Современные формы работы с детьми и родителями по формированию основ экологической культуры.
статья

Современные формы работы с детьми и родителями по формированию основ экологической культуры.

Целевая аудитория: воспитатели ДОУ.

Цель: расширение знаний педагогов о формах работы с детьми и родителями, о поиске и распространении информации по формированию основ экологической культуры.

Существование человека на нашей планете неразрывно связано с окружающей его природой. Состояние экологии нашей планеты на сегодняшний день является самой тревожной и важной проблемой в мире, от её успешного решения напрямую зависит не просто сохранность окружающей среды, но и дальнейшее существование человека на планете.  В результате  деятельности человека наша планета оказалась в  критическом состоянии. Необходимо, чтобы человек остановился и посмотрел по сторонам, увидел, как прекрасен мир, как он нам необходим, что планета наш общий дом. С детства мы должны уделять огромное внимание экологическому воспитанию. Ребенок должен изучать природу, чтобы начать ее любить.

В соответствии с государственной стратегией «Основы государственной политики в области экологического развития Российской Федерации до 2030 года», одной из важных задач политики государства в сфере экологического развития является формирование и развитие экологического воспитания.

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста – это воспитание нравственности, духовности, интеллекта.

В авторской концепции С. Н. Николаевой цель экологического воспитания дошкольников — формирование начал экологической культуры, под которым понимается «становление осознанно-правильного отношения к природе во всем ее многообразии; к людям, охраняющим ее и созидающим на основе природы материальные и духовные ценности; к себе, как части природы; понимание ценности жизни и здоровья и их зависимости от состояния окружающей среды».

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста имеет важное социальное значение для всего общества. Не смотря на серьезность темы, процесс экологического воспитания дошкольников может принести принесет много радости и удивления.

В своей деятельности предлагаю педагогам использовать современные формы работы.

Формы работы по экологическому просвещению.

1. Экологическая акция
2. Экскурсия-экспедиция
3. Экологический музей
4. Экологические выставки и экспозиции
5. Уроки доброты
6. Экологические игры
7. Плакаты
8. Викторины, олимпиады
9. Экологические сказки
10. Экологические праздники, досуги
11. Флешмобы
12. Тематические встречи
13. Эко-лекторий
14. Эко-марафон
15. Вебинары
16. Эко-квест

В помощь педагогам на сегодняшний день существуют современные интересные методические материалы.

Методические материалы.

1. Тематические издания  

           
«Действуйте ЭкоЛогично! Сборник экологических советов».
«Как сделать мероприятие экологичнее (практические советы)»
Красная книга Санкт-Петербурга
«Балтийское море ждет твоих действий»
«Развитие экологических игр по региону Балтийского моря»
Российско-финский сборник комиксов «ЧЕМ ТЫ МОЖЕШЬ ПОМОЧЬ БАЛТИЙСКОМУ МОРЮ».
Окружающая среда Санкт-Петербурга (книга для детей и их родителей)
Интерактивное пособие «Окружающая среда Санкт-Петербурга. РЕСУРСЫ»
Учебно-методическое пособие «Природа Санкт-Петербурга»

2. Экологические уроки

Экологические уроки доступны на сайте http://экокласс.рф

3. Наглядные материалы.

Карманные книжки    Листовки       Брошюры   Памятки

Экологическое просвещение является одной из важных проблем современности.  Актуальным оно стало в наши дни, когда мир находится на грани экологической катастрофы.

Особенно в дошкольном возрасте понимание основ экологических знаний наиболее эффективно, так как ребенок очень эмоционально воспринимает природу, как что-то живое.  Вся прелесть окружающего мира создает чувство привязанности к тому месту, где родился и живёшь, и, в конечном счёте, любовь к Отечеству.