Физкультурно - позновательный досуг "Я здоровым быть хочу"
материал (старшая группа)
Мы сегодня получили заряд бодрости, и научили "Оха" и "Аха" здоровому образу жизни.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29.79 КБ |
Предварительный просмотр:
"Я здоровым быть хочу".
Цель: формирование у детей основ здорового образа жизни.
Задачи:
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»:
Здоровье: продолжать укрепление здоровья детей, формировать представления о здоровом образе жизни.
Коммуникация: развивать свободное общение с взрослыми и детьми.
Безопасность: обеспечивать сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
Социализация: развивать дружеские взаимоотношения, обогащать способы игрового сотрудничества со сверстниками и взаимодействие со взрослыми, развитие социальных чувств, эмоциональная отзывчивость, доброжелательность.
Образовательная область «Речевое развитие»: продолжать закреплять в речи детей слова «витамины», «спорт», «здоровье», «микробы».
Образовательная область «Физическое развитие»:
-Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
- Развивать быстроту, силу, выносливость.
- Упражнять в беге наперегонки, с преодолением препятствий.
- Упражнять в ориентировке в пространстве.
- Формировать умение помогать взрослым, готовить физкультурный инвентарь к занятиям физическими упражнениями, убирать его на место.
Оздоровительные: продолжать формировать правильную осанку.
Воспитательные: воспитывать уверенность в себе, чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, воспитывать теплый нравственный климат между детьми.
Предварительная работа:
составление сценария физкультурного досуга, подготовка музыкальных номеров, беседа с детьми о правильном питании, составление рассказов на тему «Я люблю физкультуру», чтение произведений, разучивание стихов о физкультуре, здоровье, отгадывание загадок о видах спорта, о полезных продуктах.
Оборудование: музыкальное сопровождение в аудиозаписи, Мячи фитболы 2, конусы 2шт, мячи 2 шт, мягкие модули, дуги для подлезания 2, разрезные карточки овощей и фруктов, стул детский.
Ход досуга:
Дети входят под музыку в зал, становятся в шеренгу.
Ведущий: Ребята, сегодня у нас, праздник - «День здоровья».
Что нужно делать, чтобы быть здоровым, крепким и не болеть?
Дети: Нужно делать зарядку, принимать витамины, чистить зубы, закаляться. Ведущий: Правильно, ребята. (звучит музыка)
Ребята, посмотрите, кто это такие? В зал входят персонажи из мультфильма "Ох" и "Ах". "Ах" тащит за собой "Оха", "Ох" упирается и ворчит: «Не пойду, мне лень, мне холодно, я лучше в теплой постельке полежу». "Ах": Вот ребята, узнал, что у вас сегодня пройдет "День здоровья" и решил привести своего грустного, ленивого, и болезненного друга.
Ведущий: А, это же "Ох" и "Ах". Давайте ребята "Оху" покажем, что нужно делать, чтобы быть веселым, бодрым и здоровым.
Вместе с солнышком проснись, На зарядку становись, Будем бегать, и шагать, здоровье укреплять.
Дети перестраиваются в 3 колонны и под музыку выполняют зарядку
Неожиданно появляется «Простуда» (Музыка)
Простуда: Ой, я так спешила, бежала, на зарядку опоздала.
Ведущий: Ребятки, вы знаете, кто к нам пришёл?
Дети: Нет. Простуда: Как не знаете?
Я противная Простуда
И пришла я к вам оттуда.
(показывает на окно, начинает громко чихать и кашлять)
Простуда: Всех я кашлем заражу, Всех я чихом награжу.
Ведущий: А мы с ребятами не боимся тебя, вредная Простуда. Будем мы всегда здоровы!
Закаляться мы готовы, И зарядку выполнять, Бегать, прыгать и скакать.
Простуда: Как подую я на вас, Как закашляю сейчас, Всех болезнью заражу, И микробами награжу. Ведущий: Ничего Простуда у тебя не получится.
Видишь, наши детки каждый день занимаются физкультурой. Ребята, а что вы еще делаете, чтобы быть здоровыми? Ответы детей… Простуда: Неужели у меня не получиться никого заразить?
Ведущий: Не получится Простуда! Ребята, давайте докажем Простуде, что мы знаем как быть здоровыми и что мы не хотим болеть. Простуда: ну что же я проверю ваши знания, а кто ничего не знает того я кашлем награжу (кашляет и чихает).
Стук в дверь
Ведущий: Что за гость спешит на праздник? Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай: Приходи к нему лечиться Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит Добрый доктор …
Дети: Айболит!
Входит Доктор Айболит. (Звучит Музыка)
Доктор Айболит:
Здравствуйте, ребятки!
