Проект "Правильное питание - залог здоровья будущего поколения".(старшая группа)
проект (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

№14 «Подмосковье»

ПРОЕКТ

Для старшей группы

«Правильное питание – залог здоровья будущего поколения».

Разработчик проекта:

воспитатель

высшей квалификационной категории

Т.Н.Фасхутдинова

2016-2017год.

Тип проекта: познавательно – экспериментальный.

Продолжительность проекта: долгосрочный (сентябрь -май).

Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Цель проекта:  Формирование у детей целостного отношения к собственному здоровью, освоению навыков правильного питания, как составной части здорового образа жизни.

Задачи:

1. Помочь понять детям, что здоровье зависит от питания.

2. Сформировать знания о том, какие продукты полезные, а какие вредные для здоровья, подвести к пониманию, что не всё вкусное полезно.

3. Закрепить навыки санитарно-гигиенических правил при употреблении пищи.

4. Развивать у детей творческие способности, познавательную активность

5. Воспитывать у детей осознанное отношение к своему питанию.

6. Мотивировать родителей на совместную деятельность.

Актуальность проекта.

Я думаю, ты, без сомнения, знаешь,

Что пользу приносит не всё, что съедаешь.

Запомни и всем объясни очень ясно:

Желудок нельзя обижать понапрасну!

И помни – желудок у тех не болел,

Кто с детства его понимал и жалел!

Н. Николаева.

 Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста мотивов, понятий, убеждений в необходимости сохранения и укрепления своего здоровья.

Особенно важно уметь правильно организовать свое питание. Эти навыки легче всего и надежнее формируются в детстве, именно в этот период закладываются основы здоровой организации жизни ребенка на будущее. Важно, чтобы у ребенка сформировалось представление об устойчивой взаимосвязи организма и питания. Необходимо каждый день находить слова, примеры, раскрывающие перед ребенком пользу (или её отсутствие) того или иного блюда, продукта. Важно дать детям представления о полезной пище, о витаминах и их пользе для здоровья человека, о культуре питания.

Проблема: У старших дошкольников недостаточно сформировано осознанное отношение к своему питанию.

Основополагающий вопрос:

Что такое хорошее правильное питание?

Проблемные вопросы:

• Что значит быть здоровым?
• Какие продукты питания полезные?
• Какие витамины содержатся в продуктах?
• Что нужно знать о молочных продуктах?
• Зачем нужно кушать кашу?
• Как правильно вести себя за столом?
• Какая польза от шоколада или какао?
• Вредные продукты, что к ним относится.

Ожидаемый результат:

Знания о правильном здоровом питании и возможность применять их в повседневной практической деятельности.

Активное участие детей в анализе проблемных ситуаций в различных видах деятельности.

Привлечение внимания родителей к ознакомлению с основами правильного здорового питания.

Организация и создание детско-родительского клубу здорового питания «Росинка».(группа в контакте).

План мероприятий.

Устав

детско-родительского клуба здорового питания «Росинка»

(далее «Росинка»).

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

1. Клуб «Росинка» является добровольным объединением взрослых и детей от 4 лет;
2. Общее руководство и контроль за работой клуба осуществляет руководитель, совет клуба направляет деятельность клуба.

ЦЕЛИ:

Клуб создается в целях:

• освоению навыков правильного питания, как составной части здорового образа жизни.
• проведения мероприятий в детском саду и за его пределами.

ЗАДАЧИ:

1. формирование знания о том, какие продукты полезные, а какие вредные для здоровья;
2. Формирование у детей и их родителей позитивного отношения на совместную деятельность;
3. Формирование правильного отношения к здоровью;
4. Формирование системы ценностей, при которых физическое и социальное здоровье человека является главным экономическим ресурсом государства.

УПРАВЛЕНИЕ И РУКОВОДСТВО:

1. Управление клубом осуществляется на основе принципов гласности и самоуправления.
2. Все поставленные задачи участники клуба выполняют во взаимодействии с родителями, детьми, общественностью.
3. Клуб осуществляет свою деятельность на принципах самоуправления.

СОБРАНИЕ КЛУБА:

1. Принимает Устав, вносит поправки и изменения.
2. Утверждает основные направления в развитии клуба.
3. Проводит собрания по необходимости.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНОВ КЛУБА:

1. Член клуба имеет право вносить предложения по совершенствованию работы клуба.
2. Пропагандировать работу клубу.
3. Соблюдать все установленные правила.