Азбука безопасности.
план-конспект занятия (младшая группа)

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1»

Конспект занятия по теме

«Азбука безопасности»

во второй младшей группе

«Почему Мишка заболел»

                                               Составила воспитатель Гарбаренко С. В.

Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни.

Задачи:

Расширять представление детей о здоровом образе жизни, учить рассуждать, делать выводы.

Развивать умение участвовать в совместных игровых и бытовых действиях  со сверстниками и педагогом.

 Уметь поддерживать свое здоровье, укреплять и сохранять его.
 Постепенно приучать детей к выполнению элементарных правил культуры поведения.  Воспитывать чувства отзывчивости, сопереживания, доброго отношения к взрослым и детям.

Оборудование:  Игрушка медвежонок, «Волшебный мешочек» , мыло, расчёска, зубная щётка, полотенце, карточки с изображением осенней и летней одежды, мыльные пузыри.

                                                                             Ход занятия

 Игровой приём: за ширмой кряхтит медвежонок.
 Кто же это может быть? (из-за ширмы появляется медвежонок). Здравствуй, Мишутка! Как хорошо, что ты к нам пришёл.
Мишутка: (покашливает)- Здравствуйте, ребята!
Воспитатель: Мишутка, споёшь нам весёлую песенку или поиграешь в игру?
Мишка: Нет, не хочу (покашливает)
Воспитатель: Ребята, что же случилось с Мишуткой, как вы думаете? (предположения детей).
Мишутка простудился. Выпей Мишутка чай с мёдом, и кашель быстро пройдёт (подаём чашку, Мишутка "пьёт").
Мишутка: Спасибо!
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему Мишутка заболел? (предположения детей).

 Ребята, а, что нужно делать, если мы плохо себя чувствуем, заболели?  (Ответы детей:  Сказать маме, взрослым, они вызовут врача). Да, правильно, о том, что вы заболели обязательно нужно сказать взрослым и ни в коем случае не брать мамины, бабушкины таблетки – это опасно для вашей жизни  Мишутка, а ты знаешь, как надо заботиться о своём здоровье? (Мишутка качает головой).
          Тогда слушай и смотри внимательно. Мы с ребятами тебе расскажем и покажем, что надо делать, чтобы не болеть.
Презентация о способах укрепления и сохранения здоровья.
картинке? (делают зарядку). А мы с вами, когда делаем зарядку? (утром, когда приходим в детской сад). Покажем Мишутке наши упражнения? Выходите ко мне, встаньте удобно, чтобы друг другу не мешать.
Физкультминутка.
Каждый день мы по утрам делаем зарядку,
Очень нравится нам все делать по порядку (идут на месте).
Руки поднимать, руки опускать Посмотрите внимательно на картинку и скажите мне, что делают дети на,
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать (движения по тексту) - повторить 2 раза.
Молодцы ребята!  Мишутка, тебе понравилась зарядка? Ребята, а что еще нужно делать, чтобы быть здоровым?

Дети- заниматься спортом, есть витамины.

А где же прячутся витамины?

Дети- в овощах и фруктах.

Правильно. Чтобы быть здоровыми надо есть больше фруктов и овощей. А что можно приготовить из овощей?

Салат !  Давайте приготовим салат из капусты.

Пальчиковая гимнастика (салат)

 мы капусту рубим, рубим- (постукивание ребром ладони по другой ладони

- мы морковку трем, трем- (растирание ладоней).

 - мы капусту солим, солим- (пальцы собраны в щепоть).

 - мы капусту мнем, мнем- (сжимание и разжимание ладоней) .

  Приготовили салат? Давайте попробуем. Вкусно!  

Мишутке очень стыдно. Он не знает, что нужно делать, для того чтобы быть чистым и красивым. Но мы-то с вами знаем и сейчас расскажем . 

А поможет нам в этом « Волшебный мешочек».

Дидактическая игра «Волшебный мешочек» ( дети на ощупь угадывают и называют предметы гигиены: мыло, расчёску, зубную щётку, полотенце.)

Пальчиковая игра. «Что же детям пригодится, чтобы начисто умыться»

(дети отвечают на вопросы и загибают пальчики)

 - Что же деткам пригодится, чтобы начисто умыться? Нам нужна водица.

- Что же с ручек грязь смывает? Мыло деткам помогает!

-Чтобы зубки не болели. Чтоб они всегда блестели. Помогает…Зубная щётка.

-Чисто-чисто умывались. Чем же детки вытирались?  Полотенцем.

- Чтоб волосики не путались, чтоб они всегда нас слушались. Чтоб красивой была причёска, помогает нам…расчёска.

 А  еще чтобы не болеть, нужно гулять на свежем воздухе в любую погоду!

Дидактическое упражнение «Выбери одежду для прогулки». 

Перед  детьми карточки с  изображением  осенней и летней одеждой.  Дети рассказывают,  какая одежда  подходит к данному  времени года. Вы правильно справились с заданием. Мишутка оденется и пойдет гулять и ему будет очень удобно.

 Скажите, что можно делать осенью на прогулке?
Прыгать. А как? А вот так.
Бегать. А как? А вот так.
Ходить. А как? а вот так.

Только на прогулке  надо правильно дышать: носом, не поднимая плечи при вдохе.

Давайте научим Мишутку правильно дышать.

Поиграем в игру с мыльными пузырями.

(вдыхать носом, выдыхать ртом) .

(Игра с мыльными пузырями.)

Ребята молодцы! У вас отлично получается. Мишка, ты запомнил, как нужно дышать, чтобы не заболеть.

Мишутка - да я все хорошо запомнил. Нужно умываться водой, делать зарядку, есть овощи и фрукты, заниматься спортом, гулять в любую погоду.