Утренняя гимнастика в младшей группе «Путешествие в лес»
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Программные задачи:

 Образовательные. Формировать двигательные умения (ходьба, бег, прыжки), развивать физические качества (быстроту, ловкость).

 Оздоровительные. Укреплять здоровье детей, развивать все системы организма. 

Воспитательные. Воспитывать у детей потребность в каждодневных занятиях физическими упражнениями.

Физкультурный инвентарь: мячи по количеству детей.

Ход занятия:

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие на поезде в лес. Садитесь все в вагончики и поехали.

(дети берут друг друга за пояс )

-Вот поезд наш мчится, колеса стучат,

А в поезде этом ребята сидят

Чу- чу-чу- чу- чу- чу, бежит паровоз

Далеко, далеко ребят он увез.

Вводная часть

- Вот мы и приехали с вами в лес. Выходим из вагончиков и будем делать себе тропинку.

Отправляемся мы в лес, ждет нас много в нем чудес.

- Мы шагаем, мы шагаем, ноги выше поднимаем

Дышим ровно, глубоко посмотрите каково!

(ходьба друг за другом по кругу)

-По сугробам мы шагаем, ноги выше поднимаем

По сугробам мы идем и ничуть не устаем.

(ходьба с высоким подниманием колен, руки на поясе)

-Холодно в лесу зимой, побежали все за мной

С бегом будет веселей, с бегом будет нам теплей!

(бег по кругу)

-Замерзли наши ручки, давайте их погреем

Два хлопка над головой, два хлопка перед собой,

Две руки за спину спрячем и на двух ногах поскачем.

(действия согласно словам)

Основная часть

-Поднялся легкий ветерок, и зашумели деревья

Ветер тихо клен качает, вправо, влево наклоняет,

Раз – наклон и два – наклон, зашумел веселый клен.

(руки над головой, наклоны вправо, влево)

-Ой, ребята! Кто-то там под елочкой сидит и ушами шевелит

Мы присели, дружно встали никого не увидали – 3 раза

(приседание, руки вперед)

- Мы присели, дружно встали вдруг зайчишку увидали

Зайцы утром рано встали, весело в лесу играли.

Стали зайки веселиться и вокруг себя кружиться.

(прыжки на двух ногах, руки перед грудью)

- Вот из леса вышел мишка, у него большая шишка

Он вразвалочку идет, мишка меду нам несет!

(И.п. ноги на ширине плеч, руки в стороны.

Переход с правой ноги на левую, не сгибая колен)

- Тс – с – с. Принес мишка мед и заснул. Мы его будить не будем

Мы мышатами все стали, на носочки дружно встали

Мы шуметь не будем, мишку не разбудим!

(ходьба на носках)

Заключительная часть

-Мы бегали, прыгали, вместе играли

На завтрак все дружно теперь зашагали

(ходьба друг за другом по кругу)

-А теперь садимся в вагончики и едем на завтрак.

Вот поезд наш мчится, колеса стучат,

А в поезде этом ребята сидят

Чу- чу – чу – чу – чу – чу бежит паровоз

На завтрак , на завтрак

Ребят он привез!

(дети берут друг друга за пояс)

- Вот мы и приехали. Закончилось наше веселое путешествие. Давайте скажем речевку:

«Здоровье в порядке, спасибо зарядке!»