Конспект занятия «Всегда и везде вечная слава воде!»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Всегда и везде вечная слава воде!

Подготовила

Воспитатель:Разводова Е.К

Цели

-развивать речевое дыхание

-развивать текстильные ощущения

1.Ласковое имя

Вспомнить как вас называют ласково дома и перебрасывая мяч друг другу  по кругу называйте это ласковое имя.

2.Ухаживаем за цветком.

На столе стоит комнатный цветок, дети садятся вокруг стола

Цветок:Дети я рад,что живу в дружной группе ,где нет грубых слов,драк и обид.Ваши добрые и заботливые руки помогают мне расти и дарить вам чистый воздух.Иначе ч болел и был бы вялым и не красивым,вы всегда понимаете когда я хочу умываться и пить.

Воспитатель:О чём нас просит цветочек?

Дет:.Полить,протереть листочки.

Воспитатель:Даже цветы любят быть чистыми.

(ребята поливают цветы и протирают листья)

3.Замарашка.

Воспитател:Ой кто-то стучится в дверь.Да это же Замарашка он обижается,что его все дразнят:

Замарашка Кирилл

Месяц в баню не ходил,

Сколько грязи,сколько ссадин!

Мы на шее лук посадим!

Почему его дразнят и не дружат с ним?(дети отвечают)

4.У Мойдодыра.

Воспитатель:Я приглашаю вас в гости к Мойдодыру,в комнату где моют руки.

Ачто нам нужно с собой взять?Вот волшебная коробочка,опуская в неё руку тогадайте предмет?(это мыло).

Воспитатель:Правельно это душистое мыло,которое убивает всех микробов.А теперь послушайте песенку водички:

Водичка,водичка!

Умой,моё личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щёчки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок!

(дети поёт песенку,затем моют руки с мылом)

Помыли ручки,щёчки,глазки.Молодцы!А что теперь нужно взять?

Дети:Полотенце.

Воспитатель:Правильно,мягкое пушистое полотенце.