Конспект занятия ЗОЖ "В волшебном мире звуков" для детей младшей группы
план-конспект занятия (младшая группа)
Конспект занятия "В волшебном мире звуков" для детей младшей группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по валеологии для детей младшей группы
«В волшебном мире звуков»
Цель: Пополнить и систематизировать знания детей об органе слуха ухо: его назначение, правилам ухода за здоровым и больным ухом.
Задачи: Развивать фонематический слух, логическое мышление. Формировать сознательное отношение к тому, что свое здоровье надо беречь.
Материал: загадки, пословицы, народная игра «Какой звук заблудился в слове?". Игра познавательного характера «Помоги художнику закончить картинку»
Ход занятия
Воспитатель: Дети, у меня для вас есть загадка, послушайте ее:
«Один говорит, двое слушают» (язык, уши).
Воспитатель: Для чего человеку уши?
Воспитатель: Что мы слышим ушами? Сколько у нас ушей? Какие они? (Рассмотрение иллюстраций)
Уши это важный орган чувств. Они помогают нам различать голос мамы, папы, пение птиц, шум ветра.
Д/и «Что ты услышал?
(скрип двери, бульканье воды, стук в окно, чьи-то шаги, звон колокольчика, пение девочки…)
Воспитатель: С помощью ушей мы различаем высокие и низкие звуки, слышим, если даже один звук в слове заблудился:
Распространит себе котик тапки,
Чтобы зимой не мерзнуть в...(лапки) шапки.
Доски под гору везём,
Построим новый (дом)... бим.
Щеки красные у Саши,
Он съел много молочной... паши (каши).
Воспитатель: Но, чтобы все это слышать, уши нужно беречь. А как их оберегать?
Воспитатель: В сырую и ветреную погоду уши нужно оберегать от охлаждения. Чтобы предотвратить скопление грязи и серы, что обусловливает раздражение и зуд, нужно систематически промывать уши теплой водой, пользуясь ватным тампоном, а затем вытирать кончиком полотенца. А можно в уши вставлять твердые, острые и круглые предметы? Почему?
Воспитатель: Как вы думаете, когда лучше слышать, когда шумно или тишина?
Как надо разговаривать?
Да, разговаривать надо не очень громко, спокойно, потому что если мы долгое время будем находиться в шумной обстановке, то может возникнуть тугоухость. Не интересно было бы наша жизнь, если бы мы не слышали, не имели ушей.
П/и «Узнай по голосу», (дети с закрытыми глазами узнают голоса товарищей).
Воспитатель: Когда наши уши здоровы, нам хочется бегать, прыгать, крепко спим.
А вспомните, болело ли у кого-то ухо?
Как вы его лечили? К кому обращались за помощью?
Воспитатель: У кого, кроме человека, есть еще уши? У всех ли животных одинаковые уши? А почему они разные?
Воспитатель: Правильно, ушами слышат, что к ним приближается беда и поэтому есть такая пословица: «Одним ухом спит, а вторым слышит».
Воспитатель: Дети, один художник рисовал картинки зверей, но не закончил, потому что забыл, какие у них уши.
Игра «Поможем художнику закончить картинку».
(Дети дорисовывают уши зверей, объясняют, почему нарисовал именно такие уши).
Итог занятия.
Воспитатель: Какую роль играют органы слуха?
Верно, дети, ушами мы слышим нежную песню, которую поет нам мама, добрую сказку, когда рассказывает дедушка или бабушка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/26/picture-148284-1353944668.jpg)
Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе на тему: «В гости к домашним животным»
«В гости к домашним животным» Программное содержание: Познакомить детей с понятием «домашние животные» с их внешним видом, чем питаются, какую пользу приносят человеку; раз...
Конспект занятия по окружающему миру во второй младшей группе "Кошка и котёнок"
Познакомить детей с домашним животным- кошкой и котёнком....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/24/picture-856468-1480010359.jpg)
Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты" Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура
Конспект занятия по окружающему миру "Овощи и фрукты-полезные продукты"Конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе «Овощи и фрукты — полезные продукты»Интеграция образовательных облас...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/12/picture-1342605-1652348082.jpg)
Конспект занятия по окружающему миру для детей младшей группы "В гости к бабушке в деревню"
Конспект занятия по окружающему миру для детей младшей группы "В гости к бабушке в деревню"...
Методическая разработка. Конспект занятия по развитию речи для детей младшей группы. «Волшебное путешествие по сказкам»
Методическая разработка. Конспект занятия по развитию речи для детей младшей группы.«Волшебное путешествие по сказкам»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/17/picture-614027-1479381351.jpg)
Конспект занятия по окружающему миру для детей младшей группы
Прог Конспект занятия по окружающему миру для детей младшей группы на тему: «Путешествие Колобка»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/21/picture-1177744-1571659611.jpg)
Методическая разработка по окружающему миру: конспект занятия по окружающему миру в первой младшей группе детского сада (возраст 2–3 года) «На птичьем дворе»
В этом конспекте дети знакомятся с окружающим миром пернатых домашних птиц, с их внешним видом и возможностью воспроизводить звуки птиц. Это способствует пополнению и активизации речевого словаря дете...