (2001, 2000гг.), Почетная грамота Министерства Образования и науки Российской Федерации (2005 год).

 Лауреат премии администрации города Томска в сфере образования (2008г.)

 Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации ( 2009г., 2013г.)

Победитель конкурса на стипендию Губернатора Томской области лучшим учителям областных государственных и муниципальных образовательных учреждений Томской области (2011г., 2013г.).

 Лауреат премии Томского государственного университета за высокие достижения в воспитании и обучении учащихся общеобразовательных учреждений (Приказ ректора ТГУ от 30 мая 2011г., № 250) 

Моё портфолио

Педставляю следующие результаты своей работы:

-владею современными образовательными технологиями(проблемное обучение, РКМЧТ, исследовательская, элементы технологии «Дебаты», интерактивные технологии обучения, информационная технология; проектно- исследовательская технология)и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности;

- имею стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних,  установленных в Томской области:

- ЕГЭ по русскому языку: средний балл в 2010г – 61,3, 2011г. – 67,97, 2012г. – 69,3, 2013г. – 72,2. Общая успеваемость по государственным видам контроля – 100%.

- участие обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнования

- Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых «Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения» (2008, 2010, 2012, 2013, 2014)- Iместо заняли 3 ученицы;

- Всероссийская конференция-конкурс исследовательских работ старшеклассников «Юные исследователи – российской науке и технике» (2011, 2012, 2013, 2014г) – 2 место

- конкурс на соискание премии Государственной Думы Томской области для молодых ученых и юных дарований (2009, 2010гг.) в номинации «Юные дарования» - 2  лауреата;

- публикация сб. Международной научно-практической конференции«Наука и современность» статьи Чубарь П. «К вопросу о гендерной интерпретации литературы 19 в.» - Наука и современность – 2010: сборник материалов VIIМеждународной научно-практической конференции: в 2-х частях. Часть2/ Под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск: Издательство НГТУ, 20010. – 277с.

- вношу личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий;

- активно распространяю собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания:

- монография Колупаева О.В. Русский язык. Единый государственный экзамен: методическое пособие для подготовки к выполнению задания с развернутым ответом (часть С). – 4-е изд., испр. и доп. / О.В. Колупаева; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2012 – 166 с. 

- учебно-методический комплекс «Деятельностно-ценностные задачи в рамках элективного курса «Житие: эволюция жанра». Томск: ОГУ РЦРО, 2010. – 24с.;