Тематический контроль «Организация и эффективность работы по развитию у детей двигательной активности в режиме дошкольного образовательного учреждения»
методическая разработка

Разделы плана

Содержание

Методика

1.Обследование двигательных навыков детей.

• Соответствие задач двигательной активности уровня развития двигательных навыков детей
• Учет интересов детей и склонностей к различным видам двигательной активности
• Содержание спортивных и подвижных игр
• Формы организации двигательной деятельности: утренняя гимнастика, гимнастика после сна, физкультурные минутки на занятиях, подвижные игры на прогулке и в группе
• Выполнение рекомендаций МО РФ «О максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»

• Анализ диагностических карт. Обследование отдельных детей по стандартам, задаваемым программой (обязательно прилагается карта обследования)
• Наблюдение за детьми на занятиях по физкультуре, по  другим разделам программы, в свободной деятельности, на прогулке
• Анализ заболеваемости детей за несколько лет.

2. Оценка профессионального мастерства воспитателя.

• Знание программных задач и методики работы по разделу «Физическое воспитание»
• Умение планировать и организовывать двигательный режим детей в течение дня
• Умение руководить формированием у детей культурно – гигиенических навыков

• Собеседование с воспитателями по программе
• Анализ самообразования воспитателей
• Анализ предметно – развивающей среды в группе(Компетентность воспитателя при ее создании)

3.Создание условий для воспитания и обучения детей.

• В группе
• В учреждении

• Создание условий для подвижных и спортивных игр детей
• Условия для самостоятельной двигательной деятельности детей

• Посещение групп
• Анализ предметно – развивающей среды (с точки зрения ее содержания) Карта протокола обследования предметно – развивающей среды прилагается

4. Планирование работы.

• Планирование физкультурно оздоровительной работы в течение дня
• Совместное планирование активного отдыха: физкультурные развлечения, досуги и праздники.

• Проверка физкультурно – оздоровительной работы
• Проверка работы в групповых уголках и зонах, игровой деятельности. Карта проверки плана прилагается

Работа с родителями по данной проблеме.

• Индивидуальные беседы об уровне двигательной подготовленности ребенка
• Участие родителей в спортивных мероприятиях детского сада

• Посещение родительских собраний
• Анализ наглядной информации для родителей в группе
• Анкетирование родителей