Совместное занятие по познавательно-речевому развитию Образовательная область «Здоровье» «Прогулка в лес»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Деятельность педагога

Деятельность детей

- Ребятки, я сегодня вас приглашаю на лесную прогулку. Вы согласны????

- Раз, два, три, четыре, пять!

Дружно в лес пойдём гулять!

По тропинке мы шагаем,

Выше ноги поднимаем!

Перепрыгнем ручеёк,

Посмотрим мы налево,

Посмотрим мы на право;

Посмотрим вверх на солнышко,

Посмотрим вниз на травку,

Ах,  как красиво!

 - Вот мы с вами и пришли в лес.  Ой, смотрите, кто это нас встречает? ( на пенёчке сидит игрушечный Зайка, он здоровается с детьми. Включается запись звука леса).

– Что Вы слышали?

- Вы слушали внимательно. А что помогало вам в этом? Наши уши помогают нам слушать не только различные звуки и шумы, но и друг друга, они помогают нам общаться. Если бы не наши ушки, то мы не слышали бы друг друга.

- А вы знаете, как беречь свои ушки????

- Нельзя ковыряться в ушах острыми предметами (карандаш, палка, спичка и др.). Нельзя слушать слишком громкую музыку. Надо защищать уши от сильного холодного ветра, носить шапку. Уши надо мыть, а после купания надо тщательно вытирать уши.

  - Ребятки, а какие у зайчика уши? 

 - Что зайка любит есть? Правильно.

  Зайка, мы тебе принесли угощенье – яблоки. 

 (В тарелке лежат красные – большие и зеленые – маленькие яблоки).

 - Какого цвета яблоки?

 - Какой формы?

 - Эти яблоки большие, а эти какие?

- Сейчас мы разложим яблочки по тарелкам, красные яблоки в красные тарелки, зеленые яблоки в зеленые тарелки и угостим зайчика.

Задание для детей старшей группы:

Найти в корзине овощи для зайки и назвать первый слог.

– А что Вам помогало разложить яблочки в тарелочки нужного цвета?

-Для чего нужны глаза? Где у вас глаза, покажите. Давайте закроем глаза. Ничего не видно, темно. ( пока у детей закрыты глаза, воспитатель ставит на стол две игрушки)

Игра: «Что ты видишь?»

- Посмотрите-ка, кто это к нам прилетел?????

Гимнастика для глаз. Дети следят за перемещением бабочки влево, вправо, вверх, вниз, круговые движения.

- Молодцы!!!! Чтобы наши глазки хорошо видели, их надо беречь. Вы знаете как?

- Нельзя сыпать в глаза песок и тереть их грязными руками. Каждое утро надо умывать глазки тёплой водой. Осторожно обращаться с острыми предметами, чтобы не поранить глаза.

- Давайте поиграем с Зайкой!!!!

Подвижная игра «Зайка беленький сидит»

Зайка беленький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так, 
Он ушами шевелит.(Дети поднимают руки к голове и шевелят руками, как зайцы ушами.) 
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть. 
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп, 
Надо лапочки погреть. (Дети встают и хлопают в ладоши, а потом, скрестным движением рук, хлопают себя по плечам, делают вид, что греются)
Зайке холодно стоять, 
Надо зайке поскакать.
Прыг-скок, прыг-скок,
Надо зайке поскакать. ( дети подпрыгивают на двух ногах на месте)

Зайку кто-то испугал. 
Зайка прыг... и ускакал.(дети разбегаются по группе кто куда)

- Ребятки, а чем пахнет в лесу?

- А что нам нужно, чтобы почувствовать запахи?

- Покажите свой носик. А для чего ещё нам нужен нос?

- Давайте представим, что мы ёжики,  и попробуем как ёжики понюхать воздух.

-Вот видите  без носа нам не прожить. Ребята, как вы думаете, беречь носик надо?

- Нельзя засовывать в нос никакие предметы. Носик надо чистить с помощью бумажных салфеток.

- Ну вот, а теперь нам пора возвращаться в детский сад. Вам понравилось, ребята, наше путешествие?

 - На память о нашей прогулке, зайка вам подарил свой портрет, а чтобы он был красивый, вы его раскрасите карандашами.

Зайка прощается с детьми.

- До свидания зайка!!!!!!

Ответы детей.

Движения по тексту.

Дети слушают «Звуки леса»

- ответы детей

- ответы детей.

- ответы детей.

- ответы детей старшей группы.

- ответы детей.

- ответы детей

Дети раскладывают, «бумажные яблочки» по тарелкам и угощают зайчика, зайка благодарит детей за угощенье.

- ответы детей

- ответы детей

Дети открывают и закрывают глаза. Пока глаза закрыты воспитатель убирает или добавляет игрушку и спрашивает: А кто к нам пришел (ушел)?

- дети выполняют гимнастику для глаз.

-ответы детей.

Ответы детей старшей группы.

- движения по тексту

- ответы детей.

- ответы детей.

- ответы детей.

-Дыхательная гимнастика «Ёжик».

-  ответы детей.

Ответы детей старшей группы.

- дети прощаются с зайкой.