Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

города Нижневартовска детский сад № 41 «Росинка»

План  работы с родителями

по нравственно-патриотическому воспитанию

             для детей старшего дошкольного возраста

            на 2023-2024 учебный год

г. Нижневартовск

Актуальность:

В настоящее время задачи нравственно-патриотического воспитания ориентированы на семью. Семья-источник и звено передачи ребенку социально-исторического опыта. В ней ребенок получает уроки нравственности, закладываются жизненные позиции. Семейное воспитание носит эмоциональный, интимный характер, оно основано на любви и привязанности.

Не случайно основная задача патриотического воспитания — воспитание любви к родителям, близким, дому, детскому саду, малой родине.

Работа с родителями включает в себя следующие основные формы:

• Праздники, посвященные народному искусству, цель которых — обратить внимание на значение фольклора, объяснить необходимость формирования у детей представлений о родном крае, культурных традициях русского народа.
• Семинары-практикумы, родительские гостиные, например, «Я и моя семья в роли семейных летописцев», тематическая неделя «Азбука семейных ценностей».
• Папки-передвижки «Моя семья», фотомонтажи: «Из жизни группы», «Моя бабушка лучше всех», «Мама и я, счастливые мгновения».
• Семейные и групповые альбомы «Наша жизнь день за днем», семейный вернисаж «Семья — здоровый образ жизни».
• Рекомендации «Растим патриота», в которых говорится о необходимости воспитания у детей любви к родному дому, улице, детскому саду, а также рекомендации о том, как знакомить детей с достопримечательностями района, города, как посещать с детьми музеи и выставки.
• Совместные экскурсии «Любимые уголки нашего города», «Славное прошлое».
• Выставки совместного творчества с родителями: «Мой папа солдат», «Волшебство маминых рук», «Родословная моей семьи».

     Итогом совместной работы детей и родителей являются музеи детского сада.

Список литературы

1. Александрова Г.А. Моя Россия! Патриотическое воспитание старших дошкольников. Рабочая тетрадь.-СПб.:ООО «Издательство «ДетствоПресс», 2015.-40с.
2. Анциферова А. А. Формирование представлений о Родине в процессе знакомства детей с окружающей жизнью // Знакомство дошкольников с окружающей жизнью. — Ульяновск,  1973. — С.  15—35.
3. Ветохина А.Я., Дмитриенко З.С. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов.-СПб.: «ООО Издательство «Детство-пресс», 2015.-192с.
4. Вишневская В.Н. Программа духовно-патриотического воспитания детей 5-7 лет «Свет Руси». Пособие для реализации государственной программы

«Патриотическое воспитание граждан РФ на 2001-2005 годы/ Вишневская В.Н., М.,- 2004. – 112 с.  

5. Истоковедение. Том 5. Издание 5-е дополненное.-М.:Издательский дом «Истоки», 2014.-224с.
6. Князева О.Л., Маханева М.Д. Приобщение детей  к истокам русской народной культуры. Программа/ О.Л.Князева, М.Д Маханева, - СПб.:  «АКЦИДЕНТ», 1997. – 158с.
7. Маханева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. Пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2001-2005 годы/ Маханева М.Д., М.,- 2004. – 72 с.
8. Никонова Л.Е. Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста/ Л.Е.Никонова. – Минск: «Народная света», 1991. – 112с.
9. Проектирование тематической недели «Дал присягу-назад ни шагу!» в рамках работы по патриотическому воспитанию детей 5-7 лет.-СПб.: «ООО «Издательство «Детсво-Пресс», 2016.-112с.

10.Савченко В.И. Авторизированная «Программа нравственнопатриотического и духовного воспитания дошкольников».Методические рекомендации.-СПб.: ООО «Издательстов»Детсво-Пресс», 2013.-320с.