Конспект занимательной образовательной деятельности по познавательному развитию «Мы за ГТО!» (подготовительная группа)
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Деятельность педагога

Деятельность детей

1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

Дети проходят в зал и педагог включает мультфильм «Ох и Ах!»

Вос-ль:  Как вы думаете, почему такое произошло с героем «Ох»? И чем ему помог «Ах»?

Вос-ль: Ребята, скажите, пожалуйста, быть здоровым человеком,  хорошо? И какие нужно соблюдать правила, чтобы быть здоровым?

2. Основная часть

Вос-ль: Молодцы, все правильно перечислили.

А слышали, что такое ГТО?

Вос-ль: К нам в гости пришел ГТО-шка, он нам и расскажет, что такое ГТО.

(за ширмой появляется кукла-бибабо «ГТО-шка»)

-Привет, ребята. ГТО-это выполнение разных физических упражнений:

Бег на короткие и длинные дистанции, плавание, отжимание, прыжки в длину, ходьба на лыжах, метание и др. В комплекс ГТО входят 7 испытаний. Тем, кто успешно прошел все испытания вручается золотой значок, кто прошел 5 испытаний- серебряный, 4 испытания- бронзовый (рассказ сопровождается показом картинок на слайде.)

Полностью это слово называется- «готов к труду и обороне».

-Сдать ГТО совсем непросто,

Ты сильным, ловким должен быть,

Чтоб нормативы сдать,

Значок в итоге получить.

- Я предлагаю вам поиграть в игру «Собери пазлы»

Давайте разделимся на несколько групп и каждой группе достанется картинка с определенным видом спорта, как только вы соберете, скажите какой вид спорта там изображен.

Вос-ль: посмотри ГТО-шка, ребята все правильно справились с задание.

-Молодцы! А теперь я предлагаю немного размяться.

-Ну вот мы и размялись. А теперь еще игра «Выполни по картинке упражнения!»

-Здорово! Отлично! А вы любите играть в подвижные игры?

 Предлагаю игру «Бубенцы!»

(Дети становятся в круг. У каждого в руках колокольчик. В центре круга ловишка. По сигналу «Раз, два, три, лови!» дети разбегаются.  Ловишка пытается отобрать как можно больше колокольчиков. По сигналу «Раз, два, три, в круг беги!» все становятся в круг, воспитатель предлагает показать ловишке сколько колокольчиков он собрал. Ловишка возвращает колокольчики, игра продолжается)

- Ой! Мне кажется вы немного устали. Нужно порелаксировать.

От прыжков устали мы немножко,

Легли на травку отдохнуть,

Потянуться и зевнуть.

Хорошо на траве нам полежать,

И на солнце ярком загорать!

3. Заключительная часть

- Ребята, наша тренировка и знакомство с видами спорта ГТО подошла к концу. Давайте вспомним какие упражнения вы выполняли? Что нового вы сегодня узнали? Что запомнили? Какие качества помогли вам справится с заданиями? Что вам захотелось сделать?

- Теперь вам понятно, что такое ГТО? Молодцы, а на память о нашей встрече дарю вам солнышко, на лучах которого изображены все символы норм ГТО.

Вос-ль: Спасибо тебе ГТО-шка, нам теперь все понятно. Мы обязательно будем вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, чтобы быть здоровыми и будем стараться сдать ГТО.

Ответы детей. Потому что нужно соблюдать режим дня и не быть лентяем.

Нужно заниматься физкультурой, правильно питаться, делать по утрам зарядку, много гулять на свежем воздухе, закаляться.

Нет.

Дети внимательно слушают и рассматривают картинки.

Дети под музыку выполняют задание, собирают пазлы.

Дети выполняют по показу под музыку общеразвивающие упражнения.

Детям по очереди показывают картинки «Прыжки», «Бег», «Метание», «Плавание». Дети имитируют движения этих видов спорта.

Да!

Детям раздают колокольчики для игры «Бубенцы»

Дети располагаются на ковриках, релаксация проводится под спокойную музыку.

Ответы детей (Нам помогла взаимовыручка, быстрота, ловкость, дружелюбие)

Мы будем заниматься спортом