Доктора вызывали?
Я Доктор Айболит.
У кого чего болит?
Ведущий: Здравствуй, Доктор Айболит! Ребята у вас чего-нибудь болит? Ничего у нас не болит.
Мы сегодня утром делали зарядку к нам пришли "Ох","Ах" и Простуда. Простуда, хотела наших деток заразить, чтобы они заболели, чтоб у них поднялась температура, начался кашель, насморк.
Но наши дети всегда делают зарядку, принимают витамины, пьют соки.
Правда, ребята?
Ответ детей: Да!
Простуда: Ой! А я не верю им, Доктор Айболит, мне кажется, что они не знают, что нужно делать, чтобы быть здоровыми!
Доктор Айболит: Ребята, давайте сейчас покажем и расскажем Простуде, что мы знаем о здоровье! И докажете Простуде что вы не хотите болеть, и будете здоровы! Ведущий: Наш физкультурный зал сегодня превратился в страну «Здоровье». Страна состоит из нескольких станций, которые нам сегодня предстоит пройти. Вы посетите станцию «здоровячек», «Аппетитную», «Позитивную», «Спортивную».
Простуда: Ну что ж ребята, смотрите если кто-нибудь сделает ошибку или ничего не знает, того я точно простужу, ведь я Простуда! Будете кашлять, и чихать, или еще хуже лежать с температурой дома!
Доктор Айболит: Ну, уж нет, Простуда, ребята все знают о здоровье, и тебе не удастся их заразить, правда, ребята?
Ответ детей: да!
Дети проходят каждую станцию с одним из героев и выполняют различные задания, отвечают на вопросы и т.д.
Станция «Спортивная» - эстафеты, соревнования.
Станция «Здоровячек» - беседы о гигиене человека, режиме дня
Станция «Аппетитная» - беседы о правильном питании, фруктах, овощах, полезных продуктах .
Станция "Позитивная" - беседы об играх, эмоция, что вызывает хорошие настроение, смех и радость.
После этого дети собираются в спортивном зале.
Ведущий: Ну что ребята сегодня в нашей группе прошел праздник «Я здоровым быть хочу». Вы путешествовали по стране «Здоровья», расскажите, что вам рассказали на станции «Аппетитная»?
Ответы детей:
Ведущий: Что вы узнали на станции «здоровячек»?
Ответы детей:
Ведущий: А чем вы занимались на станции «Спортивная»? Ответы детей: Ведущий: Что вам рассказали на станции «Позитивная»?
Ответы детей:
Ведущий: Да вы такие молодцы!
Простуда Вы прошли все испытания и доказали что вы знаете что нужно делать, чтобы не заболеть и быть здоровыми. Значит, я пойду к другим ребятам, их буду заражать.
Ведущий: - Уходи простуда и больше к нам не возвращайся.
-Вы прогнали простуду и показали "Оху", какие вы сильные, смелые и веселые и он стал таким же, как "Ах".
Ведущий: Ребята, к сожалению, Айболит улетел в Африку, в страну Лимпопо, лечить больных зверюшек, но он оставил письмо для всех нас.
Письмо
Дорогие ребята!
Любите холодную воду, она закаляет ваше тело и ум.
От простой воды и мыла, У микробов тают силы.
Чтоб расти и закаляться,
Надо спортом заниматься.
Закаляйся, детвора,
В добрый час - физкульт - Ура!» Дети: Ура!
А сейчас вам пора возвращаться в группу
Станция аппетитная
Ребята, чтобы быть здоровыми надо не только спортом заниматься, но и правильно питаться и употреблять в пищу полезные продукты и принимать комплекс витаминов.
Сейчас мы с вами разделимся на 2 команды. Я по очереди каждой команде, буду зачитывать загадки. За правильный ответ каждая команда получает наклейку.
- Расту в земле на грядке я. Красная, длинная, сладкая. (Морковь)
- Уродилась я на славу.
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи
Меня в них ищи. (Капуста).
- Круглое, румяное.
Я расту на ветке:
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко)
- С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскач.
В нем полезный витамин –
Это спелый…..( апельсин)
- Фруктовый он и сливочный,
На свете всех вкусней!
Он в пластиковых баночках
Для взрослых и детей. (Йогурт)
- пчелки летом потрудились,
Чтоб зимой мы угостились.
Открывай пошире рот, Ешь душистый, сладкий……. (мед)
- Что за белые крупинки?
Не зерно и не снежинки.
Скисло молоко и в срок
Получили мы…….(творог)
- Из крупы ее сварили,
Посалили, подсластили.
