Конспект НОД по ОЗОЖ «Необычные космические приключения» для старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №217» Ленинского района г. Саратова
Утверждаю Заведующий МДОУ «Детский сад №217» __________ Г.Г. Павлинова
Конспект НОД по ОЗОЖ
для старшей группы
«Необычные космические приключения»
Воспитатель:
Герасько Наталья Николаевна
Саратов 2015
Программное содержание:
- систематизировать знания детей о том, как заботиться о своём здоровье;
- формировать навыки диалогической речи;
- развивать способы двигательной деятельности;
- способствовать становлению образного мышления, устойчивого внимания, слуховой памяти;
- воспитывать осознанное отношение к своему здоровью.
Предварительная работа.
- Рассматривание иллюстраций по теме.
- Беседа о том, что полезно для здоровья, а что вредно
- Разучивание правил здорового образа жизни.
- Обогащение словаря: планета Здоровье, необычная, чудная невесомость, микроб.
Оборудование: презентация «Космическое путешествие на планету Здоровинка», слайды к игре «Что полезно, что вредно для здоровья», альбом «Здоровей-ка», компьютер, экран, султанчики, загадки-подсказки, яблоки в корзине.
Ход занятия.
Слайд №1
Воспитатель: Дети, вы любите путешествовать?
Дети. Да.
Воспитатель: Я предлагаю отправиться в космическое путешествие. Как вы думаете, каких людей берут в космос?
Дети: Сильных, дружных, смелых, здоровых. Физически крепких.
Воспитатель: Вы все здоровы? Замечательно.
Слайд №2 с изображением планеты Здоровинка.
Воспитатель: В космосе есть планета очень интересная. Она называется Здоровинка. Как вы думаете, почему она так называется?
Ответы детей.
Воспитатель: Да. Все жители планеты заботятся о своём здоровье.
Воспитатель: Ребята, слышите, к нам кто – то спешит?
Слайд №3 Музыка инопланетянина
Это инопланетянин – житель с планеты Здоровинка.
Какой – то у него нездоровый, растерянный вид.
Слайд №4
Инопланетянин: Помогите! Спасите! На нашу планету напали микробы.
Воспитатель: Ребята, надо помочь. А на чём мы туда отправимся?
Ответы детей. (На ракете)
Слайд №5 с изображением ракеты.
Воспитатель: Но сначала нам надо открыть дверь ракеты.
Проводится пальчиковая гимнастика.
Начинаем колдовать, Дверь ракеты открывать | (Встряхиваем кисти рук) |
Хоть замочек очень крепкий, Металлический и цепкий, | (Сделать замочек) |
Мы его сперва покрутим, | (Круговые движения рук в замочке) |
А потом три раза дунем, | (Три раза дуем) |
Покачаем - раз, два, три- Дверь, замочек, отомкни. | (Качаем замочком влево – вправо) |
Двери открываются, Путешествие начинается. | (Поочерёдно отогнуть пальчики, расцепить замочек). |
Воспитатель: Приготовились, взлетаем!
Слайд №6 с изображением звёздного неба.
Воспитатель: Итак, пристегните ремни, мы отправляемся в путь. Начинаю обратный отсчёт: 3, 2, 1- поехали!
Ребята, смотрите, мы попали в невесомость. (Музыка космоса)
Наши тела стали легкими – легкими. Движения стали плавными, медленными. Мы как будто парим в воздухе.
Слайд №7 с изображением планеты и микробов.
Вот мы и прилетели. Но нас не встречают почему-то. Что же случилось с жителями планеты Здоровинка? Вспомним, о чём говорилось в радиограмме.
Дети: О микробах.
Воспитатель: Может быть, поэтому нас никто не встречает. Точно, это проделки хитрых и коварных микробов. Но тогда нам надо вспомнить правила здорового образа жизни. Я предлагаю поиграть в игру «Что полезно для здоровья, а что вредно»
Слайд №8 игра «Что полезно для здоровья, а что вредно»
(показ слайдов, дети должны прокомментировать)
Слайд №9 Чистить зубы по утрам и вечерам.
Слайд №10 Кушать чипсы и пить газировку.
Слайд №11 Мыть руки перед едой, после прогулки и посещения туалета.
Слайд №12 Гулять на свежем воздухе.
Слайд №13 Гулять без шапки под дождем.
Слайд №14 Объедаться конфетами, пирожными и мороженым.
Слайд №15 Делать по утрам зарядку.
Слайд №16 Закаляться.
Слайд №17 Поздно ложиться спать.
Слайд №18 Кушать овощи и фрукты.
Слайд №19 На экране появляется первый микроб.
Я хитрюга, ха-ха-ха!
Быть здоровым – чепуха.
Суйте грязный палец в ротик:
Как живёте, как животик?
