Исауленко Ирина Витальевна

О себе

С 1987 года работаю в лицее №533 учителем начальных классов.

Педагогический стаж-35 лет. С детства хотела стать учителем. Мечта моя сбылась.Я горжусь своей профессией. Моё убеждение,что все дети способны и талантливы, нужно только увидеть в каждом ребёнке личность со своим внутренним миром, стараюсь найти в каждом ученике лучшие качества его характера.Считаю, что каждый урок для ребёнка должен быть открытием, радостью и от моей подготовки к урокам многое зависит. Воспитываю в детях любовь к окружающим,терпимость, сострадание,взаимопомощь, учу увидеть светлое вокруг: в добрых улыбках людей, во встрече с умной книгой или в деле, порученном тебе, за которое ты отвечаешь. Что-то получается, что-то нет,но я не сдаюсь.В своей работе ориентирована на сотрудничество, партнёрство.Стараюсь понять  детей, найти к ним подход и помочь родителям в воспитании, развитии, обучении детей. Люблю своих учеников.Знаю точно: "душу и сердце отдаю детям".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Антуан де Сент Экзюпери "Маленький принц".

А. Макаренко "Педагогическая поэма".

В. А.Сухомлинский,В. Крапивин,А. Грин.

Мой взгляд на мир

Есть в мире доброта. "Доброта-это то, что может услышать глухой и увидеть слепой."

Мои достижения

 Мои ученики.Это главное достижение. У меня их было много, таких разных. Есть такие, которые получили после окончания лицея золотые медали, в этом есть и моя маленькая заслуга. Есть такие,  которые стали хорошими людьми и надеюсь останутся  на протяжении всей дальнейшей жизни.

Являюсь неоднократным победителем школьного конкурса педагогических достижений в номинациях "Лучший классный руководитель","Творчество в предмете и технологиях", "Наставник юных дарований".

Моё портфолио

Педагогический стаж-35лет.

Образование-высшее.

Квалификационная категория-высшая.

Работала по программам "Школа России" ,Л.В. Занкова. Сейчас работаю по программе "21век"

Применяю в работе инновационные методы и технологии:групповая и проектная деятельность,коллективная творческая деятельность,ИКТ, игровые методы.

Для развития творческих способностей,самостоятельности, обязательности, умения сотрудничать в классах использую систему чередования творческих поручений.