План работы по основам безопасности жизнедеятельности
материал (старшая группа)

Работа с детьми

Работа с родителями

Работа с педагогами

Форма

проведения

Содержание и цель работы

Сентябрь

Беседа

Тема: «Первое сентября».
Цель: закрепить представления о  начале учебного года  в школах и  детских садах.
Картина «Первое сентября»,
Макет улицы, дорожные знаки.

Анкетирование «Жизнь без опасности»

Папка-передвижка «Рифмованные правила безопасности для  дошкольников»

Обзор литературы на тему «Детский травматизм»

Папка – передвижка: по обеспечению безопасного поведения детей в быту: «Один дома»

Подбор методической литературы

по теме, рекомендаций по созданию предметно-развивающей среды.

Консультация «Предметно- развивающая среда по ознакомлению детей с ПДД» (раздел «ПДД») – задачи, содержание.

Экскурсии, наблюдения

Целевые прогулки за территорию детского сада.
Цель: закреплять необходимость соблюдать правила дорожного движения.

Беседа

Тема: «Опасные предметы».
Цель: уточнить представления детей об источниках опасности в доме,  о правилах пользования бытовой техники.

Дидактическая

игра

 «Раз, два, три, что может быть опасно — найди».
Цель: закреплять представления об источниках опасности в доме, развивать сообразительность, быть внимательным.

Октябрь

Экскурсия в огород средней школы

Тема: «Не каждый встречный — друг сердечный»
Цель: Рассмотреть и обсудить

с детьми такие Опасные ситуации,  как контакты с чужими людьми, учить правильно вести себя в таких ситуациях

Беседа «Когда волк может быть добрым»

Папка-передвижка «Учить детей сомневаться»

Консультация «Страхи у детей».

Консультация для педагогов «Формирование у дошкольников сознательного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих»

Беседа

Тема: «Личная безопасность на улице».
Цель: Стимулировать развитие у детей самостоятельности и ответственности, способствовать приобретению

определенного навыка и опыта. Воспитывать чувство осторожности и взаимопомощи

Подвижная

 игра

«Убеги от чужого»

Цель: развитие навыка бега врассыпную, не наталкиваясь друг на друга.

«Не попадись»

Цель: упражнение в перепрыгивании через шнуры, развитие реакции, внимания, ловкости.

Тренинг

«Чужая машина»  

 Цель: Дать детям знания о том, что нельзя садиться в чужую машину и вступать в разговор с водителем, даже, если это женщина — ласковая и приветливая.

Ноябрь

Экскурсия на кухню

Тема: «На кухне».
Цель: учить замечать опасные предметы на кухне: горячая плита, режущие предметы.

Консультация «Приучать детей к домашнему труду».

Папка – передвижка «Как учить ребенка безопасному поведению».

Подбор и систематизация игр по всем группам по теме «Безопасность» (ПДД, противопожарная безопасность, личная безопасность, безопасность на природе)

Беседа

Тема: «Как работает мой организм.
Цель: дать первоначальные представления о строении человеческого организма и функциях его основных органов.

Дидактическая игра

Тема: «Видим, слышим, ощущаем».
Цель: закреплять представления об органах чувств.

Беседа

Тема: «Собака- друг человека? Наши четвероногие друзья

Цель: Учить детей понимать состояние и поведение животных

Творческая

 игра

«Поликлиника».
Цель: отображать в игре знания об окружающей жизни, показать социальную значимость медицины.

Декабрь

Беседа

Тема: «Небезопасные зимние забавы»

Цель: Познакомить с правилами катания с горки, игры в снежки. Познакомить с опасными ситуациями зимой (тонкий лед, неизвестные тропинки под снегом)

Папка —  передвижка: «Чтобы праздник был праздничным»

Консультация на тему: «Пиротехника опасна».

Семинар-практикум воспитателей по теме «Воспитание у дошкольников основ безопасности жизнедеятельности»

Беседа

Тема: «Чтобы не было беды».
Цель: дать знания о предметах, опасных для жизни и здоровья ребенка.

Дидактические игры.

«Опасные хлопушки».
Цель: закреплять знания правил безопасности при работе с опасными предметами.

Чтение

С.Маршак «Рассказ о неизвестном герое».
С.Маршак «Кошкин дом».

Январь

Беседа

Тема: «Путешествие в страну Здоровья».
Цель: развивать понимание значения гигиенических процедур, правильного питания, закаливания, занятий физкультурой и спортом.

Беседа на тему: «Как занять ребенка, если вам некогда».

Папка – передвижка «Как организовать отдых ребенка».

