проект "Здорово быть здоровым" старшая группа
проект (старшая группа) на тему

Утверждаю

Заведующий МДОУ №9

Лужнева М.А

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад комбинированного вида №9

города Фрязино Московской области

Проект

«Здоровым быть здорово!»

Авторы проекта:

Субботина О. В.

Шпаковская Н.А.

2016 год

Тема проекта: «Здоровым быть здорово!»

Тип проекта: физкультурно-оздоровительный

Участники проекта: воспитатели старшей группы № 6, воспитанники группы, родители.

Сроки реализации проекта: долгосрочный (январь - май 2016 года)

Актуальность. Серьёзной проблемой, в последние годы становится малоподвижность детей. Они много сидят не только дома у телевизора и компьютера, но и на занятиях в детском саду. Приобщение ребенка к здоровому образу жизни — одно из решений приоритетной задачи современного дошкольного образования. Здоровье детей катастрофически ухудшается. Это вызвано рядом факторов: 1)плохая экологическая обстановка; 2)влияние электроприборов (телефоны, телевизоры, компьютеры, игровые приставки, планшеты); 3)значительное ограничение двигательной активности.

Зачастую и родители не прививают ребенку потребность в здоровом образе жизни. Двигательная активность является важнейшим компонентом образа жизни и поведения дошкольников. Она зависит от организации физического развития и воспитания детей, от уровня их подготовленности, от условий жизни, индивидуальных особенностей и функциональных возможностей растущего организма. Без движения ребенок не может вырасти здоровым. Это плохо сказывается на физическом здоровье детей. А нам хочется видеть детей здоровыми, бодрыми, ловкими, сильными и развитыми.

Цель проекта: Формирование у дошкольников основы здорового образа жизни; добиваться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих; сохранение и укрепление здоровья детей.

   Организация благоприятных условий для будущего формирования здоровой и физически крепкой личности, воспитание у детей созидательного отношения к своему здоровью.

Задачи:

- Расширить и закрепить знания детей о здоровом образе жизни.

- Формировать у дошкольников потребность в положительных привычках

- Воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью, культуру поведения и общения

- Формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения, способствующие укреплению здоровья.

- Формировать на доступном уровне необходимые знания в области гигиены, питания, физической культуры.

- Создавать условия для проявления положительных эмоций.

- Создание развивающей среды, обеспечивающее сохранение и укрепление здоровья детей.

- Осуществлять просвещение родителей по вопросам физкультурно – оздоровительной работы.

Участники проекта:

- педагоги: Субботина О.В., Шпаковская Н.А

- воспитанники ДОУ - старшая группа №6

- родители воспитанников

Сроки проведения: январь 2016 - май 2016 г.

Виды деятельности: игровая, продуктивная, музыкально-художественная,

познавательная, конструктивная деятельность; рассматривание иллюстраций, книг; дидактические игры, беседы с детьми, решение проблемных игровых ситуаций, художественное творчество и др.

Продукты проекта: создание альбома «Азбука Здоровья», альбом загадок, пословиц и поговорок, стихов о здоровье.

Основной этап реализации проекта:

Январь:

Беседа «5 правил здоровья».

Беседа «Как я буду заботиться о своем здоровье».

Беседа «Зачем мы моем руки».

Рисование «Зимние забавы».

Аппликация «Хоккеист».

Рассматривание иллюстраций, фотографий о здоровье: продолжать знакомить детей с понятием «Здоровый образ жизни».

Сюжетно-ролевые игры: «Поликлиника», «Больница», «Ветеринарная лечебница».

Чтение художественной литературы: Чуковский К.И. «Айболит», «Мойдодыр», Шалаева Г.П., Журавлёва О.М., Сазонова О.Г. «Правила поведения для воспитанных детей», «Зарядка и простуда», пословицы о здоровье.

Беседа о том для чего нужен сон, когда нужно спать. Проведение утренних гимнастик, бодрящей гимнастики, игровой массаж, подвижные игры, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, улучшение осанки, плоскостопия.

Родители: Анкетирование родителей с целью выявления потребности в оздоровлении детей. Папка-передвижка «Здоровье всему голова», памятка «ЗОЖ». Просмотр м/ф «Незнайка и его друзья».

Февраль:

Беседа «О здоровой пище», «Полезное – не полезное», «На зарядку становись», «Чем полезны фрукты»

Чтение художественной литературы: Г. Зайцев «Приятного аппетита», Ю. Тувим «Овощи», М. Безруких «Разговор о правильном питании», загадки об овощах и фруктах, К. Чуковский «Федорино горе», Л. Зильберг «Полезные продукты», поговорки о питании, К.Чуковский «Мойдодыр», В.В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо». Д/и: «Чудесный мешочек», «Узнай и назови овощи», «Угадай на вкус», «Назови правильно». Рисование: «В нашем саду растут витамины», «Дети делают зарядку»

Родители: Памятка «Упражнения для профилактики плоскостопия»

Консультации: «Правильное питание детей». Конкурс семейных стенгазет «Мы за здоровый образ жизни»

Март:

Беседа: «Чистота и здоровье».

НОД «Здоровье наше богатство»

НОД «Крепкие, крепкие зубы»

Чтение художественной литературы: Г. Зайцев «Дружи с водой», К. Чуковский «Мойдодыр», А. Барто «Девочка Чумазая», стихотворения Э. Мошковской «Дедушка и мальчик» - знакомимся со словами осанка, сутулая, сгорбленная спина, позвоночник и с приемами и упражнениями на формирование правильной осанки, потешки «Водичка, водичка», «Расти, коса, до пояса».

Сюжетно-ролевая игра: «Парикмахерская», «Детский доктор»

Родители: Папка-передвижка «Чистота залог здоровья», памятка «Детские глазки! Как им помочь?»

Апрель:

Беседа: «Дает силы нам всегда витаминная еда», «Быть здоровым просто»

НОД: «Тело человека» - уточнить у детей, из каких частей состоит тело человека, рассказать о роли органов чувств.

Совместный физкультурный досуг с детьми старшей группы № 4

Чтение художественной литературы: «Муха – чистюха»,

Родители: Папка- передвижка: «Закаливание»

Май:

Беседа «Как защитить себя от микробов».

Беседа «Полезные и вредные привычки».

С/р игра: «Аптека», «Поликлиника».

«Веселые старты» (совместно с родителями воспитанников).

Родители: Экскурсия в аптеку – познакомить детей с работой фармацевта.

Родительское собрание «

Ожидаемые результаты и эффекты реализации проекта:

• Расширение знаний детей о своём здоровье.
• Научатся заботиться не только о своём здоровье, но и о здоровье окружающих.
• Узнают о роли витаминов в жизни человека.
• Узнают от, куда берутся болезни.
• Познакомятся с литературными произведениями по теме.
• Узнают, как устроен человек, что полезно, а что вредно для организма, что нужно знать и делать для сохранения здоровья.
• Снижение уровня заболеваемости детей
• Повышение уровня физической готовности
• Сформированность осознанной потребности в ведении здорового образа жизни.
• Повышение педагогической культуры родителей в вопросах физкультурно – оздоровительной работы.