План работы по здоровье сберегающим технологиям в разновозрастной младшей группе (1,6-3,6 г.) на 2019-2020 уч. год
методическая разработка (младшая группа)

Месяц тема

Организованная

образовательная деятельность

Совместная деятельность

Взаимодействие с

родителями

Сентябрь  «Чистота - залог здоровья!»

 «Кто заботится о детях в детском саду».

Цель: уточнить знания о работе сотрудников детского сада, дать понятие о том, что все взрослые в детском саду заботятся, чтобы детям было весело и интересно, чтобы они были здоровыми.

Пальчиковая гимнастика по плану

Беседа «Как можно играть в игрушки»

Цель: формировать у детей основы безопасной игры.

Экскурсия в прачечную детского сада.

Цель: познакомить с работой рабочего по стирке белья, воспитывать уважение к труду взрослых.

Дидактические игры: «Что где лежит», «У нас порядок».

Цель: воспитывать желание соблюдать чистоту и порядок в доме, в группе.

Дидактическая игра «Кто помогает соблюдать чистоту и порядок».  

Цель: дать знания о труде дворника, помощника воспитателя, рабочего по стирке белья, закреплять знания о правилах гигиены.

Чтение: «Я сама», М. Александрова «Что взяла – клади на место!»; А. Барто «Лошадка»;  Е. Благинина «Приходите – поглядите»

Консультация  «Адаптация ребёнка в детском саду»

Помощь в организации предметно- развивающей среды (оклейка коробок для игр, сбор цветных крышек, капсул от «киндеров»…)

Октябрь  «Советы Неболейки»

«Кукла Таня простудилась»

Цель: формировать навык пользования носовым платком. 

Пальчиковая гимнастика по плану

Беседа «Твой носовой платок»

Цель: научить правильно пользоваться носовым платком, знать его назначение.

Закаливающее дыхание «Поиграем с носиком»

Изготовление чесночных бус.

Дидактическая игра «Угостим куклу чаем»

Цель: закрепить названия чайной посуды, порядок сервировки стола для чаепития; дать представление о пользе чая.

Дидактическая игра «Уложим куклу спать»   Цель: уточнить последовательность раздевания и развешивания одежды, закрепить представление о том, что сон полезен для здоровья.

Дидактическая игра «Покажем мишке, как надо одеваться, чтобы не простудиться».

Цель: закрепить названия  одежды и порядок одевания; формировать представление о необходимости заботиться своем здоровье.

Игры – этюды на произведения:

потешка «Завяжу потуже шарф»;

В.Бардадым «Вот как Галю одевали»;

Г. Лагздынь «Одевали малыша»;

С.Капутикян «Пожалейте нас!»;

Э.Мошковская «Митя и рубашка»;

Е.Благинина «Как у нашей Ирки».

Консультация  «Необходимость проведения профилактических прививок»

Папка - передвижка «Чистота - залог здоровья»

Фото - конкурс

«Я - сам!»

Цель: привлечь к пропаганде здорового образа жизни.

Ноябрь  «Личная гигиена»

Тема «Умываться, умываться,  умываться каждый день».

Цель: воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть красивым, чистым, аккуратным, уважительно относиться к своему телу.

Пальчиковая гимнастика по плану

Беседа «Чистота и здоровье» Цель: формировать понимание значения и необходимости гигиенических процедур.

Объяснить алгоритм последовательности мытья рук,

Дидактическая игра «Купание куклы».

Цель: закрепить знание туалетных принадлежностей и порядка мытья; уточнить знания о необходимости поддерживать чистоту тела; способствовать формированию привычки к опрятности.

Дидактическая игра «Сделаем куклам разные прически». Цель: закреплять навыки ухода за волосами; уточнить названия необходимых для этого предметов; формировать понятие «опрятный внешний вид».

Дидактическая игра «Правила гигиены».

Цель: закреплять культурно-гигиенические навыки (умывание, одевание, чистка зубов, причесывание, купание), учить показывать эти движения при помощи мимики и жеста и отгадывать по показу.

Практическое упражнение «Послушные ладошки»

Чтение литературы: К.Чуковский «Мойдодыр», А.Барто «Девочка чумазая», З.Александрова «Купание», потешки: «Расти коса до пояса», «Уж я косу заплету», «Водичка водичка, умой мое личико» и др.

СТЕНД «Родительская академия»: «Как научить ребенка заботиться о зубах».

В рамках проекта «Будь здоров, малыш!» -

привлечь к созданию мини - музея предметов гигиены.

Декабрь  «Полезные продукты»

Продуктивная деятельность

«Красиво, вкусно, полезно».

Цель: предложить детям при помощи специальных формочек нарезать фрукты, красиво разместить их на десертных тарелках. Рассказать о пользе фруктов, формировать элементарные представления о здоровом питании.

Пальчиковая гимнастика по плану

Беседа «Чтобы быть здоровым, надо хорошо кушать».

Цель: дать знания детям о полезных продуктах, их значении для здоровья и хорошего настроения.

Дидактические игры «Что у меня на тарелке», «Варим суп»

Цель: закрепить название овощей и фруктов, умение узнавать их на ощупь и по описанию, упражнять в умении различать овощи и фрукты.

Дидактическая игра «Вредно-полезно»

Цель:  дать знания о правильном питании; о том, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной.

Подвижная игра «Огуречик»

Цель: учить согласовывать движения рук и ног при ходьбе и беге, действовать в соответствии с текстом. Развивать быстроту реакции, совершенствовать функциональные возможности организма.