Ну а голова болит?
Меня это веселит.
До чего же я пригож!
Я микробушка – хорош!
Воспитатель: Дети, микробы полезные? Почему? (Ответы детей)
Скажи-ка, микроб, где жители этой планеты?
Микроб: Я их всех заразил
Воспитатель: Ребята, что же нам делать? Чего боятся микробы?
Проводится игра «Загадки – подсказки»
Гладко, душисто, моет чисто, чисто. (Слайд № 20 Мыло)
Всех микробов точно плёткой выгонит…..( Слайд № 21 Зубная щётка)
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг? Снимет грязь с лица и рук? (Слайд № 22 Вода)
Лёг в карман и караулю рёву, плаксу и грязнулю.
Всем утру потоки слёз не забуду и про нос. (Слайд № 23 Носовой платок)
Воспитатель: Ребята, можно ли этими предметами бороться с микробами?
Ответы детей.
Посмотрите, микроб исчез. Слайд № 24
Слайд № 25 Звучит громкая музыка.
Появляется второй микроб.
Зарядку делать не люблю
И сейчас вас заражу.
Здоровый образ жизни не для меня,
Ой, спешите ко мне друзья!
Воспитатель. Дети. А вы любите зарядку?
Дети. (Да
Выполняется под музыку ритмическая гимнастика.
Дети: Чтоб с болезнями не знаться, надо спортом заниматься.
Микроб:
Ох, зарядку делать не могу
И сейчас я упаду.
Погибаю совсем я.
Помогите мне микробушки друзья!
Воспитатель: Ребята, давайте ногами потопаем, в ладоши похлопаем, и скажем волшебные слова: «Кро-ко кро-ко кро-ко-кас , уходи микроб от нас!»
Ребята, микробы исчезли. (Слайд № 26) Вот мы и помогли нашей планете справиться с микробами. А как природа помогает справляться с микробами?
Дети: Деревья и растения очищают воздух, Есть растения, которые убивают микробов (лук, чеснок). Есть овощи и фрукты, содержащие витамины.
Слайд № 27 с изображением цветущей планеты.
Как можно защищаться от микробов?
Дети: Закаляться, умываться, чистить зубы, мыть руки с мылом, есть овощи и фрукты, принимать витамины.
Воспитатель: Правильно. А теперь нам пора возвращаться в детский сад.
Слайд № 28 звёздного неба, лёгкая музыка.
Детей встречает Айболит.
Ребята, вы спасли планету от микробов? А сами не заболели? Сейчас я вас осмотрю.
Попрошу красиво встать,
И команды выполнять!
Все дышите, не дышите!
Всё в порядке, отдохните.
Вместе руки поднимаем,
Превосходно. Опускаем.
Наклонитесь, разогнитесь,
Встаньте прямо, улыбнитесь.
Да, осмотром я доволен.
Из ребят никто не болен.
Каждый весел и здоров и не надо докторов!
А какие вы знаете правила защиты от микробов?
Ответы детей.
Я надеюсь, вы будете соблюдать их. Ведь быть здоровыми – это здорово!
А сейчас хочу угостить вас витаминами.
Отгадайте про них загадки. Дети отгадывают загадки про овощи и фрукты и получают корзину с яблоками. Не забудьте их помыть. Доброго вам здоровья!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/13/picture-767639-1457882459.png)
Конспект занятия по развитию речи «Новые приключения Колобка» Старшая группа
Конспект занятия по развитию речи «Новые приключения Колобка» Старшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/13/picture-70094-1371150346.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности Образовательная область «Познавательное развитие» (ФЭМП) «Космическое приключение» в старшей группе.
ЦЕЛИ: Развитие логического мышления и психических функций, формирование мыслительных умений и способностей воспитанников....
Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений в старшей группе "Космические приключения" на конкурс «Лучшая авторская разработка занятия с использованием ИКТ».
Данный конспкт разработан с целью обобщитьь знания детей старшей группы по математике....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/26/picture-1160087-1640526318.jpg)
Проект Космические приключения в старшей группе.
Авторы проекта воспитатели МКДОУ №10 группа»Улыбка»Гаус Елена ВладимировнаСамойленко Ольга Ивановна2021годВид проекта: обучающий-игровойПродолжительность: краткосрочный с 5-24 апреля...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/25/picture-1053798-1566735582.jpg)
Конспект физкультурного досуга «В стране Весёлых приключений» в старшей группе
Цель: Создание благоприятной эмоциональной атмосферы в процессе спортивного развлечения....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/13/picture-979512-1668355410.jpg)
Конспект НОД Тема: «Мы конструируем космические ракеты» в старшей группе
Цель: развитие познавательного интереса и самостоятельной творческой в процессе изготовления космической ракеты....