Эй, ну где же ложка наша?!
Так вкусна на завтрак……. (Каша)
Игра «Да или нет»
Каша – вкусная еда.___
Это нам полезно?___
Лук зеленый иногда
Нам полезен, дети?___
В луже грязная вода
Нам полезна иногда?___
Щи – отличная еда.
Это нам полезно?___
Мухоморный суп всегда…
Это нам полезно?___
Фрукты – это просто красота!
Это нам полезно?___
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки?___
Сок, компотик иногда
Нам полезны дети?___
Съесть большой мешок конфет
Это вредно дети?___
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда!
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы?___
Станция спортивная
- Эстафета «Свари щи и компот»
Около каждой команды игроков ставим стол или стул с пустой кастрюлей. Напротив размещаем разнос со всеми продуктами, которые нужно сложить горкой.
Одни игроки будут варить суп, а другие, компот. Перед началом конкурса напомните ребятам, из чего готовятся их блюда, не перечисляя ингредиенты.
Игроки от каждой команды бегут к разносу с компонентами блюд и по одному приносят их в свои кастрюльки.
Однозначно, победителем должна стать самая шустрая команда.
Эстафета «Спортсмены»
Команды построены в две колоны. Надо пройти препятствия: пройти по кочкам, перепрыгнуть через овраг (мягкий модуль), пролезть через дугу и вернуться обратно. Побеждает команда, которая первая пришла препятствия.
Эстафета “Удержание мяча”.
Участники делятся на пары. Бегут двое. Они встают лицом друг к другу и удерживают мяч животами. Руки кладутся на плечи друг другу. Если мяч упал, его надо поднять и от места падения продолжить бег.
Эстафета «Прыжки на фитболах».
Дети стоят в 2 колонны. Прыгаем на фитболах до конуса обратно бегом. Побеждает команда, которая первая выполнила задание.
Станция «Здоровячек»
Экскурсия в медицинский кабинет. Беседа с врачом детского сада о правильном образе жизни.
Станция «Позитивная»
Встречает психолог. Беседа о настроение детей.
Комплименты
Сидя в кругу, дети берутся за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий комплимент кивает головой и говорит: «Спасибо, мне очень приятно!» Затем он дарит комплимент своему соседу. Упражнение проводится по кругу.
Передай настроение
Правила игры — те же, что и в предыдущей, только ведущий должен придумать настроение (грустное, веселое, тоскливое, удивленное и т.д.). Когда дети передали его по кругу, можно обсудить, какое именно настроение было загадано. Затем ведущим становится любой желающий. Если кто-то из детей хочет побывать ведущим, но не знает, какое настроение загадать, воспитатель может помочь ему, подойдя и подсказав ему на ушко какое-нибудь настроение.
Выбери партнера
Дети сидят в кругу. Воспитатель говорит: «Сейчас вы должны будете разделиться на пары. Каждый из вас молча должен выбрать себе партнера, но так, чтобы другие этого не заметили. Например, я хочу, чтобы моим партнером была Маша, я смотрю на нее и незаметно ей подмигиваю. Попробуйте договориться с тем, кого вы выбрали глазами. Все договорились? Сейчас мы выясним, кто не сумел договориться. На счет три подбегите к своему партнеру и возьмите его за руку». Если с первого раза не получается, следует повторить упражнение несколько раз, воспитатель при этом должен следить за тем, чтобы дети менялись парами.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Физкультурный досуг "Космонавтом быть хочу"
Цель: Развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт; стимулировать инициативные действия в играх, эстафетах.Формировать эмоционально-положительный опыт детей.Воспитывать...
Физкультурное развлечение в старшей , подготовительной группах "Вместе с мамой я здоровым быть хочу"
ко дню Матери...
День здоровья для детей старшей группы (физкультурное развлечение) «Здоровым быть хочу»
День здоровья для детей старшей группы (физкультурное развлечение) ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/23/picture-908385-1490277174.jpg)
Педагогическая лаборатория «Я здоровье берегу, я здоровым быть хочу!» (лучшее нестандартное оборудование в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ)
Педагогическая лаборатория«Я здоровье берегу, я здоровым быть хочу!» (лучшее нестандартное оборудование в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ)...
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Я здоровым быть хочу»
Направленность программы физкультурно-спортивной направленности .В дошкольный период формируются основы физического и психического здоровья ребёнка, вырабатываются определенные черты характера,...
Совместное физкультурное занятие-семинар для родителей и детей старшей группы «Я здоровым быть хочу!»
Совместное физкультурное занятие-семинар для родителей и детей старшей группы «Я здоровым быть хочу!»...