Беседа о докторе
план-конспект занятия (младшая группа)

Беседа о докторе и здоровье.

Задачи:

- формировать необходимость заботиться и беречь свой организм;

- формировать навыки безопасного поведения;

- закреплять знание о том, что в случае необходимости надо обращаться за помощью к доктору;

- воспитывать желание у детей заботиться о своем здоровье;

-воспитывать сочувствие, сострадание.

Ход.

Воспитатель: Кто халат белый надел,

Градусник поставил,

Всем таблетки пить велел,

И рецепт оставил?

Дети: Врач, доктор.

Воспитатель: Правильно, ребята, конечно это доктор, врач.
Врачи – очень умные и добрые люди, они много знают про каждую болезнь, про каждое лекарство. Они помогают людям, которые заболели. 
         Воспитатель: Ребята, а вы были у врача?
         Дети: Да.

Воспитатель: А где работает врач?

Дети: В больнице, в поликлинике

Воспитатель: А как называются люди, которые посещают врача?
         Дети: Пациенты (если дети затрудняться ответить, подсказать данное слово), больные.

Воспитатель:  Во что одеты врачи?

Дети: в белые халаты и белую шапочку на голове.
Воспитатель: 

Врач: А вы знаете, что делает врач?

Дети: Лечит людей.

Воспитатель:  Правильно. А что есть у врача, какие медицинские инструменты?

Ответы детей. Воспитатель показывает детям то, что они называют из медицинских инструментов. Хвалит детей за ответы.

Воспитатель:  А сейчас я вам загадаю загадки.

Хоть ранку щиплет он и жжёт,

Отлично лечит — рыжий…

Дети: Йод.

Воспитатель:   Для царапинок Алёнки

Полный есть флакон…

Дети: Зеленки.

Воспитатель:   Не везёт сегодня Светке —

Врач дал горькие…

Дети: Таблетки.

Воспитатель:   Спала чтоб температура

Вот вам жидкая…

Дети: Микстура.

Воспитатель:   Молодцы!

А сейчас я вам расскажу для, чего нужны медицинские инструменты, а вы мне помогайте.

Воспитатель рассказывает для  чего нужны шприц, бинт, вата, таблетки, зеленка, градусник, фонендоскоп, шпатель. Доктору нужно послушать трубочкой (фонендоскопом) дыхание, чтобы помочь малышу. Градусником – измеряют температуру. А зеленка и йод – это помощник при ранках, ее не надо бояться мазать, а надо немного потерпеть и ранка быстро пройдет.  Шпатель нужен, чтобы смотреть горлышко, когда оно болит, как мы показываем горлышко? А какой звук произносим? (дети произносят звук (а-а-а)). Рассказывает, что доктора не хотят детям зла, а только желают помочь.

Воспитатель: А ещё, чтобы быть здоровыми надо делать зарядку, гулять на свежем воздухе, принимать витамины, соблюдать режим дня.

Воспитатель: Ой, ребята, кажется кто-то плачет? Это кукла Катя, наверное у нее что-то болит, давайте отведем ее к доктору.

Сюжетно ролевая игра: «Кукла Катя заболела»  (распределение ролей при помощи считалочки).