Игровой тренинг: «Здоровьесберегающая  деятельность  в  ДОУ».

Экскурсии, наблюдения.

Тема: «Экскурсия в медицинский кабинет детского сада».
Цель: уточнить представление о том, что такое здоровье и как его сберечь.

Беседа

Тема: Электроприборы

«Ток бежит по проводам».

Цель: Закреплять и расширять знания о правилах внутренней эксплуатации электробытовых и газовых приборов.

Дидактическая игра

«Мамины помощники».
Цель: уточнить представления детей об источниках опасности в доме и предметах правильного пользования.

Февраль

Беседа

Тема: «Опасности вокруг нас».
Цель: учить замечать опасные предметы вокруг детей.

Рубрика Азбука для родителей «Как обучать ребенка безопасному поведению».
Привлечь детей к уборке дома.

Беседа «Использование и хранение опасных предметов»

Деловая игра «Охрана жизни, и укрепление здоровья дошкольников через основы безопасности жизнедеятельности»

Цель: проанализировать результаты работы ДОУ по охране жизни и укреплению здоровья дошкольников, обучая основам безопасности жизнедеятельности

Организация выставки рисунков и поделок  «Азбука безопасности»

Продуктивная деятельность

Тема: «Опасные предметы».
Цель: закреплять знания правил безопасности в быту, на улице. Продолжать формировать основы правильного поведения в критических ситуациях.

Другие

 формы работ

Детские рисунки «Осторожно, опасность!».
Цель: воспитывать бережное отношение к здоровью.

Дидактическая

игра

«Так и не так».
Цель: учить отличать опасные для жизни ситуации, воспитывать желание соблюдать правила безопасности.

Март

Беседа

Тема: «Огонь – друг или враг». Первичные средства пожаротушения»
Чтение С.Маршака «Пожар».
Цель: формировать представления о поведении при угрозе пожара

Консультация для родителей: «Основы пожарной безопасности»

Оформление памятки: «Правила пожарной безопасности»

Конкурс на лучший плакат, тема: «Пожарная безопасность»

Семинар-практикум «Действия при пожаре».

Выставка пособий и дидактических игр: «Не играй с огнём»

Информационный стенд «Пожароопасные предметы»

Другие формы работ

Игровая ситуация «Один дома».
Цель: закреплять представления о бытовых предметах, которыми нельзя играть.

Продуктивная деятельность

Дидактические пособия «Малыши — крепыши», «Угадай вид спорта».
Цель: закреплять бережное отношение к здоровью. Правильное питание и соблюдение режима способствуют хорошему физическому развитию.

Педагогическая ситуация

«Если в доме что-то загорелось…».
Чтение С.Маршака «Кошкин дом».
Цель: учить правилам безопасного поведения в быту, воспитывать сочувственное отношение к пострадавшему.

Сюжетно-ролевая игра

«Мы пожарные».
Цель: закреплять представления об опасностях  в быту, о правильных действиях в конкретных ситуациях.

Апрель

Беседа

Тема: «Случай на улице».
Цель: продолжать знакомить детей с правилами поведения на улице;
закреплять умение составлять последовательный рассказ по серии сюжетных картинок.

Папка – передвижка
«Как организовать летний отдых детей».

Подготовка и организация праздника «Безопасность на дороге».

Методические рекомендации «Система работы с детьми по ознакомлению с правилами уличного движения»

Сюжетно – ролевая игра

«Семья»
Цель: приучать детей согласовывать собственный игровой замысел с замыслами сверстников, менять роли по ходу игры. Побуждать детей более широко использовать в играх знания об окружающей жизни.

Дидактическая игра

«Сто бед».
Цель: закреплять представления об опасных ситуациях в быту, о правильных действиях в ситуации.

Другие формы работ

Просмотр видеофильмов «Улица полна неожиданностей».

Май

Беседа

Тема: «Здоровье  – главное богатство», «Чтобы не было беды».
Цель: воспитывать бережное отношение к здоровью.

Родительское собрание на тему: «Безопасное поведение детей на отдыхе».

Оформление стендов, папок – передвижек:

«С ребёнком на дачном участке»; «Как правильно  использовать летний отдых»

Продуктивная деятельность

«Красивые, но ядовитые».
Цель: учить отличать ядовитые растения от лекарственных.

Дидактическая игра

«Аскорбинка и ее друзья».
Цель: закреплять знания об основных витаминах, их полезных свойствах и продуктах, в которых они содержатся.

Другие формы работы.

Викторина «Знатоки правил безопасности».