Тематический план кружка «Познай себя»
методическая разработка (старшая группа) по теме
Предварительный просмотр:
Кружковая работа в ДОУ
2011-2012г
Содержание кружковой работы направлено:
- на создание условий для развития личности ребенка;
- развитие мотивации личности к познанию и творчеству;
- обучение к эмоциональному благополучию;
- приобщение к общечеловеческим ценностям;
- создание условий для социального, культурного самоопределения, творческой организации личности ребенка, ее интеграции;
- интеллектуальное и духовное развитие личности;
- укрепление психического и физического здоровья;
- взаимодействие педагога с семьей.
Тематический план кружка «Познай себя»
Раздел программы | Тема |
«Рыцарь в доспехах» «Резиновые двигатели» «Твоя телефонная сеть» «Живая вода» «Виноградное дерево с поющим корнем» «Кастрюлька-сковородка» «Неутомимые дворники» «Охранные посты» «Чувства и ощущения» | |
«Как мы устроены» | |
«Чистота-залог здоровья» | «Живой панцирь» «В гостях у Мойдодыра» «Школа Чистюлькина» «Солнце, воздух и вода - нам полезны всегда» |
«В гармонии с природой» | «Береги природу - помогай ей» «Лекарственные растения» |
«Путешествие в тайну рождения» «Кто тебя окружает» «Внимание, опасность!» | |
«Почему важно быть здоровым?» | «Быть здоровыми хотим» |
Виды и формы занятий
- контрольно-диагностические: беседы, дискуссии.
- познавательно-досуговые: экскурсии, дидактические игры, развлечения.
- соревновательные: соревнования, тренировки.
- нетрадиционные формы: моделирование, домашние задания.
Методы и приемы обучения
Методы | Приемы |
Наглядный | Наглядно - зрительные, тактильно-мышечные, предметная наглядность |
Информационно-рецептивный | Совместная деятельность педагога и ребенка |
Репродуктивный | Уточнение и воспроизведение известных действий по образцу |
Практический | Придумывание вариантов физических упражнений и подвижных игр, собственные и имитационные движения |
Словесный | Краткое одновременное описание и объяснение физических упражнений, образный сюжетный рассказ |
Проблемного обучения | Творческое использование готовых заданий, самостоятельное добывание знаний |
Игровой | Использование сюжета игр для организации детской деятельности, персонажей для обыгрывания упражнений |
Исследовательский | Самостоятельное придумывание упражнений, игровых сюжетов |
Соревновательный | Нахождение неординарных решений для достижения цели, Выполнение знакомых упражнений в быстром темпе |
Проблемного обучения | Творческое использование готовых знаний, самостоятельное их добывание |
Диагностический материал
Вид | Тематика |
Тематические таблицы | Строение человека, человек и окружающий его мир, гигиена, органы чувств |
Плакаты | Чистота - залог здоровья, гигиена полости рта, витамины, овощи и фрукты, одежда и головные уборы, грибы съедобные и несъедобные |
Ситуативные картинки | Этика взаимоотношений |
Дидактические материалы к игре «Чудесный мешочек» | Материалы разнообразной формы, конфигурации, температуры, поверхности |
Дидактические материалы для проведения опытов, наблюдений | Увеличительное стекло, материал для опытов с водой, воздухом |
Средства для оказания первой помощи | Бинт, вата, лед, носилки |
Лекарственные растения | Ромашка аптечная, подорожник, черемуха, мята перечная, плоды шиповника |
Технические средства | Аудиокассеты «Голоса птиц», «Шум прибоя», «Звуки природы», «Бытовой шум», с записями современной, классической музыки, видеозаписи |
К концу учебного года дети должны:
- знать строение тела человека;
- уметь показать места расположения органов
- рассказать об их значении для жизни человека
- знать о пользе закаливания организма
- о правилах ухода за телом
- об условиях, наносящих вред организму
- о правилах поведения в обществе и условиях их выполнения
Содержание темы « Познай себя»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа дополнительного образования кружка «Познаем себя»
Направленность данной программы предполагает накопление естественно - научных знаний о строении человека и заботе о своем организме.Программа рассчитана на старший дошкольный возраст....
Комплексно-тематическое планирование кружка "Познаю себя" для детей 3-4 лет
Кружок «Познаю себя» социально-личностной направленности с интеграцией образовательных областей: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, здоровье, социализация. Направлен на социальн...
Комплексно-тематический план. Тема: «Береги себя сам »
Расширять представления детей о правилах безопасного поведения в быту, социуме, природе. В течение недели знакомятся с источниками опасности дома (горячая плита, утюг, острые предметы и др.).У малышей...
Перспективный план кружка «Познай-ка»
Цель: Способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию посредствомэкспериментальной деятельности. Участники: дети средней группы ...
Программа психологического кружка "Познай себя"
Кружок "Познай себя" разработан педагогом - психологом для детей старшего дошкольного возваста....
