Летний оздоровительный проект «Летний калейдоскоп»
методическая разработка (средняя группа)

Познавательно-оздоровительный проект «Летний калейдоскоп» для разновозрастной группы.

Воспитатель Бондаренко Е.О.

Вид проекта: информационный, познавательный, исследовательский, оздоровительный.

Участники проекта: дети , воспитатели, родители.

Актуальность: Лето — удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать досуг детей , чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем отдыхе , играх , прогулках и развлечениях еще долго их радовали. Летний отдых детей оказывает существенное влияние на укрепление организма, сопротивляемость заболеваниям, создание положительных эмоций. В летний период предоставлены большие возможности для закаливания детского организма. Летом в основном все виды деятельности переносятся на воздух.

Цель: Формирование представления детей о времени года «лето»; расширение кругозора; закрепить знания детей о живой природе; способствовать формированию основ здорового образа жизни.

Задачи: способствовать накоплению у детей представлений об окружающем мире; укрепление здоровья; развитие познавательного интереса; развитие наблюдательности и любознательности; развитие двигательной активности.

Направления работы:

физкультурно-оздоровительное

игровая деятельность

речевое развитие

экологическое воспитание

познавательная деятельность

художественная деятельность

трудовое воспитание

Предполагаемый результат: сохранение здоровья детей; снижение уровня заболеваемости; привитие детям экологической культуры; приобретение новых знаний и впечатлений об окружающем мире.

Консультации для родителей: Закаливание детей; летние совместные занятия; советы о живых» витаминах.

Этапы проекта:

Подготовительный: подбор методической, научно-популярной, художественной литературы, иллюстрированного материала по данной теме; подбор атрибутов для игровой и спортивной деятельности; подбор игрушек; подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности; составление перспективного плана мероприятий.

Основной этап «Тематические недели».

Заключительный этап: выявление эффективности проведенного комплекса физкультурно-оздоровительных мероприятий (анкетирование родителей); подведение итогов детской деятельности; выпуск стенгазеты.

План проекта:

Июнь.

Тема 1 недели «Здравствуй, лето!»:

Беседа «Что такое лето?

Наблюдение за солнцем

П/и «Салки», «Эстафета с мячом»

Чтение К. Чуковского «Краденое солнце»

Д/и «Солнышко и тучка»

Беседа «Роль солнца в жизни человека»

Рисование «Солнышко лучистое»

Пальчиковая игра «Лучик солнышка»

Просмотр мультфильма «Львенок и черепаха»

Опытно-экспериментальная деятельность «Солнечный зайчик»

Поговорки и пословицы про лето

Тема 2 недели «Безопасное лето»:

Беседа «Как нужно загорать на солнце?»

Просмотр мультфильма «Рыжий, рыжий, конопатый...»

Разговор «Огонь-друг или враг?»

Аппликация «Огонь»

П/и «Подбрось-поймай»

Просмотр мультфильма Уроки осторожности тетушки Совы-водоемы»

Беседа «Об опасных насекомых»

Рисование «Оса»

Д/и «Созрело-не созрело»

П/и «Огонь и вода»

Д/и «Светофор»

Рисование светофора

Игра-соревнование «Грибы: съедобные-не съедобные»

Трудовая деятельность «Уборка игрушек и игрового материала»

Тема 3 недели «Насекомые»:

Беседа «Полезные и вредные насекомые»

Рассматривание строения тела насекомых на примере жука-бронзовки

Игра «Жуки»

Скороговорки про насекомых

Рисование стрекозы

Игра «Пчелы»

Аппликация «Бабочка» из квадрата, сложенного пополам

Исследовательская деятельность «Как прячутся насекомые?»

Пальчиковая гимнастика «Насекомые»

Рассматривание муравьиной кучи

Трудовая деятельность «Сбор игрушек и инвентаря»

Тема 4 недели «Цветы-летом»:

Беседа «Какие бывают цветы?»

П/и « Я знаю пять цветов»

Д/и «Назови цветок»

Лепка «Цветочки на лужайке»

Трудовая деятельность «Полив цветов на участке»

Оригами «Изготовление цветов из бумаги»

Беседа «Цветы нашего края»

Дидактическое упражнение «Кто больше подберет слов для описания цветов»

Познавательно-исследовательская деятельность «Что любят растения»-роль воды в жизни растений

Июль.

Тема 1 недели «Ягодное лето»

Беседа «разнообразие ягод»

Рассматривание иллюстраций «Ягоды родного края»

Д/и «Пятый лишний»

Пословицы и поговорки про ягоды

Лепка смородины черной и красной

Загадки про ягоды

П/и «Ягоды»

Д/и «Как называется варенье»

Хоровод «Про малину»

Д/и «Садовые и лесные ягоды»

Памятка родителям «Витамины с кустиков»

Тема 2 недели «В здоровом теле-здоровый дух»

Беседа «Спорт-это здоровье»

Игры в тазике с водой на свежем воздухе

Ходьба по дорожке здоровья

Спортивный праздник «Быстрые, сильные, ловкие!»

