Проект “Красивые ножки”
проект (старшая группа) на тему

Проект  “Красивые ножки”

Старшая группа “Лапушки”   (январь – февраль 2018г.)

Продолжительность: краткосрочный

Тип проекта: физкультурно-оздоровительный

Образовательная область: физическое развитие

Области интеграции: “Познавательное развитие”, “Социально-коммуникативное развитие”, “Речевое развитие”, “Художественно-эстетическое развитие”.

По форме реализации: групповой

Участники проекта: воспитатели гр. “Лапушки” -  Трепс М.Е.,

 Волкодав Т.А., дети, родители

Возраст детей: 5 – 6 лет

Способы и методы представления: занятия и беседы познавательного характера, объяснения, рассматривание иллюстраций, разучивание комплексов, показ, индивидуальная работа с детьми, продуктивная д-сть, составление картотек упражнений, изготовление нестандартного оборудования для профилактики плоскостопия. Анкетирование, индивидуальные беседы, подбор рекомендаций для родителей, выставка нестандартного оборудования.

 Актуальность

Формирование здоровья детей, полноценное развитие их организма – одни из основных проблем в современном обществе. Медицинские работники, родители и педагоги повсеместно констатируют нарушения, отклонения и несоответствия нормам в развитии детей. Особенно тревожит ситуация по количеству детей с нарушением осанки и плоскостопием.

Плоскостопие – это деформация стопы, вызванная уменьшением высоты свода.

Стопа является опорой, фундаментом тела, и его нарушение обязательно отражается на формировании всего организма. Недостаточное развитие мышц и связок стоп неблагоприятно влияет на развитие многих движений, приводит к снижению двигательной активности вообще и может стать серьёзным препятствием к занятиям спортом. Также плоскостопие является одним из факторов риска возникновения нарушений осанки у детей.

Современная профилактическая работа в этом направлении позволит избежать существующих проблем и скорректировать уже имеющиеся. Поэтому очень важным на сегодняшний день является формирование у родителей и детей знаний о значимости профилактических мероприятий по плоскостопию, убеждений в необходимости сохранения и укреплении своего здоровья.

Современные подходы к физическому воспитанию детей свидетельствуют о тенденции оздоровления педагогического процесса в детском саду.

Значимость применения данного проекта определяется решением задач оздоровления дошкольников, создания прочной основы для воспитания здорового ребёнка.

Цель проекта

Привлечение родителей к использованию разных методов профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста.

Задачи

1. Углубить знания родителей о профилактических мероприятиях по предупреждению плоскостопия;
2. Обучить детей практическим навыкам сохранения здоровья стоп, укрепить мышцы стоп;
3. Приобщить родителей к коррекционной работе в домашних условиях;
4. Создать в группе условия для профилактики плоскостопия у детей;
5. Воспитывать у детей желание быть здоровыми.

Планируемый результат

1. Повышение родительской компетентности по вопросам здоровьесбережения.
2. Формирование у детей стойкого и осознанного желания сохранять и приумножать своё здоровье, расширять кругозор.
3. Повышение степени двигательной активности, укрепление общего состояния организма детей путём создания в группе необходимых условий для профилактики плоскостопия.
4. Выставка нестандартного оборудования по профилактике плоскостопия.

Этапы осуществления проекта

Организационно-подготовительный

- Изучение специальной литературы. Подбор информации о причинах возникновения плоскостопия и их устранении.

- Вовлечение всех участников проекта в план совместной деятельности по оздоровлению детей.

- Подбор комплексов гимнастики для профилактики плоскостопия в разные режимные моменты.

- Изготовление нестандартного оборудования.

- Подбор рекомендаций для родителей.

- Составление картотеки упражнений по профилактике плоскостопия.

Аналитический

- обсуждение плана работы;

- анализ собранных материалов;

- обсуждение алгоритма действий;

- распределение обязанностей

Основной

Беседы с детьми: “Здоровье всего дороже”, “Чтобы ножки не болели, чтобы ножки здоровели”.

Беседы-рассуждения: ”Прогулка босиком. Полезно или вредно”, “Что значит здоровые ноги”.

Продуктивная деятельность “Наши красивые ножки”.

Разучивание с детьми комплексов гимнастики по профилактике плоскостопия.

Консультации, рекомендации, памятки по профилактике плоскостопия.

Презентационный

- Выставка нестандартного оборудования по профилактике плоскостопия

- Презентация проекта по теме: “Красивые ножки”

Заключение

В ходе реализации проекта мы пришли к выводу, что работа по профилактике плоскостопия у детей дошкольного возраста с использованием нестандартного оборудования необходима в детском саду. По окончании осуществления проекта:

-  родители больше узнали о профилактических мероприятиях по предупреждению плоскостопия у детей,

заинтересовались коррекционной работой в домашних условиях;

-у детей формируется потребность в здоровом образе жизни, они обрели практические навыки сохранения здоровья стоп;

-педагоги обеспечили физическое и психическое благополучие детей, создали в группе условия для профилактики плоскостопия у детей.