Игры-этюды на произведения:

Г. Лазгдынь «Куклу кормили?»; О. Дриз «Ну и каша!»;  Э. Мошковская «Маша и каша», С. Капутикян «Кто скорее допьет?»

СТЕНД «Родительская академия»: «Правильное питание детей!»

Консультация «Ребенок не ест в детском саду»

Январь  «Советы Неболейки»

«Если ты заболел»

Цель: формировать умение у детей проявлять заботливое отношение к своему другу.

Пальчиковая гимнастика по плану

Закаливающее дыхание «Поиграем с носиком»

Беседа «Мы были у врача».

Экскурсия в медицинский кабинет ДОУ.

Игровая ситуация «Айболит в гостях у детей»

Дидактическая игра «Оденем куклу на прогулку».

Цель: закрепить названия зимней одежды; уточнить порядок одевания.

Дидактическая игра «Расскажем мишке и кукле, как нам измеряли рост»

Цель: закрепить знания о частях тела человека; формировать адекватное отношение к посещению медицинского кабинета; закреплять навыки рассказывания.

Рассматривание картинки «Катаемся на санках».

Цель: учить видеть и называть предметы и действия на картинке, подводить к пониманию пользы для здоровья прогулок и физических упражнений.

Чтение литературы: К.Чуковский «Доктор Айболит»

Консультация «Семь заблуждений о морозной погоде»

Папка - передвижка «Зимние игры»

Фоторепортаж «Зимние забавы» на сайте ДОУ –

о прогулке в детском саду.

Февраль  «Будем спортом заниматься»

Продуктивная деятельность  Рисование «Разноцветные мячи»

Цель: упражнять детей в рисовании предметов круглой формы. Уточнить знания о спортивном инвентаре.

Пальчиковая гимнастика по плану

Беседа «Здоровье в порядке, спасибо зарядке»

Цель: способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом.

Просмотр мультфильма «Быть здоровым здорово», серия «Смешарики».

Цель: формировать представления о составляющих здорового образа жизни, о значении физических упражнений, важности для здоровья сна.

Игры с мячом: «Солнышко», «Летящий мяч»

(см папку «Игры»)

Подвижные игры: «Лиса и зайцы», «Птички раз, птички два!»,  «Веселые зайчата»

 (см. папку «Игры»)

Игровые упражнения на улице: «Перешагни препятствие»,  «Катание игрушек на саночках»,

«Вокруг санок»

Анкета для родителей «Укрепляем здоровье ребенка»

Совместное физкультурное развлечение «Вместе дружная семья!»

Март  «Как устроено тело»

«Наше тело»

Цель: знакомство детей с тем, как устроено тело человека. Учить детей понимать значение отдельных частей своего тела: руки, ноги, голова, туловище.

Пальчиковая гимнастика по плану

Дидактическая игра «Как мы узнаем предмет» Цель: дать знание о роли органов чувств.

Дидактическая игра «Кто что умеет делать», «Что делает девочка», «Запомни движение»

Цель: дать представление о роли разных частей тела и необходимости упражнять их. 

Дидактическая игра «Ребенок – кукла».

Цель: учить находить общие и отличительные признаки у ребенка и у куклы.

Упражнение «Покажи свой нос, глаза т.д.»

Цель: научить называть органы чувств в игровой и стихотворной форме; использование потешек: «Ножки, ножки», «Большие ноги шли по до-роге».

Чтение литературы:  С.Прокофьев «Румяные щечки», Н.Саконская «Где мой пальчик»

Выпуск памятки для родителей «Здоровый образ жизни»

Апрель  «Советы Неболейки»

«Таблетки растут на ветке»

Цель: познакомить детей с понятием витамины. Закрепить знания об овощах и фруктах, об их значении в питании. Воспитывать у детей культуру еды, чувство меры.

Пальчиковая гимнастика по плану

Беседа «Что растет на грядке»

Цель: уточнить знания детей о полезных продуктах, их значении для здоровья и хорошего настроения.

Дидактические игры «Узнай и назови овощи». Цель: закрепить названия овощей, учить узнавать их по описанию воспитателя; продолжать формировать представление о пользе овощей для здоровья.

Дидактические игры «Угадай на вкус».

Цель: закреплять знания об овощах и фруктах, умение определять их по вкусу; закрепить представление о пользе фруктов для здоровья.

Дидактические игры «Разложи на тарелках полезные продукты». Закрепить обобщающие понятия «овощи», «фрукты», упражнять в умении их дифференцировать.

Лепка по образцу «Витаминки для зверят».

Цель: формировать первичные представления у детей о значении витаминов. Учить детей раскатывать пластилин круговыми движениями.

«Огород на подоконнике»- создание мини-огорода, творческое оформление

Творческий конкурс «Витамины наши друзья» - рисунок + стишок + загадка

Май  «Солнце, воздух и вода – наши верные друзья»

Физическая культура по плану

Пальчиковая гимнастика по плану

Беседа «Солнце, воздух и вода – наши верные друзья».

Цель: познакомить детей с закаливанием.

Дидактическая игра «Если хочешь быть здоров».

Цель: формировать у детей потребности быть здоровыми. Воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Развлечение «У Солнышка в гостях»

Цель: создать радостное настроение, воспитывать интерес к физическим упражнениям, играм.

Чтение произведения В. Суслова «Про Юру и физкультуру», С. Капутикян «Кто скорее допьет?»

Консультация «Прогулки и их значение для укрепления здоровья ребенка»

Помощь в подготовке участка к летнему периоду