Беседа «Микробы»

Знакомство с летними видами спорта

Опыт «Умный нос»

Эстафета с прыжками через обручи

П/и «Прыжки на скорость через скакалку»

П/и «Лошадки»

Игра «Сбей кегли»

Эстафета с мячами и обручами

Игра «Найди клад»

Тема 3 недели «Летние забавы»

Д/и по сказкам «Кто с кем дружит»

Рисование на тему «Портрет друга»

Беседа «Чем ты любишь заниматься?»

Игра «Путешествуем по лесу»

Экскурсия по территории детского сада «Какие деревья у нас растут?»

Игра — хоровод «Во поле березка стояла»

Русские народные игры «Лапта», «Городки»

Игра забава «Дорисуй»

П/и «Море волнуется раз..»

Конкурс «Нарисуй любимого сказочного героя»

Чтение рассказов о лете

Трудовая деятельность : полив цветов на участке, удаление сорняков на клумбе

Тема 4 недели «Природы мудрые советы»:

Беседа о красоте и богатстве окружающего мира

Чтение стихов о природе

Загадки о природных явлениях

Беседа «Летние приметы по месяцам»

Экспериментальная деятельность «Откуда берется голос?»

Д/и «С какого дерева листик?»

П/и «Птицы и бабочки»

Приметы погоды летом

Пословицы и поговорки о приметах

Беседа «Какие природные явления бывают только летом?»

Д/и «Когда это бывает?»

Август.

Тема 1 недели «Лето урожайное»

Беседа «Что созревает в конце лета?»

Игра «Собери урожай»

Игра «Огуречик-огуречик...»

Беседа «Витамины с грядки»

Беседа «Хлеб — всему голова»

П/и «У медведя во бору»

Опыты «Помощница -вода»

Загадки про овощи

Хоровод «Огород»

Рисование «Куст помидора»

Игра «Четвертый-лишний» -овощи и фрукты

Игра «Что где растет»

Изготовление букета из цветов

Тема 2 недели «Неделя доброты»

Уроки доброты

Беседа «Природа учит доброте»

Игра «Найди себе пару»

Слушание песенки енота «Улыбка» из мультфильма

Песня «Дружат дети всей земли»

Д/и «Что такое доброта?»

Чтение сказок про доброту

Игра «Добрый-предобрый»

Игра «Назови ласково»

Беседа «Правила поведения на природе»

Д/у «Скажи красиво»

Беседа «Люблю я мамочку свою»

Д/и «Скажи ласковое слово»

П/и «Колечко»

Рисование «Мое любимое животное»

Трудовая деятельность «Помоги другу»

Тема 3 недели «Мы и музыка»

Беседа о музыке «Какую больше любят»

Д/и «Узнай по звуку»

Игровое упражнение «Нарисуй то, что навеяла музыка»

Ходьба и бег под музыку с изменением темпа

Слушание музыки различных жанров

Разучивание песни о лнте

Музыкальный конкурс «Угадай мелодию»

Танцевальные движения под ритмическую музыку

Музыкально-ритмические упражнения с мячами и скакалками

Музыкальное развлечение «Хоровод лепестков»

Тема 4 недели «До свидания , лето!»

Изготовление коллажа «Красота лета»

Игры — эстафеты: преодоление полосы препятствий

Рисование на тему «Как я провел лето»

Беседа «Что мне понравилось летом больше всего»

Игра в классики

Слушание классической музыки «Вальс цветов»

Разговор «Приметы конца лета»

Рисование в нетрадиционной технике «Соты»

Игра -эстафета «Кто дальше»

Литературная викторина «Назови сказку»

Экскурсия по территории детского сада «Что изменилось в конце лета?»

Трудовая деятельность: сбор опавших листьев

Работа с родителями :

Июнь.

Памятки: «Острые кишечные инфекции»; «Играем с детьми летом»; «Что такое ЗОЖ».

Консультации: «Летний отдых с ребенком»; «Клещи. Профилактика»; «Первая помощь при тепловом и солнечном ударе»; «Безопасность ребенка в быту».

Июль.

Памятки: «Огонь-друг или враг?»; «Солнышко и ребенок»; «Как избежать сальмонеллеза».

Консультации : «Обучение детей правилам дорожного движения»; «Здравствуй, детский сад»; «Прогулки по летнему лесу»; «Безопасность на водоеме»; «Как уберечь ребенка от аллергии».

Август.

Памятки : «Роль природы в развитии ребенка»; « Песочная терапия»; «Осторожно, ядовитые грибы».

Консультации: «Дары лета на нашем столе»; «Первая помощь при укусах насекомых»; «Ребенок на улице».

Заключительный этап:

Изучение мнения родителей по итогам реализации проекта (анкетирование).

Подведение итогов детской деятельности.

Выпуск стенгазеты «Летний калейдоскоп».

Итоги проекта: Лето в нашем детском саду прошло весело, познавательно, интересно. Поставленные цели и задачи выполнены в полном объеме путем проведения различных мероприятий. Дети приобрели новые знания и впечатления об окружающем мире, закрепились понятия о здоровом образе жизни. Очень много позитивных отзывов было сказано самими детьми и их родителями.