"Как беречь свои руки?"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности  по познавательному развитию в младшей группе  на тему «Как ухаживать за руками?»

Программное содержание:

• формировать представление детей о правильном уходе за своими руками, используя вопросы: «Зачем мы моем руки?», «Что такое микробы?», «Как обработать рану?»;
• развивать речь: учить отвечать на вопросы воспитателя, расширять словарный запас: микроб, рана, и др.;
• развивать координацию движений пальцев и кистей рук, быстроту  реакции;
• воспитывать чувство взаимопомощи, культурно-гигиенические навыки.

Оборудование: игрушка Айболит, картина с изображением микробов, мыло, полотенце, варежки, кукла Катя, зеленка, вата, доска, мяч. Мультфильм «Микробы»

1.Доктор Айболит.

 Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор...(Айболит).

• Сегодня в гости пришел доктор Айболит. Он будет учить нас ухаживать за руками?

2. Что такое микробы?

Просмотр мультфильма «Микробы»

- Во время прогулки, когда вы играете с мячом, с песком, с игрушками, вместе с пылью и грязью на наши руки попадают микробы. Это крохотные, маленькие пылинки, их даже не видно на наших ладонях. Но они очень опасны- это возбудители болезней.

 Мыть руки надо несколько раз в день: перед едой, после прогулки и т. д.

 Намыливая кожу рук, мы изгоняем микробы, а значит, защищаемся от болезней.

Еще микробы могут жить под ногтями, поэтому их надо всегда чистить и подстригать специальными ножницами.

 Айболит показывает ножницы.

Воспитатель и доктор Айболит приглашают детей в умывальную комнату, чтобы вымыть руки с мылом.

3. Моем чисто руки!

                                             Закатываем рукава,

 Открываем кран — вода.

Взяли в руки мыло,

Чтоб микробов смыло.

Моем пальцы и ладошки!

Посмотрите,крошки,

На свои ладошки.

А у нас ладошки!

Чистые ладошки!

Дети нюхают свои ладошки, радуются, показывают воспитателю и Айболиту.

4. Как беречь наши руки?

- Ребята, а как надо беречь свои пальчики, ладошки зимой?

-Что мы одеваем на руки? (Варежки)

-Чтобы наши пальчики на мерзли, зимой надо носить варежки( Показ картинки с изображением варежек).

 Раздается за дверью плачь.

-Доктор Айболит, пойдем посмотрим, что случилось и кто там плачет.

Приносят куклу, у нее на руке ранка. Дети успокаивают и жалеют куклу Катю.

- Как вы думаете, что с ней случилось?(Ответы детей)

-Как помочь Кате?

Доктор несет зеленку, вату и смазывает рану. Дети дуют на рану, подбадривают Катю.

5. Малоподвижная игра «Поймай мяч».

Доска наклонная и мяч.

Один участник игры катит с горки мяч. Другой же ловит его внизу. После игры участники меняются местами.

В конце воспитатель обобщает по теме и хвалит детей за помощь. Доктор Айболит прощается с детьми